Tegevuste Ülevaade
See tegevus võimaldab õpilastel uurida Storyboard Creatori ajaskaala malli, mida tavaliselt kasutatakse ajalooprojektide jaoks, ja rakendada seda oma eluloo jaoks! Õpilased räägivad oma elulugu sünnist tänapäevani, kasutades ajaskaala vormingut . Nad teevad ajurünnakuid olulistele sündmustele, mis aitasid nende elu kujundada, näiteks õe-venna sünd, kolimine, uus lemmikloom, erireis, saavutus koolis või väljaspool kooli või uus tegevus või ettevõtmine. Nad võivad leida sündmuste jaoks stseenide loomiseks tegelasi, kes näevad välja nagu nad ise, pereliikmed ja sõbrad. Õpilased saavad lisada iga stseeni lõppu kirjeldusi, et selgitada juhtunut ja selle olulisust nende elule veelgi. See tegevus on õpilastele lõbus viis jagada enda kohta oma õpetajate ja klassikaaslastega, uurides samal ajal storyboardi loojat!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk:
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Mõelge 5-10 sündmusele, mis on teie elus mõjutanud, näiteks sündides, õe-venna sünd, lemmiklooma lapsendamine, uue hobi alustamine, suurepärase saavutuse saavutamine, uue oskuse õppimine, uude kohta reisimine , ülemaailmne pandeemia jne.
- Lisage ajaskaala paigutusse iga oma elusündmuse kuupäev.
- Lisage stseene, märke ja üksusi, mis illustreerivad selgelt iga sündmust.
- Lisage kirjeldusekastidesse iga sündmuse kohta 2–4 lausekirjeldust ja miks see teie elus oluline oli.
- Säästa sageli!
Nõuded: 5-10 üritust koos kuupäevade, selgete illustratsioonide ja kirjeldustega iga sündmuse jaoks.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Tegevuste Ülevaade
See tegevus võimaldab õpilastel uurida Storyboard Creatori ajaskaala malli, mida tavaliselt kasutatakse ajalooprojektide jaoks, ja rakendada seda oma eluloo jaoks! Õpilased räägivad oma elulugu sünnist tänapäevani, kasutades ajaskaala vormingut . Nad teevad ajurünnakuid olulistele sündmustele, mis aitasid nende elu kujundada, näiteks õe-venna sünd, kolimine, uus lemmikloom, erireis, saavutus koolis või väljaspool kooli või uus tegevus või ettevõtmine. Nad võivad leida sündmuste jaoks stseenide loomiseks tegelasi, kes näevad välja nagu nad ise, pereliikmed ja sõbrad. Õpilased saavad lisada iga stseeni lõppu kirjeldusi, et selgitada juhtunut ja selle olulisust nende elule veelgi. See tegevus on õpilastele lõbus viis jagada enda kohta oma õpetajate ja klassikaaslastega, uurides samal ajal storyboardi loojat!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk:
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Mõelge 5-10 sündmusele, mis on teie elus mõjutanud, näiteks sündides, õe-venna sünd, lemmiklooma lapsendamine, uue hobi alustamine, suurepärase saavutuse saavutamine, uue oskuse õppimine, uude kohta reisimine , ülemaailmne pandeemia jne.
- Lisage ajaskaala paigutusse iga oma elusündmuse kuupäev.
- Lisage stseene, märke ja üksusi, mis illustreerivad selgelt iga sündmust.
- Lisage kirjeldusekastidesse iga sündmuse kohta 2–4 lausekirjeldust ja miks see teie elus oluline oli.
- Säästa sageli!
Nõuded: 5-10 üritust koos kuupäevade, selgete illustratsioonide ja kirjeldustega iga sündmuse jaoks.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Kuidas teha tegevust „Kõik minu kohta” ajajoonel
Kuidas kohandada kogu “Minast kõike” ajajoone tegevust noorematele õpilastele
Muuda ajajoone tegevust 2.–8. klassi õpilaste jaoks lihtsustades juhiseid, kasutades vähem sündmusi ja pakkudes visuaalseid abivahendeid. See aitab tagada, et kõik õpilased saavad osaleda ja edukalt tegevusest osa võtta, olenemata nende vanusest või lugemisest.
Valige oma ajajoone jaoks sobivad sündmused vastavalt vanusele
Juhendage õpilasi valima lihtsaid, seotud verstaposte, näiteks kooli alustamine, esimene välja kukkunud hammas või uue sõbra leidmine. Näited muudavad ideede genereerimise lihtsamaks ja aitavad noorematel õpilastel tegevusega seotud kogemusi paremini mõista.
Pakkuge visuaalseid vihjeid ja malle
Pakkuge eelnevalt koostatud ajajoone malle ja pildikaarte, mis näitavad tavalisi sündmusi. Visuaalsed abivahendid toetavad mõistmist ja muudavad tegevuse kättesaadavaks algajatele lugemisel.
Kasuta grupiarutelusid ideede inspireerimiseks
Juhendage klassi vestlust spetsiaalsetest mälestustest enne tegevuse alustamist. Jagamine häälega aitab ideid genereerida ning kasvatada enesekindlust õpilastel, kellel võib olla raskusi sündmuste mõtlemisega iseseisvalt.
Luba joonistada või dikteerida kirjeldusi
Julgustage õpilasi joonistama pilte või suuliselt oma sündmusi kirjeldama, kui kirjutamine on keeruline. Mitmekülgsed väljendusvõimalused tagavad, et kõik õpilased saavad edukalt oma lugusid jagada.
Korduma kippuvad küsimused ajajoone tegevuse „Kõik minu kohta” kohta
Mis on "Kõik minust" ajatelje tegevus õpilastele?
"Kõik minust" ajatelje tegevus on loominguline ülesanne, kus õpilased illustratsioonide kaudu näitavad olulisi sündmusi oma elus, kasutades ajatelje formaati. See aitab õpilastel mõelda oma isiklikule ajaloole ning arendada järjestamise ja jutustamise oskusi.
Kuidas luua isiklikku ajatelge, kasutades Storyboard Creatorit?
Isikliku ajatelje loomisel Storyboard Creatoriga alustage 5-10 olulise elusündmuse mõtlemisest. Lisage iga sündmus järjestusega kuupäevadega, valige tegelasi ja stseene, mis neid esindavad, ning kirjutage lühikesed kirjelduse, mis selgitavad iga sündmuse tähtsust.
Millised on näited sündmustest, mida saab lisada õpilase eluloo ajajoonele?
Ajajoone sündmuste näited hõlmavad sünnipäevi, kolimist uude koju, lemmiklooma saamist, uue kooli alustamist, erilisi reise, uute oskuste omandamist või suuremaid saavutusi. Julgustage õpilasi valima hetki, mis neile on tähenduslikud.
Miks on isiklik ajatelg väärtuslik keskkooli õpilastele?
Isikliku ajatelje tegevused aitavad keskkooli õpilastel arendada eneseteadlikkust, harjutada jutustamist ning luua sidemeid klassikaaslastega. Samuti arendavad nad oskusi infot kronoloogiliselt ja visuaalselt organiseerida.
Millised näpunäited õpetajatele, et muuta "Kõik minust" ajatelg huvitavaks?
Et tegevus oleks huvitavam, julgustage õpilasi kasutama värvilisi stseene, mitmekesiseid tegelasi ja isiklikke esemeid. Loovuse vaba kasutamine ja ajatelgede jagamine klassikaaslastega võib suurendada osalust ja sidet.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tutvuge Selle Storyboard That
See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
