Tegevuste Ülevaade
Toidupäeviku koostamine on suurepärane võimalus õpilastel mõelda oma dieedile ja lasta neil visuaalselt mõelda, mis teeb tasakaalustatud ja tervisliku toitumise. Diagrammi abil loovad õpilased selged ja lühikesed toidupäevikud, mis näitavad, mida nad kahe päeva jooksul on söönud. Lisaks Photos for Class ja toiduainetele Storyboard That saavad õpilased ka oma toitu kahe päeva jooksul pildistada ja neid pilte Storyboard That üles laadida.
Mõne oma edasijõudnuma õpilase venitamiseks paluge õpilastel otsustada, kas log tähistab tervislikku tasakaalustatud toitumist või mitte. Seejärel paluge õpilastel soovitada võimalusi oma dieedi parandamiseks, potentsiaalselt paaride või väikeste rühmadena.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge Storyboard That kasutades diagrammi Storyboard That et jälgida toitu, mida olete kahe päeva jooksul söönud.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Märgistage read hommiku-, lõuna-, õhtusöögi ja suupistetena. Märgistage veerud esimeseks ja teiseks päevaks.
- Tehke siis kahe päeva jooksul oma toidust fotod ja laadige need üles Storyboard That, kasutage pilte Storyboard That või kasutage Photos for Class et leida pilte, mis tähistavad teie söödud toitu.
- Lahtri all kirjutage söödud toidu lühikirjeldus.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Pilte | On üleslaaditud pilte või visualiseerimine hommiku-, lõuna- ja õhtusöök, ja suupisteid nii päeva. | Åre üleslaetud pilte või ettekujutamine kõige sööki. | On ka veel üleslaaditud pilte või visualiseerimine mõned sööki. |
| Desciption | On kirjeldus iga eine kogustes. | On kirjeldus kõige sööki sealhulgas kogustes. | On kirjeldus eined sealhulgas kogustes. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Tegevuste Ülevaade
Toidupäeviku koostamine on suurepärane võimalus õpilastel mõelda oma dieedile ja lasta neil visuaalselt mõelda, mis teeb tasakaalustatud ja tervisliku toitumise. Diagrammi abil loovad õpilased selged ja lühikesed toidupäevikud, mis näitavad, mida nad kahe päeva jooksul on söönud. Lisaks Photos for Class ja toiduainetele Storyboard That saavad õpilased ka oma toitu kahe päeva jooksul pildistada ja neid pilte Storyboard That üles laadida.
Mõne oma edasijõudnuma õpilase venitamiseks paluge õpilastel otsustada, kas log tähistab tervislikku tasakaalustatud toitumist või mitte. Seejärel paluge õpilastel soovitada võimalusi oma dieedi parandamiseks, potentsiaalselt paaride või väikeste rühmadena.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge Storyboard That kasutades diagrammi Storyboard That et jälgida toitu, mida olete kahe päeva jooksul söönud.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Märgistage read hommiku-, lõuna-, õhtusöögi ja suupistetena. Märgistage veerud esimeseks ja teiseks päevaks.
- Tehke siis kahe päeva jooksul oma toidust fotod ja laadige need üles Storyboard That, kasutage pilte Storyboard That või kasutage Photos for Class et leida pilte, mis tähistavad teie söödud toitu.
- Lahtri all kirjutage söödud toidu lühikirjeldus.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Pilte | On üleslaaditud pilte või visualiseerimine hommiku-, lõuna- ja õhtusöök, ja suupisteid nii päeva. | Åre üleslaetud pilte või ettekujutamine kõige sööki. | On ka veel üleslaaditud pilte või visualiseerimine mõned sööki. |
| Desciption | On kirjeldus iga eine kogustes. | On kirjeldus kõige sööki sealhulgas kogustes. | On kirjeldus eined sealhulgas kogustes. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas pidada toidupäevikut
Kuidas hõlbustada klassi arutelu tervislikust toitumisest, kasutades õpilaste toidupäevikuid
Juhendage õpilasi, jagama oma toidupäevikuid väikeses rühmas või kogu klassi ees. Soosige lugupidavat kuulamist ja avatud vestlust, kui õpilased arutavad oma kirjeid ja mõtisklevad oma valikute üle.
Julgustage õpilasi tuvastama mustreid oma toitumisharjumustes
Küsi õpilastelt, et otsiksid tendentsid oma toidupäevikutes, näiteks korduvad toidud või söögikordade vahelejätmine. Arutage, kuidas need mustrid võivad mõjutada nende tervist ja energiataseid.
Näidake, kuidas seostada toiduvalikuid tasakaalustatud toitumise kontseptsiooniga
Näidake, kuidas võrrelda toidupäeviku kirjeid visuaaliga toidugruppidest või tasakaalustatud taldrikust. Aita õpilastel märkida puuduvaid toidugruppe ning välja pakkuda tervislikumaid asendusi.
Julgustage õpilasi seadma ühe väikese, realistliku toitumiseesmärgi
Lase igal õpilasel valida lihtne eesmärk järgmiseks nädalaks, näiteks lisada puuvilju hommikusöögile. Selgitage, et väikesed muutused aja jooksul võivad teha suuri vahetusi.
Korduma kippuvad küsimused toidupäeviku pidamise kohta
Kuidas luua lihtsat toidupäeviku õppetundi 4. või 5. klassi õpilastele?
Alustage sellest, et õpilased koostavad toidupäeviku tabeli koos ridadega hommikusöök, lõunasöök, õhtusöök ja suupisted ning veergudega kaheks päevaks. Õpilased võivad lisada fotosid või joonistusi sellest, mida nad söövad, ning kirjutada lühikirjeldusi. See muudab toidupäeviku pidamise interaktiivseks ja visuaalseks algklassidele.
Mis on parim viis õpilastel jälgida oma eineaega klassis?
Kasuta tabelipõhist toidupäevikut on kõige tõhusam viis. Õpilased salvestavad söögikorrad iga päeva osa kohta kahe päeva jooksul, lisades pilte ja lühikesi kirjeldusi. Digitaalsed tööriistad nagu Storyboard That või Photos for Class muudavad jälgimise lihtsaks ja kaasahaaravaks.
Kuidas saan aidata õpilastel analüüsida, kas nende dieet on tasakaalustatud?
Julgustage õpilasi vaatama üle oma toidupäeviku ja kontrollima, kas nad on lisanud kõik toidugrupid. Paluge neil arutada paari või rühmana, kas nende dieet on tasakaalustatud, ja pakkuda parandusi tervislikumate söömisviiside jaoks.
Milliseid tööriistu saavad õpilased kasutada, et luua toidupäevikut piltidega?
Õpilased saavad kasutada Storyboard That, et korraldada oma toidupäevikuid, üles laadida oma fotosid või otsida toidupilte kasutades Photos for Class. Need platvormid võimaldavad hõlpsasti lisada visuaale ja kirjeldusi oma toidupäevikule.
Kuidas kohandada toidupäeviku tegevust edasijõudnud õpilastele?
Edasijõudnud õpilastele soovitame hinnata, kas nende toidupäevik näitab tasakaalustatud dieeti ning pakkuda viise, kuidas nende söömisviise parandada. Nad saavad teha koostööd väikestes gruppides, jagada ideid ja mõelda toitumisvalikutele.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Toidugrupid
- apple • adrianbartel • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Behemoth Grilled Cheese • @cdharrison • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- BGR Burger. • izik • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Blueberry Monday • Vegan Feast Catering • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chicken Parmesan • A Rosie Sweet Home • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chips • mhaller1979 • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nuts • orinoko42 • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pancakes • coolmikeol • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pizza Tasting - Upper Crust • snowpea&bokchoi • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
