Tegevuste Ülevaade
Õpilaste lugedes võib süžeeskeem olla kasulik tähemärkide logi. See logi (seda nimetatakse ka märgikaardiks ) võimaldab õpilastel meelde tuletada olulist tähemärki puudutavat asjakohast teavet. Romaani lugedes muutuvad süžee edenedes sageli oluliseks väikesed atribuudid ja detailid. Tähemärkide kaardistamise abil salvestavad õpilased selle teabe, aidates neil jälgida ja tabada peensusi, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Selles tegevuses loovad õpilased tegelase Kaardi Pruunid tüdrukud unistades . Nad pööravad suurt tähelepanu nii põhi- kui ka kõrvaltegelaste füüsilistele omadustele ning omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge Brown Girl Dreamingi peamistele tegelastele tähemärk.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Tuvastage Brown Girl Dreamingi tegelased ja tippige nende nimed erinevatesse tiitliväljadesse.
- Valige Storyboard That tähistab kõiki raamatutegelasi. Märkus. Valige kindlasti värvid ja loo ja iseloomu omadustele vastav poos.
- Täitke tekstifailid tekstide "Füüsilised / iseloomujooned", "Kuidas see tegelane kogu romaani jooksul muutub?" Ja "Milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?"
- Säästa sageli!
Nõuded:
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Tegevuste Ülevaade
Õpilaste lugedes võib süžeeskeem olla kasulik tähemärkide logi. See logi (seda nimetatakse ka märgikaardiks ) võimaldab õpilastel meelde tuletada olulist tähemärki puudutavat asjakohast teavet. Romaani lugedes muutuvad süžee edenedes sageli oluliseks väikesed atribuudid ja detailid. Tähemärkide kaardistamise abil salvestavad õpilased selle teabe, aidates neil jälgida ja tabada peensusi, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Selles tegevuses loovad õpilased tegelase Kaardi Pruunid tüdrukud unistades . Nad pööravad suurt tähelepanu nii põhi- kui ka kõrvaltegelaste füüsilistele omadustele ning omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge Brown Girl Dreamingi peamistele tegelastele tähemärk.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Tuvastage Brown Girl Dreamingi tegelased ja tippige nende nimed erinevatesse tiitliväljadesse.
- Valige Storyboard That tähistab kõiki raamatutegelasi. Märkus. Valige kindlasti värvid ja loo ja iseloomu omadustele vastav poos.
- Täitke tekstifailid tekstide "Füüsilised / iseloomujooned", "Kuidas see tegelane kogu romaani jooksul muutub?" Ja "Milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?"
- Säästa sageli!
Nõuded:
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Kuidas pruunide tüdrukute unistavate tegelaste kohta
Kuidas hõlbustada tähenduslike karakteriteemade arutelu pärast kaardi koostamist
Juhendage õpilasi jagama ja võrdlema oma tegelaskaarte väikestes rühmades või paarides. Julgustage neid rõhutama erinevusi ja sarnasusi nende tõlgendustes, edendades sügavamat mõistmist ja kriitilist mõtlemist tegelaste motivatsioonide ja kasvu kohta.
Julgustage õpilasi looma teksti-ise seoseid
Paluge õpilastel suhete luua tegelaskogemustega oma elu kohta. Kutsuge neid arutlema või kirjutama olukorrast, kus nad on sarnase väljakutse või muutusega kokku puutunud, aidates neil arendada empaatiat ja isiklikku sidet romaaniga.
Toetage sügavamat analüüsi teksti tõenditega
Julgustage õpilasi tsiteerima tsitaate või lõike, kirjeldades tegelaskuju omadusi ja muutusi. Mudelige, kuidas leida ja märkida konkreetseid tõendeid, tugevdamaks läbilugemis- ja analüüsioskusi.
Lisage loomingulisi laiendusi, et tugevdada arusaamist
Laske õpilastel luua päevikupäevik või kiri oma lemmiktegelase vaatenurgast. See kujutlusvõime ülesanne süvendab arusaamist ning võimaldab loomingulist väljendust, tugevdades samal ajal tegelaskaarte saadud teadmisi.
Julgustage mõtisklema tegelase arengu üle aja jooksul
Võtke õpilasi läbi oma tegelaskaarte erinevatel romaani hetkedel. Arutage, kuidas nende arusaamine iga tegelase kohta on muutunud, aidates jälgida arenguid ja teemasid kogu loo vältel.
Korduma kippuvad küsimused pruunide tüdrukute unenägude tegelaste kohta
What is a character map in 'Brown Girl Dreaming'?
A character map in 'Brown Girl Dreaming' is a visual organizer that helps students track major and minor characters, their traits, challenges, and development throughout the novel, making it easier to understand the story.
How do I create a character map for 'Brown Girl Dreaming'?
To create a character map for 'Brown Girl Dreaming', list each character’s name, select a visual representation, and fill in details like physical and personality traits, character changes, and challenges faced, using a storyboard or chart.
Why is character mapping helpful for students reading novels?
Character mapping helps students recall key details, track character development, and recognize important plot points, which deepens comprehension and engagement when reading novels like 'Brown Girl Dreaming'.
What are some key character traits to include in a character map?
Include physical attributes, personality traits, character changes, and the specific challenges each character faces or creates, focusing on how they contribute to the plot.
What grade levels is the 'Brown Girl Dreaming' character map activity best for?
The 'Brown Girl Dreaming' character map activity is best suited for students in grades 4-6, supporting their developing literacy and analytical skills.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Pruun Tüdruk Unistab
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
