Tegevuste Ülevaade
Selles tegevuses loovad õpilased ämblikukaardi, mis peegeldab Ameerika esimese valitsuse nõrkusi Konföderatsiooni alusel . Spider kaart peaks sisaldama seda, mida üliõpilane usub, on põhikirja kolmest kõige olulisemast puudusest või nõrkusest. Igal põhjusel peaksid õpilased sisaldama pealkirja, kirjelduse ja valitud põhjuse esitusviisi. Seda tegevust saab kasutada täiendava või isegi asendava uurimusena, milles palutakse õpilastel vastata põhikirja artiklite hindamisele.
Laiendatud tegevus
Üliõpilaste ülesanne on kaitsta Konföderatsiooni artikleid veenva ämblikukaardi kaudu. See laiendatud tegevus võimaldab õpilastel väita, mida nad usuvad, et põhiseaduse tugevused või Ameerika Ühendriikide kavandatud põhiseaduse nõrgad küljed. Enne selle tegevuse määramist võivad õpetajad küsida: „Miks peaksid kolonistid klassile kartma võimsa uue valitsuse?” Ja kasutavad klassiruumis arutelu selle tegevuse tutvustamiseks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge konstitutsiooni nõrkusi analüüsiv süžeeskeem.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Arv iga lahtrit (nõrkus 1, 2, 3 jne).
- Kirjeldage kokkuvõtlikult nõrkust.
- Loo illustreerimine, kasutades sobivaid stseene, elemente ja märke.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Selles tegevuses loovad õpilased ämblikukaardi, mis peegeldab Ameerika esimese valitsuse nõrkusi Konföderatsiooni alusel . Spider kaart peaks sisaldama seda, mida üliõpilane usub, on põhikirja kolmest kõige olulisemast puudusest või nõrkusest. Igal põhjusel peaksid õpilased sisaldama pealkirja, kirjelduse ja valitud põhjuse esitusviisi. Seda tegevust saab kasutada täiendava või isegi asendava uurimusena, milles palutakse õpilastel vastata põhikirja artiklite hindamisele.
Laiendatud tegevus
Üliõpilaste ülesanne on kaitsta Konföderatsiooni artikleid veenva ämblikukaardi kaudu. See laiendatud tegevus võimaldab õpilastel väita, mida nad usuvad, et põhiseaduse tugevused või Ameerika Ühendriikide kavandatud põhiseaduse nõrgad küljed. Enne selle tegevuse määramist võivad õpetajad küsida: „Miks peaksid kolonistid klassile kartma võimsa uue valitsuse?” Ja kasutavad klassiruumis arutelu selle tegevuse tutvustamiseks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge konstitutsiooni nõrkusi analüüsiv süžeeskeem.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Arv iga lahtrit (nõrkus 1, 2, 3 jne).
- Kirjeldage kokkuvõtlikult nõrkust.
- Loo illustreerimine, kasutades sobivaid stseene, elemente ja märke.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rohkem Storyboard That Tegevust
Põhiseaduse Konventsiooni
- Taxes - Illustration • DonkeyHotey • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
Kooli Tutvustuspakkumine
AINULT 500 $
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
