Õpilaste tegevused saidil Põhiseaduse Konventsiooni
Põhiseaduse konventsiooni taust
Kuigi Ameerika revolutsiooni mäletatakse sõjaliste lahingute seeria eest 1775. – 1783. Aastal, olid samaaegselt toimunud enneolematud poliitilised lahingud sama olulised. Enne Briti Yorktowni üleandmist kogunesid koloonia delegaadid salajaseks, et koostada Ameerika demokraatia tuleviku struktuur. Enne kui paljud nendest delegaatidest oleksid Ameerika „asutajad”, pidid nad looma stabiilse ja õiglase vabariigi pikaajalise plaani. Esimene katse uue valitsuse loomiseks kuulus põhikirja alla.
Valitsus põhiseaduse alusel andis riikidele liiga palju võimu, mille tulemuseks oli nõrk keskvalitsus, kellel puudusid piisavad täitev- ja kohtuvõimud. Ameerika revolutsiooni järgselt kutsuksid Ameerika delegaadid uuesti kokku uue rahva saatusega, kes ripub tasakaalu. Konföderatsiooni alusel loodud nõrk valitsus jättis need uued Ameerika riigid lahknenud ja väga haavatavasse olukorda. Delegatsioonid pidid kiiresti tegutsema, et luua uus valitsus, mis tagaks vabaduse, kuid oli ka piisavalt tugev, et tõhusalt toimida. Delegatsioonid koostasid Ameerika Ühendriikide põhiseaduse, milles kirjeldati kolmeharulist valitsust, mis tasakaalustas Ameerika rahva vajadusi ja väärtpabereid.
Konstitutsioonikonventsiooni tunniplaani tegevuste kaudu tutvustatakse õpilasi Ameerika Ühendriikide põhiseaduse loomise ja ratifitseerimisega. Õpilased arutavad ja uurivad põhiseaduse tausta, mõistavad põhiseaduse nõrkusi, uurivad kompromissi rolli selles uues vabariigis ning ühendavad selle, kuidas need vabadused ja vabadused tänapäeval ühiskonnas veel säilivad.
Põhiseaduse konventsiooni aruteluküsimused
- Milline oli põhiseaduse konventsiooni eesmärk?
- Kuidas kasutasid põhiseaduse konventsiooni delegaadid oma erinevuste lahendamiseks kompromisse?
- Miks on vaja muuta põhikirja?
- Millised olid põhiseaduse konventsiooni tulemused?
- Millised olid kongressi esinduskavad?
Kuidas aru saada, mis on põhiseaduslik konventsioon?
Kaasa õpilasi põhiseaduse kompromisside arutelusse
Soodustage kriitilist mõtlemist, korraldades elava klassi arutelu, keskendudes põhiseaduskonventsioonil tehtud olulistele kompromissidele. Jagage õpilastele rollid ajalooliste delegaatidena ja laske neil vaielda võtmeküsimuste üle, nagu esindatus või orjus. See strateegia aitab mõistmist ja empaatiat keeruliste otsuste suhtes, mis tehti 1787. aastal.
Valmistage arutelumaterjalid ja määrake õpilastele delegaadi rollid
Korjake lihtne taustateave peamistest kompromissidest ning printige või jagage lühikesed kokkuvõtted iga rühma jaoks. Valige delegeid, näiteks Madison, Sherman või Patterson ning määrake õpilastele nende vaadete esindamine. Faktidele juurdepääs aitab õpilastel enesekindlalt arutelus osaleda.
Seadke selged arutelureeglid ja struktuur
Selgitage arutelu formaat: avakõned, vastuväited ja lõpukõned. Piirake rääkimisaega ning julgustage lugupidavat kuulamist, et hoida arutelu keskendunud ja konstruktiivne. Struktuur soodustab õiglust ning tagab, et kõik hääled kuulda saavad.
Juhendage refleksiooni ja siduge arutelud tänapäeva valitsusega
Pärast arutelu juhendage õpilasi mõtlema saavutatutele tulemustele ja kompromissidele. Pakuge õpilastele võimalust kaaluda, kuidas need ajaloolised otsused mõjutavad tänapäeva seadusi ja ühiskonda. Refleksioon süvendab arusaamist ja ühendab ajaloo tänapäevase kodanikueluga.
Korduma kippuvad küsimused põhiseadusliku konventsiooni kohta?
Mis oli põhiseadusliku konverentsi peamine eesmärk?
Põhiseadusliku konverentsi peamine eesmärk 1787. aastal oli tegeleda Konföderatsiooni artiklite nõrkustega ja luua uus valitsemisraamistik, mis kaitseks vabadust, vabadust ja õiglust ning tagaks tugevama, ühtsema riigi.
Kuidas kompromissid mõjutasid põhiseadusliku konverentsi tulemust?
Kompromissid olid olulised põhiseadusliku konverentsi juures. Delegaadid lahendasid suuri erimeelsusi—näiteks esindatust Kongressis—leides kesktee, mis viis valitsemisstruktuuri, mis tasakaalustab suurte ja väikeste riikide huve.
Miks ebaõnnestusid Konföderatsiooni artiklid valitsusena?
Konföderatsiooni artiklid ebaõnnestusid, sest need andsid liiga palju võimu riikidele ja lõid nõrga keskvalitsuse, millel puudus tõhus täidesaatev ja kohtulik haru. See jättis riigi lahus ja haavatavaks.
Millised olid põhiseadusliku konverentsi peamised tulemused?
Põhijärgud olid Ameerika Ühendriikide põhiseaduse koostamine, kolme haru loomine ning kontrolli ja tasakaalu süsteemi kehtestamine, mis on tänapäevani põhiseaduse keskne osa.
Kuidas õpetajad saavad kasutada põhiseadusliku konverentsi õppekavu klassis?
Õpetajad saavad kasutada põhiseadusliku konverentsi õppekavu, et aidata õpilastel uurida põhiseaduse loomise ja ratifitseerimise protsesse, mõista ajaloolisi kompromisse ning seostada neid põhimõtteid tänapäeva ühiskonnaga läbi kaasavate tegevuste ja arutelude.
- Constitution of the United States of America • The U.S. National Archives • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Taxes - Illustration • DonkeyHotey • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis