Tegevuste Ülevaade
Ajaloolised plakatid on suurepärane võimalus esile tuua mõjukate inimeste olulisi saavutusi ja ajalooliste sündmuste olulisi aspekte, kasutades erksat graafikat ja ülevaatlikku teksti. Päris inimeste uurimine ja oluliste sündmuste üksikasjadesse süvenemine aitab õpilastel saada konkreetsemat ja kaastundlikumat arusaama Ameerikas orjastatud või orjanduse lõpetamiseks töötanud inimeste kultuurist, elust ja mitmekülgsest vaatenurgast. Andes õpilastele perspektiivi neile, kes elasid teatud ajavahemikul, aitab neil minna kaugemale kui lihtsalt kuupäevade ja nimede meelde jätmine, et saada perioodist sisulisem, empaatilisem ja realistlikum ülevaade. Selles tegevuses loovad õpilased plakati, kus tuuakse esile Ameerika orjanduse aegne põhisündmus või inimene.
Õpetajad saavad määrata õpilastele konkreetseid inimesi või sündmusi või anda õpilastele valiku, mida nad uurida sooviksid. Õpetajad võivad soovida pakkuda õpilastele oma isiku või sündmuse kohta lugemiseks selliseid ressursse nagu raamatud või veebientsüklopeedia Britannica. Kui need on valmis, saab plakateid välja printida, lamineerida ja riputada ruumi ümber visuaalse meeldetuletusena õpilaste õpitu kohta. Õpilased saavad oma plakateid ka klassikaaslastele esitada, jagades teadmisi oma isiku kohta. Nii ühendades uurimis-, kirjutamis- ja avaliku esinemise oskused üheks võimsaks ülesandeks.
Kui soovite sellele ülesandele soovi korral lisada, leidke rohkem eluloo plakatimalle !
Tähtsad inimesed
- Crispus Attucks (1723–1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745–1797)
- Phillis Wheatley (1753–1784)
- Richard Allen (1760–1831)
- Ona kohtunik (1773-1848)
- Mary Prince (1788–1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Rändaja tõde (1797–1883)
- John Brown (1800–1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809–1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811–1896)
- Henry “Box” Brown (1815–1897)
- Frederick Douglass (1818–1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839–1915)
- Susie King Taylor (1848–1912)
- Booker T. Washington (1856–1915)
Olulised sündmused
- 1676 - peekoni mäss
- 1688 - Pennsylvania kveekerid võtsid vastu esimese ametliku orjandusvastase resolutsiooni.
- 1712 - orjade mäss New Yorgis
- 1775 - algab Ameerika revolutsioon.
- 1775 - asutati Pennsylvania orjanduse kaotamise ühing.
- 1800 - Gabrieli mäss
- 1820 - Kongress kiitis heaks Missouri kompromissi.
- 1831 - Nat Turneri mäss
- 1839 - Amistadi mäss
- 1850. aasta kompromiss
- 1852 - Onu Tomi kajuti väljaandmine ja mõju
- 1854 - Kansas Nebraska seadus
- 1857 - Dred Scotti ülemkohtu kohtuasi
- 1863 - 54. rügemendi rünnak Fort Wagneri vastu
- 1863 emantsipatsiooni väljakuulutamine
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige kuulsat või tähelepanuväärset isikut, kes on seotud Ameerika orjandusperioodiga, näiteks orjastatud või abolitsionist VÕI selgitage üksikasjalikult olulist sündmust, mis on seotud ajaperioodiga. Koostage ajaloo plakat, mis toob esile inimese või sündmuse olulised üksikasjad ja mõju.
Õpilase juhised:
- Valige uurimiseks inimene või sündmus.
- Kooliressursse kasutades viige läbi mõned uuringud ja saate oma valitud inimese või sündmuse kohta lisateavet.
- Plakatile lisage oma isiku nimi ja sünniaeg (ja vajadusel surm). Valige tegelane, mis sarnaneb teie isikuga. Lisage sõnu ja pilte, et kirjeldada inimese saavutusi. Kui otsustasite teha mõne ürituse, lisage selle pealkiri, kuupäev (ad), olulised kaasatud inimesed ja olulised üksikasjad sündmuse ning selle mõju kohta ajaloole.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: kui isik: isiku pilt, nimi, sünniaeg / surmakuupäev, 3–5 olulist sündmust ja / või saavutust, samuti pildid, mis esindavad teie isikut. Kui sündmus: sündmuse nimi, kuupäevad, 3–5 olulist detaili ja selle mõju ajaloole ning pildid või stseenid selle illustreerimiseks.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Ajaloolised plakatid on suurepärane võimalus esile tuua mõjukate inimeste olulisi saavutusi ja ajalooliste sündmuste olulisi aspekte, kasutades erksat graafikat ja ülevaatlikku teksti. Päris inimeste uurimine ja oluliste sündmuste üksikasjadesse süvenemine aitab õpilastel saada konkreetsemat ja kaastundlikumat arusaama Ameerikas orjastatud või orjanduse lõpetamiseks töötanud inimeste kultuurist, elust ja mitmekülgsest vaatenurgast. Andes õpilastele perspektiivi neile, kes elasid teatud ajavahemikul, aitab neil minna kaugemale kui lihtsalt kuupäevade ja nimede meelde jätmine, et saada perioodist sisulisem, empaatilisem ja realistlikum ülevaade. Selles tegevuses loovad õpilased plakati, kus tuuakse esile Ameerika orjanduse aegne põhisündmus või inimene.
Õpetajad saavad määrata õpilastele konkreetseid inimesi või sündmusi või anda õpilastele valiku, mida nad uurida sooviksid. Õpetajad võivad soovida pakkuda õpilastele oma isiku või sündmuse kohta lugemiseks selliseid ressursse nagu raamatud või veebientsüklopeedia Britannica. Kui need on valmis, saab plakateid välja printida, lamineerida ja riputada ruumi ümber visuaalse meeldetuletusena õpilaste õpitu kohta. Õpilased saavad oma plakateid ka klassikaaslastele esitada, jagades teadmisi oma isiku kohta. Nii ühendades uurimis-, kirjutamis- ja avaliku esinemise oskused üheks võimsaks ülesandeks.
Kui soovite sellele ülesandele soovi korral lisada, leidke rohkem eluloo plakatimalle !
Tähtsad inimesed
- Crispus Attucks (1723–1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745–1797)
- Phillis Wheatley (1753–1784)
- Richard Allen (1760–1831)
- Ona kohtunik (1773-1848)
- Mary Prince (1788–1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Rändaja tõde (1797–1883)
- John Brown (1800–1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809–1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811–1896)
- Henry “Box” Brown (1815–1897)
- Frederick Douglass (1818–1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839–1915)
- Susie King Taylor (1848–1912)
- Booker T. Washington (1856–1915)
Olulised sündmused
- 1676 - peekoni mäss
- 1688 - Pennsylvania kveekerid võtsid vastu esimese ametliku orjandusvastase resolutsiooni.
- 1712 - orjade mäss New Yorgis
- 1775 - algab Ameerika revolutsioon.
- 1775 - asutati Pennsylvania orjanduse kaotamise ühing.
- 1800 - Gabrieli mäss
- 1820 - Kongress kiitis heaks Missouri kompromissi.
- 1831 - Nat Turneri mäss
- 1839 - Amistadi mäss
- 1850. aasta kompromiss
- 1852 - Onu Tomi kajuti väljaandmine ja mõju
- 1854 - Kansas Nebraska seadus
- 1857 - Dred Scotti ülemkohtu kohtuasi
- 1863 - 54. rügemendi rünnak Fort Wagneri vastu
- 1863 emantsipatsiooni väljakuulutamine
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige kuulsat või tähelepanuväärset isikut, kes on seotud Ameerika orjandusperioodiga, näiteks orjastatud või abolitsionist VÕI selgitage üksikasjalikult olulist sündmust, mis on seotud ajaperioodiga. Koostage ajaloo plakat, mis toob esile inimese või sündmuse olulised üksikasjad ja mõju.
Õpilase juhised:
- Valige uurimiseks inimene või sündmus.
- Kooliressursse kasutades viige läbi mõned uuringud ja saate oma valitud inimese või sündmuse kohta lisateavet.
- Plakatile lisage oma isiku nimi ja sünniaeg (ja vajadusel surm). Valige tegelane, mis sarnaneb teie isikuga. Lisage sõnu ja pilte, et kirjeldada inimese saavutusi. Kui otsustasite teha mõne ürituse, lisage selle pealkiri, kuupäev (ad), olulised kaasatud inimesed ja olulised üksikasjad sündmuse ning selle mõju kohta ajaloole.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: kui isik: isiku pilt, nimi, sünniaeg / surmakuupäev, 3–5 olulist sündmust ja / või saavutust, samuti pildid, mis esindavad teie isikut. Kui sündmus: sündmuse nimi, kuupäevad, 3–5 olulist detaili ja selle mõju ajaloole ning pildid või stseenid selle illustreerimiseks.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Kuidas orjuse kohta Ameerikas plakatit vaadata
Kuidas soodustada tähenduslikke klassiarutelusid, kasutades Ameerika orjuse plakateid õpilaste poolt?
Julgustage õpilasi esitama ja selgitama oma plakateid klassile. See aitab suurendada enesekindlust ning võimaldab kaasõpilastel kuulda erinevaid vaatenurki ja fakte.
Seadke selged ootused lugupidavale kuulamisele ja küsimustele
Meelde tuletage õpilastele, et nad kuulaksid aktiivselt ja esitaksid läbimõeldud küsimusi pärast iga esitlust. See loob turvalise ja lugupidava keskkonna tundlike teemade aruteluks.
Näidake näiteid avatud, kriitilise mõtlemise küsimustest
Demonstrige küsimustega nagu: “Miks arvate, et selle isiku tegevus oli oluline?” või “Kuidas inimesed võisid sel ajal tunda?” See aitab õpilastel sügavamalt mõista ja seoseid luua.
Juhendage õpilasi ajalooliste sündmuste seostamisel kaasaegsete küsimustega
Julgustage õpilasi arutada sarnasusi ja erinevusi mineviku ja oleviku vahel. See edendab empaatiat ning teadlikkust pidevatest sotsiaalse õigluse teemadest.
Lõpetage refleksiooni või väljumislipiga
Paluge õpilastel jagada üht asja, mida nad on õppinud, või küsimust, mis neile veel muret tekitab. See tugevdab õpitut ning aitab hinnata arusaamist.
Korduma kippuvad küsimused orjuse kohta Ameerikas plakat
Mis on orjanduse posteritegevus Ameerikas koolilastele?
Orjanduse Ameerikas posteritegevus on klassi projekt, kus õpilased uurivad ajaloolist isikut või sündmust, mis on seotud Ameerika orjandusega, ning loovad visuaalse plakati, mis toob välja olulisemad faktid, kuupäevad ja saavutused. See aitab õpilastel kujundada empaatiat ning süvendada ajaloo mõistmist.
Kuidas valida isikut või sündmust orjanduse plakati projektiks?
Isiku või sündmuse valimiseks vaadake tuntud isikuid ja olulisi sündmusi orjanduse ajastust ning valige see, mis teid enim huvitab. Õpetajad võivad määrata teemad või lubada õpilastel valida uudishimu või klassiressursside põhjal.
Mida peaks sisaldama ajalooplakat Ameerika orjanduse kohta?
Sisaldage nimi, kuupäevad, peamised saavutused ja pildid isiku kohta või sündmuse nimi, kuupäev, olulised details, kaasatud inimesed ja mõju sündmuse kohta. Kasutage selgeid visuaale ja lühikest teksti, et klassikaaslased kiiresti mõistaksid tähtsust.
Miks kasutada biograafia plakateid Ameerika orjanduse õpetamisel?
Biograafia plakatid teevad ajaloo asjakohasemaks, võimaldades õpilastel uurida tegelike inimeste lugusid, soodustades empaatiat, kriitilist mõtlemist ning sügavamat arusaamist, mitte ainult kuupäevade või nimede meeldejätmist.
Kust leida malle orjanduse Ameerika plakatile?
Saate leida biograafia plakati malle internetist, hariduse ressursside raamatukogudest või oma kooli õppehaldusüsteemi kaudu. Need mallid aitavad õpilastel korraldada teavet ja visuaale.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Orjandus Ameerikas
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
