Tegevuste Ülevaade
Päris inimeste uurimine aitab õpilastel saada konkreetsemat ja kaastundlikumat arusaama Ameerikas orjastatud inimeste ja orjanduse lõpetamise nimel töötanud inimeste kultuurist, elust ja mitmekülgsest vaatenurgast. Õpilastele perspektiivi andmine neile, kes elasid teatud ajaperioodil, aitab neil minna kaugemale kui lihtsalt kuupäevade ja nimede meelde jätmine, et saada perioodist sisulisem, empaatilisem ja realistlikum vaade.
Selles tegevuses loovad õpilased minigraafilise romaani eluloo inimesest, kes elas orjanduse ajal Ameerikas . See jutustav süžeeskeem kirjeldab olulisi sündmusi, mis aitasid selle inimese elu kujundada, koomiksiraamatu või graafilise romaani kujul.
Õpetajad saavad määrata õpilastele konkreetseid inimesi või anda õpilastele valiku, keda nad sooviksid uurida. Igas lahtris loovad õpilased piltide ja teksti abil stseeni oma inimese elust. Biograafiad peaksid selgitama peamisi sündmusi ja saavutusi, mis aitasid kujundada valitud inimese elu ja pärandit.Neid mini-elulugusid saab välja printida, lamineerida ja lisada klassiruumi raamatukokku. Õpilased saavad oma elulugusid tutvustada ka klassikaaslastele, jagades teadmisi oma isiku kohta. Nii ühendades uurimis-, kirjutamis- ja avaliku esinemise oskused üheks võimsaks ülesandeks.
Tähtsad inimesed orjanduse ajaloos
- Crispus Attucks (1723–1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745–1797)
- Phillis Wheatley (1753–1784)
- Richard Allen (1760–1831)
- Ona kohtunik (1773-1848)
- Mary Prince (1788–1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Rändaja tõde (1797–1883)
- John Brown (1800–1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809–1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811–1896)
- Henry “Box” Brown (1815–1897)
- Frederick Douglass (1818–1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839–1915)
- Susie King Taylor (1848–1912)
- Booker T. Washington (1856–1915)
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige kuulsat või märkimisväärset isikut, kes on seotud Ameerika orjandusperioodiga, näiteks orjastatud või abolitsionist. Looge nende elust mini-elulugu jutustava süžeeskeemi kujul, mis toob esile nende elu olulised sündmused ja saavutused.
Õpilase juhised:
- Valige inimene.
- Kooliressursse kasutades viige läbi mõned uuringud ja saate oma valitud inimese kohta rohkem teada.
- Looge umbes 4–8-rakulises jutustavas süžeeskeemil mini-illustreeritud elulugu. Lisage oma isiku nimi ja sünniaeg. Lisage pealdistega stseene, et kirjeldada erinevaid olulisi sündmusi ja saavutusi kogu inimese elus.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: isiku pilt, nimi, sünniaeg / surmakuupäev, 4–8 olulist sündmust ja / või saavutust, mis on kujutatud asjakohaste stseenide, tegelaste ja kirjeldavate pealdistega esemetega.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldused sisaldavad vähemalt nelja olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldused sisaldavad vähem kui nelja olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldused on puudulikud ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Päris inimeste uurimine aitab õpilastel saada konkreetsemat ja kaastundlikumat arusaama Ameerikas orjastatud inimeste ja orjanduse lõpetamise nimel töötanud inimeste kultuurist, elust ja mitmekülgsest vaatenurgast. Õpilastele perspektiivi andmine neile, kes elasid teatud ajaperioodil, aitab neil minna kaugemale kui lihtsalt kuupäevade ja nimede meelde jätmine, et saada perioodist sisulisem, empaatilisem ja realistlikum vaade.
Selles tegevuses loovad õpilased minigraafilise romaani eluloo inimesest, kes elas orjanduse ajal Ameerikas . See jutustav süžeeskeem kirjeldab olulisi sündmusi, mis aitasid selle inimese elu kujundada, koomiksiraamatu või graafilise romaani kujul.
Õpetajad saavad määrata õpilastele konkreetseid inimesi või anda õpilastele valiku, keda nad sooviksid uurida. Igas lahtris loovad õpilased piltide ja teksti abil stseeni oma inimese elust. Biograafiad peaksid selgitama peamisi sündmusi ja saavutusi, mis aitasid kujundada valitud inimese elu ja pärandit.Neid mini-elulugusid saab välja printida, lamineerida ja lisada klassiruumi raamatukokku. Õpilased saavad oma elulugusid tutvustada ka klassikaaslastele, jagades teadmisi oma isiku kohta. Nii ühendades uurimis-, kirjutamis- ja avaliku esinemise oskused üheks võimsaks ülesandeks.
Tähtsad inimesed orjanduse ajaloos
- Crispus Attucks (1723–1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745–1797)
- Phillis Wheatley (1753–1784)
- Richard Allen (1760–1831)
- Ona kohtunik (1773-1848)
- Mary Prince (1788–1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Rändaja tõde (1797–1883)
- John Brown (1800–1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809–1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811–1896)
- Henry “Box” Brown (1815–1897)
- Frederick Douglass (1818–1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839–1915)
- Susie King Taylor (1848–1912)
- Booker T. Washington (1856–1915)
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige kuulsat või märkimisväärset isikut, kes on seotud Ameerika orjandusperioodiga, näiteks orjastatud või abolitsionist. Looge nende elust mini-elulugu jutustava süžeeskeemi kujul, mis toob esile nende elu olulised sündmused ja saavutused.
Õpilase juhised:
- Valige inimene.
- Kooliressursse kasutades viige läbi mõned uuringud ja saate oma valitud inimese kohta rohkem teada.
- Looge umbes 4–8-rakulises jutustavas süžeeskeemil mini-illustreeritud elulugu. Lisage oma isiku nimi ja sünniaeg. Lisage pealdistega stseene, et kirjeldada erinevaid olulisi sündmusi ja saavutusi kogu inimese elus.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: isiku pilt, nimi, sünniaeg / surmakuupäev, 4–8 olulist sündmust ja / või saavutust, mis on kujutatud asjakohaste stseenide, tegelaste ja kirjeldavate pealdistega esemetega.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldused sisaldavad vähemalt nelja olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldused sisaldavad vähem kui nelja olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldused on puudulikud ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Kuidas kirjeldada narratiivseid elulugusid: orjus Ameerikas
Korraldage õpilaste esitlusi maksimaalse kaasatuse jaoks
Korraldage, et iga õpilane jagaks oma väikese graafilise romaani biograafia klassiga struktureeritud vormis. Esitlused võimaldavad õpilastel näidata oma uurimusi, suurendada enesekindlust ja tugevdada teadmisi kogu grupile.
Seadke selged ootused lugupidavale kuulamisele
Meenutage õpilastele kuulata tähelepanelikult ja lugupidavalt iga esitlus ajal. Mudelige positiivset publiku käitumist, et kõik tunneksid end väärtustatuna ja kuulduna.
Julgustage küsimusi ja läbimõeldud tagasisidet
Kutsuge klassikaaslasi üles esitama küsimusi või jagama lahkeid kommentaare pärast iga esitlust. Soosige uudishimu ja lugupidavat arutelu, et süvendada arusaamist.
Näidake lõpetatud biograafiaid klassi galeriis
Näidake kõiki lõpetatud mini biograafiaid plakati või galerii sammuna. See tähistab õpilaste pingutusi ja võimaldab kõigil õppida teiste töödest.
Arutage koos isiklike lugude mõju
Juhtige lühikest klassi arutelu selle üle, kuidas tõeliste inimeste tundmine mõjutas õpilaste arusaamu orjandusest Ameerikas. Seostage isiklikke lugusid laiemate ajalooliste teemadega, et saavutada sügavam mõistmine.
Korduma kippuvad küsimused narratiivsete elulugude kohta: orjus Ameerikas
Mis on narratiivne biograafia tegevus Ameerika orjuse kohta õpetamisel?
Narratiivne biograafia on ülesanne, kus õpilased uurivad tõelist inimest, kes on seotud Ameerika orjusega, ning seejärel loovad väikese graafilise romaani või looga, mis toob esile selle inimese elu olulised sündmused ja saavutused, kasutades pilte ja teksti. See lähenemine aitab õpilastel arendada empaatiat ja sügavamalt mõista ajalugu.
Kuidas juhendada õpilasi looma mini graafilise biograafia ajaluguunniks?
Alustage sellega, et õpilased valivad või neile määratakse oluline isik Ameerika orjuse perioodist. Paluge neil uurida olulisi elusündmusi ning joonistada 4-8 võtmehetke koomiksilaadses loost koos pealdisega, mis sisaldab isiku nime ja elukuupäevi. Julgustage loomingulisust piltide ja lühikeste kirjeldusega.
Millised ajaloolised figuurid sobivad kõige paremini orjuse ajaloo bioprojekti jaoks Ameerikas?
Kuulsad figuurid hõlmavad Harriet Tubmani, Frederick Douglassi, Sojourner Tõrku, A. Lincolni, Phillis Wheatleyt, Olaudah Equiano ja William Lloyd Garrisoni. Valige mitmekesisus orja- ja abolisjonistide seas, et pakkuda erinevaid vaatenurki.
Mida peaksid õpilased oma illustratsioonidega biograafilistes loost sisaldama?
Õpilased peaksid sisaldama inimese pilti, nime, sünni- ja surmaaja ning illustratsioonides 4-8 olulist sündmust või saavutust, igaühele kirjeldava pealdisega. Stseenides peaksid olema sobivad tegelased, keskkonnad ja esemed, mis on seotud inimese elu ja pärandiga.
Miks on narratiivsed biograafiad tõhusad Ameerika orjuse kohta õpetamisel?
Narratiivsed biograafiad aitavad õpilastel ületada faktide meeldejätmist, soodustades empaatia ning realistlikuma, isiklikuma arusaama kujunemist ajaloost. Keskendudes tõelistele inimeste lugudele, saavad õpilased parema ettekujutuse kultuurist, võitlustest ja saavutustest minevikus.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Orjandus Ameerikas
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
