Tegevuste Ülevaade
Tähemärgikaardid on õpilastele kasulik tööriist lugemisel, kuigi neid saab kasutada ka pärast raamatu valmimist. Selles tegevuses loovad õpilased tegelase kaardi, kui tiigrit lõksu püüate , pöörates suurt tähelepanu nii suur- kui ka kõrvaltegelaste füüsilistele omadustele ning omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge tiigri lõksu jäämise peategelaste jaoks märkide kaart.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Valige Storyboard That tähistab kõiki raamatutegelasi. Märkus. Valige kindlasti värvid ja loo ja iseloomu omadustele vastav poos.
- Täitke tekstifailid tekstide "Füüsilised / iseloomujooned", "Kuidas see tegelane kogu romaani jooksul muutub?" Ja "Milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?"
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Tegevuste Ülevaade
Tähemärgikaardid on õpilastele kasulik tööriist lugemisel, kuigi neid saab kasutada ka pärast raamatu valmimist. Selles tegevuses loovad õpilased tegelase kaardi, kui tiigrit lõksu püüate , pöörates suurt tähelepanu nii suur- kui ka kõrvaltegelaste füüsilistele omadustele ning omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge tiigri lõksu jäämise peategelaste jaoks märkide kaart.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Valige Storyboard That tähistab kõiki raamatutegelasi. Märkus. Valige kindlasti värvid ja loo ja iseloomu omadustele vastav poos.
- Täitke tekstifailid tekstide "Füüsilised / iseloomujooned", "Kuidas see tegelane kogu romaani jooksul muutub?" Ja "Milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?"
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Kuidas teha, kui sa tiigri lõksu püüad
Kasuta tegelaskaarte, et soodustada rikkalikke klassiruumis arutelusid
Lihtsusta kogu klassi või väikese rühma arutelu, kasutades õpilaste tegelaskaarte kui vihjeid. Julgustage erinevaid vaatenurki, kutsudes õpilasi jagama, kuidas nad tõlgendasid tegelase tegevusi või arengut. See strateegia aitab õpilastel luua sügavamad seosed looduga ning arendada lugupidavat arutelutava oskusi.
Kutsuge õpilasi võrdlema tegelaste teekondi
Küsi õpilastelt, et nad vaataksid kahte või rohkem tegelaskaarte ja tuvastaksid sarnasusi ja erinevusi iga tegelase väljakutsete, omaduste ja arengus. Juhtige neid kaaluma, kuidas kogemused kujundavad tegelaste tegevusi. See võrdlustegevus arendab analüütilist mõtlemist ja empaatiat.
Lisa visuaalseid elemente sügavamaks mõistmiseks
Julgustage õpilasi lisama oma tegelaskaartele sümboleid, värve või väikeseid joonistusi, et kujutada tundeid, olulisi hetki või muutusi. Visuaalsed vihjed aitavad õpilastel meelde jätta võtmedetailid ning muudavad abstraktsed ideed noorematele õpilastele konkreetsemaks.
Ühenda tegelaste omadused reaalse elu olukordadega
Küsi õpilastelt, millal nad on sattunud sarnastesse olukordadesse või demonstreerinud sarnaseid omadusi nagu tegelased. Arutlege, kuidas nad võiksid sarnastes olukordades reageerida. See samm aitab õpilastel end tegelaste kingadesse panna ning arendada sotsiaalseid ja emotsionaalseid oskusi.
Korduma kippuvad küsimused tiigri lõksu püüdmise kohta
Mis on kirjanduses tegelaskartograafia?
Tegelaskartograafia on graafiline korraldaja, mis aitab õpilastel jälgida ja analüüsida tegelaste omadusi, arengut ja rolle loos. See hõlmab tavaliselt üksikasju nagu füüsilised omadused, isiksusejooned, muutused süžees ja peamised väljakutsed, millega iga tegelane kokku puutub.
Kuidas luua tegelaskartograafiat raamatule „Kui sa püüad tiigri“?
Et luua tegelaskartograafiat raamatule „Kui sa püüad tiigri“, vali tegelane, kirjelda tema füüsilisi ja isiksuslikke omadusi, kirjelda, kuidas ta muutub loos ning loetle peamised väljakutsed, millega ta silmitsi seisab. Visuaalsete tööriistade, nagu Storyboard That, kasutamine võib muuta selle protsessi õpilaste jaoks huvitavaks.
Miks on oluline analüüsida tegelaskujude omadusi õpilaste jaoks?
Tegelaskujude omaduste analüüs aitab õpilastel süvendada arusaamist, luua ühendust looga ja mõista, kuidas tegelaste otsused mõjutavad süžeed. See aitab samuti kaasa empaatia ja kriitilise mõtlemise oskuste arengule.
Millised on mõned näpunäited tegelaskujude analüüsimiseks kõrgemates algklassides?
Kasutage tegelaskartograafia, et visuaalselt organisatoorsete detailide, mälukõnede modelleerimise ning julgustage õpilasi oma ideid toetama tõendusmaterjalidega tekstist. Lisage loomingulisi tegevusi, nagu joonistamine või digitaalsed jutustused, et suurendada kaasatust.
Millised väljakutsed seisavad silmitsi peamiste tegelastega raamatul „Kui sa püüad tiigri“?
Selles raamatus „Kui sa püüad tiigri“ seisavad peamised tegelased silmitsi väljakutsetega, nagu perekonnamuutused, kultuuriline identiteet ja maagiline realism. Nende väljakutsete uurimine tegelaskartograafia kaudu aitab õpilastel mõista tegelaskuju motivatsiooni ja kasvu.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kui sa Püüad Tiigrit
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
