Tegevuste Ülevaade
Õpilased saavad klassifikatsiooni edasi uurida, valides organismi ja viies läbi uuringuid, et luua silmatorkav ja informatiivne infograafik ! Oma plakatisse saavad õpilased lisada organismi kujutise koos selle domeeniga, kuningriigiga, polüümiga, klassiga, korraga, perekonnaga, perekonnaga ja liigiga. Samuti võivad õpilased lisada teavet organismi elupaiga, toidu, eluea kohta, statistikat selle populatsiooni kohta kogu maailmas jne.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge oma lemmikorganismi kohta infograafik!
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta ülesannet"
- Sisestage esitatud malli kasutades tekstiväljadele olulised faktid oma organismi kohta. Vajadusel lisage veel tekstivälju.
- Lisage esitluse täiustamiseks sobivaid loomi, tegelasi, stseene ja esemeid.
- Kaasa järgmine: domeen, kuningriik, rühm, klass, kord, perekond, perekond, liigid.
- Lisage ka teave organismi elupaiga, toidu, eluea kohta, statistika selle populatsiooni kohta kogu maailmas jne
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Teema kohta on vähemalt viis täpset ja olulist fakti. | Teema kohta on vähem kui viis täpset ja olulist fakti või on teavet, mis ei ole asjakohane. | Infograafik ei sisalda teema kohta olulist infot. |
| Kunstilised Kujutised | Teema kujutamiseks valitud kujundus ja kunst on asjakohased ja suurendavad vaataja arusaamist faktidest. Pühendati aega ja hoolt, et disain oleks puhas, pilkupüüdev ja loominguline. | Teema kujutamiseks valitud kujundus ja kunst on enamasti asjakohased, kuid mõned vabadused võivad teemalt tähelepanu kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Teema kujutamiseks valitud kunst ja kujundus on liiga piiratud või puudulikud. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Õpilased saavad klassifikatsiooni edasi uurida, valides organismi ja viies läbi uuringuid, et luua silmatorkav ja informatiivne infograafik ! Oma plakatisse saavad õpilased lisada organismi kujutise koos selle domeeniga, kuningriigiga, polüümiga, klassiga, korraga, perekonnaga, perekonnaga ja liigiga. Samuti võivad õpilased lisada teavet organismi elupaiga, toidu, eluea kohta, statistikat selle populatsiooni kohta kogu maailmas jne.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge oma lemmikorganismi kohta infograafik!
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta ülesannet"
- Sisestage esitatud malli kasutades tekstiväljadele olulised faktid oma organismi kohta. Vajadusel lisage veel tekstivälju.
- Lisage esitluse täiustamiseks sobivaid loomi, tegelasi, stseene ja esemeid.
- Kaasa järgmine: domeen, kuningriik, rühm, klass, kord, perekond, perekond, liigid.
- Lisage ka teave organismi elupaiga, toidu, eluea kohta, statistika selle populatsiooni kohta kogu maailmas jne
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Teema kohta on vähemalt viis täpset ja olulist fakti. | Teema kohta on vähem kui viis täpset ja olulist fakti või on teavet, mis ei ole asjakohane. | Infograafik ei sisalda teema kohta olulist infot. |
| Kunstilised Kujutised | Teema kujutamiseks valitud kujundus ja kunst on asjakohased ja suurendavad vaataja arusaamist faktidest. Pühendati aega ja hoolt, et disain oleks puhas, pilkupüüdev ja loominguline. | Teema kujutamiseks valitud kujundus ja kunst on enamasti asjakohased, kuid mõned vabadused võivad teemalt tähelepanu kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Teema kujutamiseks valitud kunst ja kujundus on liiga piiratud või puudulikud. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Klassifikatsioon
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
Kooli Tutvustuspakkumine
AINULT 500 $
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
