Tegevuste Ülevaade
Kiire impeeriumide laiendamisega ja sellele järgnenud imperialismi ajastuga aitasid kaasa mõned erinevad motivatsioonid. Mitte kõigil riikidel ei olnud ühesuguseid seisukohti ja kõik võistlesid Aasia ja Aafrika jagamiseks nende vahel. Selles tegevuses kasutavad õpilased ämblikkaarti 18. ja 19. sajandi Euroopa imperialismi peamiste motiivide uurimiseks ja kokkuvõtmiseks .
Õpilased võivad kaaluda järgmiste motiivide lisamist Euroopa imperialismi jaoks:
- Religioon
- Ökonoomika
- Tehnoloogia
- Humanitaarsus
- Sotsiaalne darvinism
- Konkurents Euroopas
- Tööstusrevolutsioon
Laiendatud tegevus
Imperialismi mõistmise edasiseks süvendamiseks saavad õpilased valida mõne oma motiveeriva teguri ja kirjeldada, miks see on kõige olulisem tegur, kasutades teist süžeeskeemi või lühikest veenvat esseed. Õpilased võiksid ka oma tegurid järjestada vähemalt kõige tähtsamaks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ämblikukaart, mis selgitab Euroopa imperialismi peamisi motiive.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage igas pealkirjakastis üks imperialismi motivatsioon.
- Kirjutage iga motivatsiooni kohta kokkuvõte kirjelduse kastidesse.
- Looge igaühe jaoks illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, elemente ja tegelasi.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Kiire impeeriumide laiendamisega ja sellele järgnenud imperialismi ajastuga aitasid kaasa mõned erinevad motivatsioonid. Mitte kõigil riikidel ei olnud ühesuguseid seisukohti ja kõik võistlesid Aasia ja Aafrika jagamiseks nende vahel. Selles tegevuses kasutavad õpilased ämblikkaarti 18. ja 19. sajandi Euroopa imperialismi peamiste motiivide uurimiseks ja kokkuvõtmiseks .
Õpilased võivad kaaluda järgmiste motiivide lisamist Euroopa imperialismi jaoks:
- Religioon
- Ökonoomika
- Tehnoloogia
- Humanitaarsus
- Sotsiaalne darvinism
- Konkurents Euroopas
- Tööstusrevolutsioon
Laiendatud tegevus
Imperialismi mõistmise edasiseks süvendamiseks saavad õpilased valida mõne oma motiveeriva teguri ja kirjeldada, miks see on kõige olulisem tegur, kasutades teist süžeeskeemi või lühikest veenvat esseed. Õpilased võiksid ka oma tegurid järjestada vähemalt kõige tähtsamaks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ämblikukaart, mis selgitab Euroopa imperialismi peamisi motiive.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Tuvastage igas pealkirjakastis üks imperialismi motivatsioon.
- Kirjutage iga motivatsiooni kohta kokkuvõte kirjelduse kastidesse.
- Looge igaühe jaoks illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, elemente ja tegelasi.
Tunniplaan Viide
Rohkem Storyboard That Tegevust
Ajalugu Imperialismi
- Canmore war bunker cave Alberta Canada • davebloggs007 • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- casablanca-Ocean waves and fishing boys • ustung • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mount Kilimanjaro at Sunset (Explored) • romanboed • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
Kooli Tutvustuspakkumine
AINULT 500 $
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
