Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/glory-be-autor-augusta-scattergood/joonis-diagramm
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Süžeeskeemi koostamine ei aita õpilastel mitte ainult süžee osi õppida, vaid tugevdab suuremaid sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure. Õpilased saavad luua jutustuse kaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse graafiku diagrammi Glory Be suurüritustest. Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.

Kujundusdiagrammi näide au Be

Näitus: Mississippi elu 1964. aasta suvel õpetab Gloryle kõike rassismi, ausust, julmust ja seismist selle eest, millesse usute.

Tõusev tegevus: kogukonna bassein suletakse. Ehkki linn väidab, et see on remondivajaduste tõttu suletud, teab Glory, et linn on selle sulgemise poolt hääletanud, et mustanahalised ei saaks seda kasutada.

Kulminatsioon: basseini tungitakse sisse ja Laurat süüdistatakse.

Kukkuv tegevus: JT ja tema sõbrad peksid Robbie Jesslyni ja Glory ees. Nad viivad Robbie Emma juurde ja räägivad Emmale kõik ära.

Resolutsioon: Jesslyn ja Glory veedavad koos rohkem aega. Ehkki nad on kurvad, et Robbie ja Laura on kadunud, näib linn segregatsiooni ja rassismi vastu seistes olevat ühtsem kui kunagi varem.


Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: luua Glory Be visuaalne süžeeskeem

Õpilaste juhised:

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Eraldage lugu pealkirjaks, väljapanekuks, tõusvaks tegevuseks, haripunktiks, langevaks tegevuseks ja eraldusvõimeks.
  3. Looge pilt, mis kujutab iga loo komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste kogumit, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja üksusi.
  4. Kirjutage süžeediagrammi iga näite kohta lühike kirjeldus.
  5. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.

Tunniplaan Viide


Rubriik Accordion Arrow

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Ehitatakse Diagramm Hindamisskaala Põhikoolis
Loo krundi skeemi lugu kasutades Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Vilunud
33 Points
Arenevad
25 Points
Algus
17 Points
Krundi Pildid
Rakud sisaldavad pilte, mis edasi sündmusi vastava etapi plot. Pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all.
Rakud sisaldavad ühte või kahte pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Enamik pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all.
Rakud sisaldavad kolme või enamat pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Pilte kujutavad väikesed ja inimportant hetki või ei peegelda kirjelduse nende all.
Krundi Tekst
Süżeeskeemi õigesti välja kõik kuus etappi plot. Tekst iga kuue rakud õigesti lagundab krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi ja sisaldab kõige olulisemad sündmused raamatust.
Süżeeskeemi misidentifies ühes või kahes etapis plot. Tekst iga kuue rakkude laguneb kõige krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi, kuid võib jätta mõned olulised sündmused raamat.
Süżeeskeemi misidentifies kolm või enam etappi plot. Tekst iga kuue rakud ei vasta sündmusi selles etapis. Üldine krundi kirjeldus ei ole loogiline.
Õigekiri ja Grammatika
Õigekiri ja grammatika on eeskujulik. Tekst sisaldab vähe või üldse mitte vigu.
Tekst sisaldab mõningaid olulisi õigekirja- või grammatika.
Tekst sisaldab palju õigekirja- või grammatika.


Tegevuste Ülevaade


Süžeeskeemi koostamine ei aita õpilastel mitte ainult süžee osi õppida, vaid tugevdab suuremaid sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure. Õpilased saavad luua jutustuse kaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse graafiku diagrammi Glory Be suurüritustest. Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.

Kujundusdiagrammi näide au Be

Näitus: Mississippi elu 1964. aasta suvel õpetab Gloryle kõike rassismi, ausust, julmust ja seismist selle eest, millesse usute.

Tõusev tegevus: kogukonna bassein suletakse. Ehkki linn väidab, et see on remondivajaduste tõttu suletud, teab Glory, et linn on selle sulgemise poolt hääletanud, et mustanahalised ei saaks seda kasutada.

Kulminatsioon: basseini tungitakse sisse ja Laurat süüdistatakse.

Kukkuv tegevus: JT ja tema sõbrad peksid Robbie Jesslyni ja Glory ees. Nad viivad Robbie Emma juurde ja räägivad Emmale kõik ära.

Resolutsioon: Jesslyn ja Glory veedavad koos rohkem aega. Ehkki nad on kurvad, et Robbie ja Laura on kadunud, näib linn segregatsiooni ja rassismi vastu seistes olevat ühtsem kui kunagi varem.


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: luua Glory Be visuaalne süžeeskeem

Õpilaste juhised:

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Eraldage lugu pealkirjaks, väljapanekuks, tõusvaks tegevuseks, haripunktiks, langevaks tegevuseks ja eraldusvõimeks.
  3. Looge pilt, mis kujutab iga loo komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste kogumit, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja üksusi.
  4. Kirjutage süžeediagrammi iga näite kohta lühike kirjeldus.
  5. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Ehitatakse Diagramm Hindamisskaala Põhikoolis
Loo krundi skeemi lugu kasutades Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Vilunud
33 Points
Arenevad
25 Points
Algus
17 Points
Krundi Pildid
Rakud sisaldavad pilte, mis edasi sündmusi vastava etapi plot. Pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all.
Rakud sisaldavad ühte või kahte pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Enamik pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all.
Rakud sisaldavad kolme või enamat pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Pilte kujutavad väikesed ja inimportant hetki või ei peegelda kirjelduse nende all.
Krundi Tekst
Süżeeskeemi õigesti välja kõik kuus etappi plot. Tekst iga kuue rakud õigesti lagundab krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi ja sisaldab kõige olulisemad sündmused raamatust.
Süżeeskeemi misidentifies ühes või kahes etapis plot. Tekst iga kuue rakkude laguneb kõige krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi, kuid võib jätta mõned olulised sündmused raamat.
Süżeeskeemi misidentifies kolm või enam etappi plot. Tekst iga kuue rakud ei vasta sündmusi selles etapis. Üldine krundi kirjeldus ei ole loogiline.
Õigekiri ja Grammatika
Õigekiri ja grammatika on eeskujulik. Tekst sisaldab vähe või üldse mitte vigu.
Tekst sisaldab mõningaid olulisi õigekirja- või grammatika.
Tekst sisaldab palju õigekirja- või grammatika.


Kuidas Tos Glory Be'i joonise diagrammi tegevuse kohta

1

Kuidas kaasata õpilasi koostööalaste süžee diagrammi tegevustesse?

Tõstke õpilaste osalust, kui lasete neil koos luua süžee diagramme. Koostöö aitab õpilastel arutada loo elemente, jagada vaateid ja süvendada arusaamist tekstist.

2

Määrake õpilaste rühmad ja jagage rolle

Jagage klass väikesteks rühmadeks ja määrake rolle, näiteks illustratsioonitehnik, kokkuvõtte koostaja ja arutelujuhendaja. Selged rollid tagavad osalemise ja tegevuse organiseerituse.

3

Pakkuge süžee diagrammi malle ja ressursse

Jagage tühje süžee diagrammi malle ja pakkuda juurdepääsu klassi kunstivahenditele või digitaalsele narratiivtööriistadele. Mallid juhendavad õpilasi ja aitavad neil keskenduda olulistele loo punktidele.

4

Juhendage õpilasi arutama ja valima suuremaid sündmusi koos

Julgustage gruppe rääkima loo läbi ja otsustama, millised sündmused sobivad kõige paremini iga süžee diagrammi ossa. Arutelu tugevdab mõistmist ja aitab saavutada konsensust.

5

Laske rühmadel esitleda ja selgitada oma diagramme klassile

Kutsuge iga rühma esitlema oma süžee diagrammi ja selgitama oma valikuid. Töö jagamine suurendab enesekindlust, edendab rääkimisoskust ning võimaldab õpilastel näha erinevaid tõlgendusi.

Korduma kippuvad küsimused Glory Be'i joonisdiagrammi tegevuse kohta

Mis on "Glory Be" jaoks süžee diagrammi tegevus?

Süžee diagrammi tegevus "Glory Be" aitab õpilastel visuaalselt organiseerida romaani peamisi sündmusi, jagades need Esitlus, Kasvav tegevus, Tipp, Langus tegevus ja Lahendus. See aitab paremini mõista narratiivstruktuuri ja võtme pöördepunkte loos.

Kuidas luua "Glory Be" süžee diagramm?

Et luua süžee diagramm "Glory Be" jaoks, jaota lugu kuueks osaks: Pealkiri, Esitlus, Kasvav tegevus, Tipp, Langus ja Lahendus. Igas osas vali olulised sündmused, kasuta visuaale või storyboarde ning kirjuta lühikesed kirjelduse, et kokku võtta iga etapi sündmused.

Millised on "Glory Be" peamised sündmuskohad?

"Glory Be" peamised sündmused hõlmavad: Esitlus (Glory õpib elu ja rassismi kohta Mississippis 1964. aastal), Kasvav tegevus (bassein suletakse segregatsiooni tõttu), Tipp (bassein on murtud ja Laura on süüdistatud), Langus (J.T. ja sõbrad rünnaku Robbie), ja Lahendus (linn ühineb rassismi vastu).

Miks on kasulik luua süžee diagramm, et paremini mõista "Glory Be"?

Süžee diagrammi loomine aitab õpilastel jagada ja visualiseerida võtmeüritusi "Glory Be", tugevdades arusaamist loo struktuurist, tegelaste arengust ja kesksetest teemadest nagu rassism ja õigluse eest seismine.

Milliseid juhiseid peaksin andma õpilastele "Glory Be" süžee diagrammi ülesande jaoks?

Juhised õpilastele: 1) Klõpsake nuppu "Alusta ülesannet", 2) jaotage lugu Pealkiri, Esitlus, Kasvav tegevus, Tipp, Langus ja Lahendus, 3) kasutage visuaale iga osa jaoks, 4) kirjutage lühike kirjeldus ja 5) salvestage ning väljuge, kui olete valmis.




Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
- kolmanda klassi õpetaja
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/glory-be-autor-augusta-scattergood/joonis-diagramm
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis