Tegevuste Ülevaade
Rahvajuttude lugemisel aitab iseloomujoonte mõistmine õpilastel mõista loo õppetundi või moraali. Selles tegevuses loovad õpilased ämblikukaardi, mis kujutab kahte Pattani iseloomuomadust . Õpilased peavad iga tunnuse kohta lisama tekstitõendid ja iga omaduse kohta illustratsioonid.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Pattani kõrvitsas saate luua Pattani iseloomuomaduste 2-rakulise süžeeskeemi.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Kirjutage pealkirja lahtrisse omadus.
- Kirjutage kirjeldusekasti tekstist selle tunnuse näide.
- Lisage kirjeldust täpselt kujutav illustratsioon.
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Iseloomujoon Analüüs | Kirjalik selgitus stseeni täpselt ja selgelt selgitab seost iseloomu tegevus ja tema isiksuse ja iseloomu areng. | Kirjalik selgitus stseeni püüab selgitada stseeni ühendus iseloomu isiksus ja arengut. Mõned selgitused võivad olla ebaselged. | Kirjalik selgitus stseene ei õigesti selgitada seost tegevuse kujutatud ja iseloomu isiksus ja arengut. |
| Süžeeskeem Stseenid | Süžeeskeem rakud näitavad selgelt seotud iseloomu tunnus kaudu kujutamine konkreetsel juhul tekstis. | Süžeeskeem rakud näitavad mõned seoses iseloomu tunnus kaudu kujutamine romaan, kuid mõned storyboard rakke on raske mõista või ei suudeta hõlmata konkreetse sündmuse teksti. | Süžeeskeem rakud ei näidata asjakohane iseloomuomadusi või ei sisalda ühtegi konkreetset teksti viited. |
| Koormus ja Redigeerimine | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. Õigekiri ja grammatika on õige. | Enamik lõike süžeeskeemis olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. Tekst sisaldab mõningaid õigekirja- ja / või grammatika. | Süžeeskeem on lõpetamata ja / või korratu. Tekst sisaldab palju õigekirja- ja / või grammatika. |
Tegevuste Ülevaade
Rahvajuttude lugemisel aitab iseloomujoonte mõistmine õpilastel mõista loo õppetundi või moraali. Selles tegevuses loovad õpilased ämblikukaardi, mis kujutab kahte Pattani iseloomuomadust . Õpilased peavad iga tunnuse kohta lisama tekstitõendid ja iga omaduse kohta illustratsioonid.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Pattani kõrvitsas saate luua Pattani iseloomuomaduste 2-rakulise süžeeskeemi.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Kirjutage pealkirja lahtrisse omadus.
- Kirjutage kirjeldusekasti tekstist selle tunnuse näide.
- Lisage kirjeldust täpselt kujutav illustratsioon.
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Iseloomujoon Analüüs | Kirjalik selgitus stseeni täpselt ja selgelt selgitab seost iseloomu tegevus ja tema isiksuse ja iseloomu areng. | Kirjalik selgitus stseeni püüab selgitada stseeni ühendus iseloomu isiksus ja arengut. Mõned selgitused võivad olla ebaselged. | Kirjalik selgitus stseene ei õigesti selgitada seost tegevuse kujutatud ja iseloomu isiksus ja arengut. |
| Süžeeskeem Stseenid | Süžeeskeem rakud näitavad selgelt seotud iseloomu tunnus kaudu kujutamine konkreetsel juhul tekstis. | Süžeeskeem rakud näitavad mõned seoses iseloomu tunnus kaudu kujutamine romaan, kuid mõned storyboard rakke on raske mõista või ei suudeta hõlmata konkreetse sündmuse teksti. | Süžeeskeem rakud ei näidata asjakohane iseloomuomadusi või ei sisalda ühtegi konkreetset teksti viited. |
| Koormus ja Redigeerimine | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. Õigekiri ja grammatika on õige. | Enamik lõike süžeeskeemis olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. Tekst sisaldab mõningaid õigekirja- ja / või grammatika. | Süžeeskeem on lõpetamata ja / või korratu. Tekst sisaldab palju õigekirja- ja / või grammatika. |
Kuidas kirjeldada iseloomuomadusi Pattan's Pumpkinis
Kuidas hõlbustada klassiarutelu tegelaskuju omaduste üle folkloorsetest lugudest
Alustage õppetundi, kutsudes õpilasi jagama, mida nad teavad tegelaskuju omadustest ning andke näiteid tuntud lugudest. See aitab luua tausta ning määratleda koostöövaimu uurimisel Pattan’s Pumpkin.
Julgustage õpilasi tuvastama omadusi juhendavate küsimuste abil
Esitage avatud küsimusi, näiteks „Millised sõnad kirjeldavad Pattanit?“ või „Kuidas näitab Pattan lahkust või vaprust?“ See julgustab õpilasi kasutama teksti tõendeid ning toetab kriitilist mõtlemist.
Mudelige, kuidas leida teksti tõendeid omaduste jaoks
Lugege lühike lõik ette ja mõelge valjusti, kuidas Pattano tegevused avaldavad tema omadusi. Tõstke esile konkreetsed sõnad või tegevused, mis toetavad teie ideid, et õpilased näeksid seost.
Julgustage õpilasi toetama iga omadust illustratsioonidega
Kutsuge õpilasi joonistama pilte, mis näitavad, kuidas Pattan demonstreerib iga omadust. Tuletage neile meelde kasutada üksikasju loost, et nende illustratsioonid oleksid täpsed ning tähenduslikud.
Lõpuks tehke refleksioonitegevus
Laske õpilastel jagada oma ämblikukaart partneriga või klassiga, selgitades valitud tõendeid. See tugevdab arusaamist ning loob toetava klassikeskkonna.
Korduma kippuvad küsimused Pattan's Pumpkini iseloomuomaduste kohta
Millised on Pattano iseloomujooned Pattan’s Pumpkinis?
Pattan Pattan’s Pumpkin näitab omadusi nagu julgus ja lahkus. Ta aitab julgelt oma külavälja põgeneda üleujurda ning on lahke, kasutades oma kõrvitsa, et teisi päästa.
Kuidas saavad õpilased luua Pattanile iseloomujoonte kaardi?
Õpilased saavad luua iseloomujoonte kaardi, valides kaks Pattano omadust, pakkudes teksti tõendeid iga omaduse kohta ning lisades joonistusi, mis näitavad näiteid loodust.
Mis on näide tekstist tõendus Pattano iseloomujoonte kohta?
Näide julgusest on see, kui Pattan otsustab kasutada hiiglaslikku kõrvitsat, et päästa oma külavälja üleujurda rahva jutustuses.
Mis on tegevuse eesmärk Pattan’s Pumpkin iseloomujoonte tegevuses?
Eesmärk on, et õpilased loovad 2-kihtse loo, mis näitab kahte Pattano iseloomujoont, koos toetavate tekstitõendite ja joonistustega iga omaduse kohta.
Miks on oluline tuvastada iseloomujooned rahvajuttudes nagu Pattan’s Pumpkin?
Iseloomujoonte tuvastamine aitab õpilastel paremini mõista lugu moraali või õppetundi ning luua sügavam sideme tegelaste ja nende tegevusega.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Chitra Soundari Pattani Kõrvits
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
