Tegevuste Ülevaade
Pühad on religioonis uskumatult olulised ja toovad esile lugusid, aastaaegu või muid religiooni olulisi aspekte. Budistid tähistavad paljusid pühi ja nende kalender põhineb kuutsüklitel. Selle tegevuse käigus koostavad õpilased ämblikukaardi, mis toob välja suuremad pühad, mida budistid tähistavad . Nad peaksid kirjeldama iga puhkuse olulisust ja looma illustratsiooni, mis aitab kokku võtta, mis see on ja kuidas seda harrastatakse.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: koostage ämblikukaart, mis keskendub kolmele erinevale budismi suurele pühale
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Nimetage vähemalt kolm suuremat budistlikku püha ja kirjutage nende nimi tiitlikasti.
- Kirjutage iga lahtri kohta 1-3 lauset iga püha kohta, selgitades selle tähtsust.
- Looge illustratsioon, mis kujutab iga püha, kasutades sobivaid stseene, tegelasi, sümboleid või esemeid.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Nõuded: vähemalt 3 kambrit, mis näitavad erinevaid budistide tähistatavaid suuri pühi. Iga lahtri illustreerimiseks sobivad stseenid. Iga lahtri kohta 1–3 lause kirjeldus, mis näitab teie arusaamist.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|---|
| Puhkuse Identifitseerimine | Kõik pühad on õigesti määratletud ja religiooni jaoks olulised. | Enamik pühi on õigesti tuvastatud. | Enamik olulisi pühi on puudu, puudulikud või valed. | Ühtegi puhkust pole õigesti tuvastatud. |
| Kirjeldused | Kirjeldused selgitavad täpselt puhkust ja rõhutavad selle tähtsust. | Kirjeldused enamasti täpselt ja selgitavad pühade tähendust. | Kirjeldused sisaldavad selgitustes ebatäpsusi või ei tõsta pühade tähtsust esile. | Kirjeldused puuduvad või on skoorimiseks liiga minimaalsed. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid sisaldavad sobivaid stseene, tegelasi ja esemeid, mis tähistavad täpselt puhkust ja kajastavad aega, vaeva, mõtteid ja hoolitsust. | Illustratsioonid on enamasti täpsed ning kajastavad aega ja vaeva. | Illustratsioonid on mõnevõrra ebatäpsed ja näitavad minimaalset pingutust, aega ja hoolt. | Illustratsioonid on ebatäpsed või sobimatud ning neil puudub liiga palju elemente või need on skoori saamiseks liiga minimaalsed. |
| Inglise Konventsioonid | Kogu süžeeskeemis pole õigekirja-, grammatika- ega mehaanikavigu. Kõik kirjalikud osad kajastavad hoolikat korrektuuri. | Kogu süžeeskeemis on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanikavigad. Kõik kirjutamisosad näitavad täpsust ja mõningast korrektuuri. | Kogu süžeeskeemis on mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanikavigu. Enamik kirjalikke osasid ei kajasta korrektuuri ega täpsust. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanikavead süžeeskeemi osade kirjutamisel häirivad tõsiselt suhtlemist. |
Tegevuste Ülevaade
Pühad on religioonis uskumatult olulised ja toovad esile lugusid, aastaaegu või muid religiooni olulisi aspekte. Budistid tähistavad paljusid pühi ja nende kalender põhineb kuutsüklitel. Selle tegevuse käigus koostavad õpilased ämblikukaardi, mis toob välja suuremad pühad, mida budistid tähistavad . Nad peaksid kirjeldama iga puhkuse olulisust ja looma illustratsiooni, mis aitab kokku võtta, mis see on ja kuidas seda harrastatakse.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: koostage ämblikukaart, mis keskendub kolmele erinevale budismi suurele pühale
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Nimetage vähemalt kolm suuremat budistlikku püha ja kirjutage nende nimi tiitlikasti.
- Kirjutage iga lahtri kohta 1-3 lauset iga püha kohta, selgitades selle tähtsust.
- Looge illustratsioon, mis kujutab iga püha, kasutades sobivaid stseene, tegelasi, sümboleid või esemeid.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Nõuded: vähemalt 3 kambrit, mis näitavad erinevaid budistide tähistatavaid suuri pühi. Iga lahtri illustreerimiseks sobivad stseenid. Iga lahtri kohta 1–3 lause kirjeldus, mis näitab teie arusaamist.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|---|
| Puhkuse Identifitseerimine | Kõik pühad on õigesti määratletud ja religiooni jaoks olulised. | Enamik pühi on õigesti tuvastatud. | Enamik olulisi pühi on puudu, puudulikud või valed. | Ühtegi puhkust pole õigesti tuvastatud. |
| Kirjeldused | Kirjeldused selgitavad täpselt puhkust ja rõhutavad selle tähtsust. | Kirjeldused enamasti täpselt ja selgitavad pühade tähendust. | Kirjeldused sisaldavad selgitustes ebatäpsusi või ei tõsta pühade tähtsust esile. | Kirjeldused puuduvad või on skoorimiseks liiga minimaalsed. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid sisaldavad sobivaid stseene, tegelasi ja esemeid, mis tähistavad täpselt puhkust ja kajastavad aega, vaeva, mõtteid ja hoolitsust. | Illustratsioonid on enamasti täpsed ning kajastavad aega ja vaeva. | Illustratsioonid on mõnevõrra ebatäpsed ja näitavad minimaalset pingutust, aega ja hoolt. | Illustratsioonid on ebatäpsed või sobimatud ning neil puudub liiga palju elemente või need on skoori saamiseks liiga minimaalsed. |
| Inglise Konventsioonid | Kogu süžeeskeemis pole õigekirja-, grammatika- ega mehaanikavigu. Kõik kirjalikud osad kajastavad hoolikat korrektuuri. | Kogu süžeeskeemis on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanikavigad. Kõik kirjutamisosad näitavad täpsust ja mõningast korrektuuri. | Kogu süžeeskeemis on mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanikavigu. Enamik kirjalikke osasid ei kajasta korrektuuri ega täpsust. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanikavead süžeeskeemi osade kirjutamisel häirivad tõsiselt suhtlemist. |
Kuidas budistlike pühade kohta rääkida
Tee budistlikest pühadest tähenduslikud klassiarutelude abil
Julgustage õpilasi jagama, mida nad on õppinud iga budistliku pühade kohta, ning arutlema nende tähenduse üle. Avatud arutelud aitavad süvendada arusaamist, luua ühendusi isiklike kogemustega ning edendada mitmekultuurilist lugupidamist.
Tutvustage iga pühade lugu või videot
Alustage lühiloo või lühivideoga iga budistliku pühade kohta. Lood ja visuaalid sütitavad uudishimu ning muudavad abstraktsed traditsioonid reaalseks õpilaste jaoks.
Juhendage õpilasi uurima autentseid sümboleid
Paluge õpilastel otsida iga pühade jaoks traditsioonilisi sümboleid või pilte enne joonistamist. Autentsed visuaalid aitavad õpilastel luua täpsemaid illustratsioone ning sügendada kultuurilist lugupidamist.
Soosige võrdlusi ja tagasisidet õpilaste vahel
Kutsuge õpilasi esitama oma kaardikaarti väikestes gruppides ning andma positiivset tagasisidet. Võrdluste ja koostöö kaudu suurendab see enesekindlust, soodustab koostööd ning tugevdab õpikogemust.
Lõpetage refleksiooniga sarnasusest ja erinevustest
Juhtige klassi refleksiooni, kuidas budistlikud pühad võrdluses teiste religioonide või kultuuride pühadega. Võrdlused aitavad õpilastel hinnata maailma mitmekesisust ning leida seoseid oma elu ja kogemustega.
Korduma kippuvad küsimused budistlike pühade kohta
Mis on peamised budistlikud pühad, millest õpilased peaksid teadma?
Peamised budistlikud pühad hõlmavad Vesakit (Buddha päeva), Magha Puja ja Asalha Puja. Need pühad mälestavad Buda elu olulisi sündmusi ning neid tähistatakse tseremooniate, meditatsiooni ja kogukonna kogunemistega.
Kuidas võin lihtsasti õpetada budistlikke pühadega klassis tegevuse kaudu?
Kasutage ämblikukaardi tegevust, kus õpilased määratlevad kolm peamist budistlikku pühapäeva, kirjutavad lühikirjeldusi ja loovad illustratsioone, mis kujutavad nende tähendust ja traditsioone.
Mis on ämblikukaart ja kuidas see aitab õpilastel religioossetest pühadest õppida?
Ämblikukaart on graafiline korraldaja, mis aitab õpilastel visuaalselt jaotada ja siduda olulisi fakte teemade kohta, nagu budistlikud pühad, muutes nende tähenduse ja tähtsuse mõistmise lihtsamaks.
Miks budistid tähistavad pühad kuufaaside järgi?
Budistid kasutavad kuukalendrit, sest paljud olulised sündmused ja festivalid on seotud kuu faasidega, peegeldades iidseid traditsioone ja piirkondlikke kombeid.
Millised on loovad viisid, kuidas õpilased saavad budistlikke pühadust illustreerida?
Õpilased võivad joonistada stseene, sümboleid või tegelasi, nagu lootoseõied, templit või Buda figuure, et visuaalselt iga pühadega siduda ning aidata neil seostada traditsioonide ja tähendustega.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Budism
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
