![Construcciones "Si" en francés](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/es-examples/construcciones--si--en-frances.png "Construcciones "Si" en francés")
Resumen de la Actividad
Al igual que en inglés, las oraciones complejas en francés a menudo requieren una combinación de diferentes tiempos verbales. Para dominar el idioma francés, los estudiantes deben aprender los patrones particulares que se esperan en varias combinaciones de oraciones. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que practica la construcción de oraciones complejas que comienzan con "si".
La plantilla incluida ya indica los tiempos verbales que los estudiantes deben usar. Puede aumentar la dificultad de la tarea eliminando las etiquetas de tiempo en la columna de la derecha, obligando a los estudiantes a determinar el segundo tiempo por su cuenta. Esta asignación también se puede completar sustituyendo "quand" o "lorsque" por "si".
| Si ... presente ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansel et Gretel ne retrouveront pas le chemin. |
| Si ... imparfait ... | ... acondicionador |
| Si j'avais un millón de dólares ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... conditionnel passé |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Cree un guión gráfico que ilustre la construcción de oraciones que comiencen con "si". Recuerde, cuando "si" significa "si" en francés, crea automáticamente una oración compleja que consta de una cláusula dependiente y una cláusula independiente. Cuando el tiempo de la cláusula dependiente "si" cambia, también lo hace el tiempo de la cláusula independiente.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la columna de la izquierda, escriba una cláusula que comience con "si" en el tiempo indicado.
- En la columna derecha, complete la oración con una cláusula en el tiempo apropiado.
- Cree una imagen para cada oración usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
![Construcciones "Si" en plantilla francesa](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/es-examples/construcciones--si--en-plantilla-francesa.png "Construcciones "Si" en plantilla francesa")
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Excelente 7 Points | Satisfactorio 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uso de los Tiempos | El storyboard incluye verbos verbales apropiados al moverse entre todas las cláusulas unidas por "si". El estudiante se conjuga correctamente en seis diferentes tiempos. | El storyboard incluye verbos verbales apropiados cuando se mueve entre la mayoría de las cláusulas unidas por "si". El estudiante se conjuga correctamente en al menos cuatro tiempos diferentes. | El storyboard utiliza muchos tiempos verbales incorrectos al moverse entre las cláusulas unidas por "si". El estudiante se conjuga correctamente en tres o menos tiempos. |
| Escenas del Guión Gráfico | Las representaciones del guión gráfico muestran un fuerte esfuerzo y claramente transmiten el significado del texto. En cada escenario, la segunda escena es claramente una consecuencia de la primera. | Las representaciones del guión gráfico muestran un gran esfuerzo y transmiten algo el significado del texto. En cada escenario, la segunda escena está claramente relacionada con la primera. | Las representaciones del guión gráfico muestran una falta de esfuerzo y no transmiten el significado del texto. Las dos escenas no conectan lógicamente. |
| Ortografía / Gramática | Todas las frases contienen gramática y ortografía correctas (incluyendo marcas de acento). | La mayoría de las frases contienen gramática y ortografía correctas (incluyendo marcas de acento). | Las oraciones contienen muchos errores gramaticales o de ortografía (incluyendo marcas de acento). |
Resumen de la Actividad
Al igual que en inglés, las oraciones complejas en francés a menudo requieren una combinación de diferentes tiempos verbales. Para dominar el idioma francés, los estudiantes deben aprender los patrones particulares que se esperan en varias combinaciones de oraciones. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que practica la construcción de oraciones complejas que comienzan con "si".
La plantilla incluida ya indica los tiempos verbales que los estudiantes deben usar. Puede aumentar la dificultad de la tarea eliminando las etiquetas de tiempo en la columna de la derecha, obligando a los estudiantes a determinar el segundo tiempo por su cuenta. Esta asignación también se puede completar sustituyendo "quand" o "lorsque" por "si".
| Si ... presente ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansel et Gretel ne retrouveront pas le chemin. |
| Si ... imparfait ... | ... acondicionador |
| Si j'avais un millón de dólares ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... conditionnel passé |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Cree un guión gráfico que ilustre la construcción de oraciones que comiencen con "si". Recuerde, cuando "si" significa "si" en francés, crea automáticamente una oración compleja que consta de una cláusula dependiente y una cláusula independiente. Cuando el tiempo de la cláusula dependiente "si" cambia, también lo hace el tiempo de la cláusula independiente.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la columna de la izquierda, escriba una cláusula que comience con "si" en el tiempo indicado.
- En la columna derecha, complete la oración con una cláusula en el tiempo apropiado.
- Cree una imagen para cada oración usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Excelente 7 Points | Satisfactorio 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uso de los Tiempos | El storyboard incluye verbos verbales apropiados al moverse entre todas las cláusulas unidas por "si". El estudiante se conjuga correctamente en seis diferentes tiempos. | El storyboard incluye verbos verbales apropiados cuando se mueve entre la mayoría de las cláusulas unidas por "si". El estudiante se conjuga correctamente en al menos cuatro tiempos diferentes. | El storyboard utiliza muchos tiempos verbales incorrectos al moverse entre las cláusulas unidas por "si". El estudiante se conjuga correctamente en tres o menos tiempos. |
| Escenas del Guión Gráfico | Las representaciones del guión gráfico muestran un fuerte esfuerzo y claramente transmiten el significado del texto. En cada escenario, la segunda escena es claramente una consecuencia de la primera. | Las representaciones del guión gráfico muestran un gran esfuerzo y transmiten algo el significado del texto. En cada escenario, la segunda escena está claramente relacionada con la primera. | Las representaciones del guión gráfico muestran una falta de esfuerzo y no transmiten el significado del texto. Las dos escenas no conectan lógicamente. |
| Ortografía / Gramática | Todas las frases contienen gramática y ortografía correctas (incluyendo marcas de acento). | La mayoría de las frases contienen gramática y ortografía correctas (incluyendo marcas de acento). | Las oraciones contienen muchos errores gramaticales o de ortografía (incluyendo marcas de acento). |
Consejos sobre las construcciones con «si» en francés
Incorpora la práctica de oraciones con "si" en las calentamientos diarios
Utiliza estímulos cortos de oraciones con "si" al comenzar la clase para ayudar a los estudiantes a practicar regularmente la construcción de oraciones complejas. Esto aumenta la confianza y refuerza los patrones gramaticales con el tiempo.
Modela el pensamiento en voz alta mientras eliges los tiempos verbales para las cláusulas "si"
Demuestra tu proceso de pensamiento al seleccionar los tiempos verbales para ambas partes de una oración con "si". Los estudiantes se benefician al escuchar cómo decides qué tiempo verbal encaja en cada escenario.
Anima a la revisión entre pares de las oraciones del storyboard
Haz que los estudiantes intercambien storyboards y verifiquen las elecciones de tiempo verbal de sus compañeros. Este paso colaborativo les ayuda a detectar errores y aprender de diferentes ejemplos.
Provee pistas visuales o gráficos ancla para los pares de tiempos verbales
Muestra un gráfico o cartel simple que indique qué tiempos verbales van juntos en construcciones con "si". Mantener esto visible les da a los estudiantes una referencia rápida mientras escriben.
Diferencia ofreciendo opciones de desafío o andamios
Permite que los estudiantes avanzados prueben oraciones sin etiquetas de tiempo verbal, mientras otros usan apoyos o inicios de oraciones. Esto asegura que todos los estudiantes puedan participar a su nivel mientras trabajan hacia la maestría.
Preguntas frecuentes sobre las construcciones con «Si» en francés
¿Qué son las oraciones condicionales con "si" en francés y cómo funcionan?
Las oraciones con "si" en francés son oraciones condicionales que usan la palabra si para significar "si". Vinculan una condición (la cláusula "si") con un resultado, y los tiempos verbales en cada parte deben seguir patrones específicos para transmitir el significado correcto.
¿Cómo se emparejan los tiempos verbales en las oraciones con "si" en francés?
En francés, el tiempo del verbo en la cláusula "si" determina el tiempo en la cláusula principal. Las combinaciones comunes incluyen si + presente, futuro simple; si + imperfecto, condicional; y si + pluscuamperfecto, condicional pasado.
¿Cuál es una actividad sencilla en el aula para enseñar las cláusulas con "si" en francés?
Puedes hacer que los estudiantes creen un storyboard donde completen e ilustren oraciones que comienzan con "si". Este método interactivo ayuda a reforzar la concordancia de tiempos y la estructura de las oraciones de manera divertida.
¿Se puede usar "cuando" o "lorsque" en lugar de "si" en las oraciones condicionales en francés?
Sí, "cuando" y "lorsque" (que significan "cuando") a veces pueden reemplazar a "si" en ciertas oraciones condicionales, especialmente al hablar de acciones habituales o eventos que probablemente ocurrirán.
¿Cuáles son algunos ejemplos de oraciones condicionales con "si" en francés con diferentes tiempos?
Ejemplos incluyen: Si je gagne à la loterie, j’achèterai une voiture (Si gano la lotería, compraré un coche); Si j’avais un chien, je serais heureux (Si tuviera un perro, sería feliz); Si j’avais étudié, j’aurais réussi (Si hubiera estudiado, habría aprobado).
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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