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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Esta actividad permite una mirada más profunda a uno o más personajes, con un enfoque en los rasgos de carácter. Los estudiantes deben proporcionar evidencia textual para apoyar el rasgo de carácter que ellos elijan. Los estudiantes pueden apoyar sus ideas con el diálogo, pensamientos o acciones del personaje que están representando. Aquí hay un ejemplo de un storyboard de rasgo de carácter en el formato de cuadrícula. Este ejemplo incluye a Snowbell, Margalo y Stuart, pero los estudiantes pueden analizar los rasgos de carácter de alguno o todos los personajes de Stuart Little.

Posibles rasgos de carácter para personajes de Stuart Little:

  • Stuart: Determinado, amable, leal, pensativo, seguro
  • Margalo: Leal, cuidando
  • Snowbell: egoísta, disimulado, deshonesto
  • Sr. y señora Little: Pensativo, generoso, amable
Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que describa los rasgos de los personajes en Stuart Little .

  1. Usa la plantilla que te proporcionó tu maestro.
  2. Seleccione un personaje de la novela e identifique los rasgos de los personajes que tienen.
  3. Describe dónde demuestran ese rasgo.
  4. Ilustra cada ejemplo con los personajes, escenas y texto apropiados.
  5. Guarda y envía tu guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Rúbrica de Análisis de Caracteres
Analice a un personaje explicando formas específicas en las que demuestra varios rasgos de carácter importantes a lo largo de la historia.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Análisis del Rasgo de Carácter
La explicación escrita de la escena explica de manera clara y precisa la conexión entre las acciones del personaje y su personalidad y el desarrollo del personaje.
La explicación escrita de la escena intenta explicar la conexión de la escena con la personalidad y el desarrollo del personaje. Algunas explicaciones pueden no ser claras.
La explicación escrita de las escenas no explica correctamente la conexión entre las acciones representadas y la personalidad y desarrollo del personaje.
Escenas del Guión Gráfico
Las células del storyboard muestran claramente la conexión con el rasgo de carácter, a través de la representación de una instancia específica en el texto.
Las células del storyboard muestran alguna conexión con el rasgo de carácter, a través de la representación de la novela, pero algunas células del storyboard son difíciles de entender o no capturar un evento específico en el texto.
Las celdas del storyboard no demuestran los rasgos de carácter apropiados o no incluyen ninguna referencia textual específica.
Esfuerzo y Edición
El trabajo es completo, minucioso y ordenado. La ortografía y la gramática son correctas.
La mayoría de las secciones del storyboard fueron por lo menos intentadas y el trabajo es presentable. El texto contiene algunos errores de ortografía y / o gramática.
Storyboard es inacabado y / o desorganizado. El texto contiene muchos errores en ortografía y / o gramática.


Resumen de la Actividad


Esta actividad permite una mirada más profunda a uno o más personajes, con un enfoque en los rasgos de carácter. Los estudiantes deben proporcionar evidencia textual para apoyar el rasgo de carácter que ellos elijan. Los estudiantes pueden apoyar sus ideas con el diálogo, pensamientos o acciones del personaje que están representando. Aquí hay un ejemplo de un storyboard de rasgo de carácter en el formato de cuadrícula. Este ejemplo incluye a Snowbell, Margalo y Stuart, pero los estudiantes pueden analizar los rasgos de carácter de alguno o todos los personajes de Stuart Little.

Posibles rasgos de carácter para personajes de Stuart Little:

  • Stuart: Determinado, amable, leal, pensativo, seguro
  • Margalo: Leal, cuidando
  • Snowbell: egoísta, disimulado, deshonesto
  • Sr. y señora Little: Pensativo, generoso, amable

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que describa los rasgos de los personajes en Stuart Little .

  1. Usa la plantilla que te proporcionó tu maestro.
  2. Seleccione un personaje de la novela e identifique los rasgos de los personajes que tienen.
  3. Describe dónde demuestran ese rasgo.
  4. Ilustra cada ejemplo con los personajes, escenas y texto apropiados.
  5. Guarda y envía tu guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Rúbrica de Análisis de Caracteres
Analice a un personaje explicando formas específicas en las que demuestra varios rasgos de carácter importantes a lo largo de la historia.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Análisis del Rasgo de Carácter
La explicación escrita de la escena explica de manera clara y precisa la conexión entre las acciones del personaje y su personalidad y el desarrollo del personaje.
La explicación escrita de la escena intenta explicar la conexión de la escena con la personalidad y el desarrollo del personaje. Algunas explicaciones pueden no ser claras.
La explicación escrita de las escenas no explica correctamente la conexión entre las acciones representadas y la personalidad y desarrollo del personaje.
Escenas del Guión Gráfico
Las células del storyboard muestran claramente la conexión con el rasgo de carácter, a través de la representación de una instancia específica en el texto.
Las células del storyboard muestran alguna conexión con el rasgo de carácter, a través de la representación de la novela, pero algunas células del storyboard son difíciles de entender o no capturar un evento específico en el texto.
Las celdas del storyboard no demuestran los rasgos de carácter apropiados o no incluyen ninguna referencia textual específica.
Esfuerzo y Edición
El trabajo es completo, minucioso y ordenado. La ortografía y la gramática son correctas.
La mayoría de las secciones del storyboard fueron por lo menos intentadas y el trabajo es presentable. El texto contiene algunos errores de ortografía y / o gramática.
Storyboard es inacabado y / o desorganizado. El texto contiene muchos errores en ortografía y / o gramática.


Consejos sobre los rasgos de carácter de Stuart Little

1

¿Cómo facilitar una discusión en el aula sobre rasgos de carácter en Stuart Little?

Dirige una conversación dinámica en el aula sobre rasgos de carácter para profundizar la comprensión y fomentar el pensamiento crítico. Involucra a los estudiantes conectando sus ideas con evidencia del texto para un análisis más profundo.

2

Establece metas claras para la discusión

Explica a los estudiantes que el propósito es explorar cómo los rasgos de los personajes afectan la historia y apoyar sus ideas con evidencia del libro. Metas claras ayudan a enfocar la conversación y mantener a los estudiantes en el camino.

3

Prepara preguntas abiertas

Escribe preguntas como, “¿Por qué crees que Stuart actuó con valentía en esta escena?” o “¿Cómo muestra Margalo lealtad?” Las preguntas abiertas invitan a respuestas reflexivas y discusión.

4

Anima a los estudiantes a citar evidencia textual

Recuerda a los estudiantes que usen diálogo, acciones o pensamientos del cuento para respaldar sus respuestas. Esto fortalece sus habilidades analíticas y la confianza en respaldar sus ideas.

5

Usa turnos para hablar o grupos pequeños

Haz que los estudiantes discutan sus respuestas con un compañero o en grupos pequeños antes de compartir con la clase. Esto les da a todos la oportunidad de contribuir y los prepara para una discusión en toda la clase.

6

Resume las ideas clave juntos

Después de compartir, resalta los puntos principales y ejemplos que discutieron los estudiantes. Resumir en clase refuerza el aprendizaje y aclara la comprensión sobre los rasgos de carácter.

Preguntas frecuentes sobre los rasgos de carácter de Stuart Little

¿Cuáles son los rasgos principales del carácter de Stuart en "Stuart Little"?

Stuart se presenta como decidido, amable, leal, reflexivo, y seguro de sí mismo a lo largo de la novela. Estos rasgos se muestran a través de sus acciones, diálogos y las formas en que ayuda a otros en la historia.

¿Cómo pueden los estudiantes usar evidencia textual para apoyar los rasgos de carácter en "Stuart Little"?

Los estudiantes deben encontrar ejemplos específicos del texto, como diálogos, pensamientos o acciones del personaje, para demostrar un rasgo elegido. Por ejemplo, citar una escena donde Stuart ayuda a un amigo resalta su lealtad.

¿Cuál es una buena actividad para enseñar rasgos de carácter con "Stuart Little"?

Una gran actividad es crear un storyboard de rasgos de carácter. Los estudiantes eligen un personaje, identifican rasgos, dan evidencia de la historia y dibujan escenas que muestren estos rasgos usando una plantilla proporcionada.

¿Qué personajes en "Stuart Little" pueden analizar los estudiantes para identificar rasgos?

Los estudiantes pueden analizar Stuart, Margalo, Snowbell, el Sr. y la Sra. Little, u otros personajes del libro. Cada personaje muestra rasgos únicos que pueden ser respaldados con ejemplos del texto.

¿Por qué es importante que los estudiantes usen evidencia al describir rasgos de carácter?

Usar evidencia textual enseña a los estudiantes a apoyar sus ideas y fortalece su comprensión de lectura. Les ayuda a ir más allá de las opiniones y basar su análisis en hechos de la historia.




Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”
–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.
–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.
–Maestra de tercer grado
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