Resumen de la Actividad
Una cosa que los estudiantes a menudo encuentran difícil es usar el nuevo vocabulario científico correctamente y en el contexto apropiado. Al comenzar una unidad, puede ser útil presentarles toda la nueva terminología y hacer que creen tablas de vocabulario visual que definan e ilustren cada palabra . Tener un ejemplo visual junto con la definición puede ayudar a los estudiantes a comprender conceptos abstractos.
Vocabulario de sonido sugerido
- Ola
- Vacío
- Espectro
- Amplitud
- Rarefacción
- Compresión
- Energía
- Refractar
- Reflejar
- Volumen
- Tono
- Osículos
- Micrófono
- Altavoz
- Longitud de onda
- Frecuencia
- Vibración
- Medio
- Notas
- Tímpano
- Pabellón de la oreja
- Cóclea
- ruido
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Definir e ilustrar vocabulario clave para las ondas sonoras.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Elija cinco palabras de vocabulario y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea y escríbala debajo de la celda en oraciones completas.
- Ilustra el significado de la palabra en la celda usando una combinación de escenas, personajes y elementos.
- Alternativamente, use Photos for Class para dar ejemplos de las palabras.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Frases | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra del vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
Resumen de la Actividad
Una cosa que los estudiantes a menudo encuentran difícil es usar el nuevo vocabulario científico correctamente y en el contexto apropiado. Al comenzar una unidad, puede ser útil presentarles toda la nueva terminología y hacer que creen tablas de vocabulario visual que definan e ilustren cada palabra . Tener un ejemplo visual junto con la definición puede ayudar a los estudiantes a comprender conceptos abstractos.
Vocabulario de sonido sugerido
- Ola
- Vacío
- Espectro
- Amplitud
- Rarefacción
- Compresión
- Energía
- Refractar
- Reflejar
- Volumen
- Tono
- Osículos
- Micrófono
- Altavoz
- Longitud de onda
- Frecuencia
- Vibración
- Medio
- Notas
- Tímpano
- Pabellón de la oreja
- Cóclea
- ruido
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Definir e ilustrar vocabulario clave para las ondas sonoras.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Elija cinco palabras de vocabulario y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea y escríbala debajo de la celda en oraciones completas.
- Ilustra el significado de la palabra en la celda usando una combinación de escenas, personajes y elementos.
- Alternativamente, use Photos for Class para dar ejemplos de las palabras.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Frases | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra del vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
Actividad de vocabulario sobre cómo aprender las ondas sonoras
¿Cómo reforzar el vocabulario de sonidos con juegos interactivos?
Utilice juegos interactivos como bingo de vocabulario, mímica o emparejamiento para ayudar a los estudiantes a recordar y aplicar términos de sonido. La participación activa hace que el aprendizaje sea más memorable y divertido, y fomenta que los estudiantes usen nuevas palabras en diferentes contextos.
Crear un juego de bingo de vocabulario
Prepare tarjetas de bingo con palabras de vocabulario de sonidos en cada casilla. Llamar definiciones, y hacer que los estudiantes marquen la palabra que coincida. Este juego mejora las habilidades de escucha y refuerza las conexiones entre palabras y su significado.
Organizar mímica de vocabulario de sonidos
Asigne a los estudiantes una palabra relacionada con sonidos para actuar sin hablar. Los compañeros adivinan la palabra basada en gestos y pistas. Esta actividad apoya la comunicación no verbal y profundiza la comprensión de términos abstractos.
Organizar un desafío de emparejamiento
Mezcle palabras de vocabulario y definiciones en tarjetas. Haga que los estudiantes trabajen en parejas para emparejar cada palabra con su significado correcto. Este método práctico fomenta la colaboración y el pensamiento rápido.
Fomentar la enseñanza entre pares
Permita que los estudiantes enseñen una palabra de vocabulario a un compañero o grupo pequeño, usando ejemplos o dibujos. Explicar conceptos con sus propias palabras genera confianza y refuerza el dominio.
Preguntas frecuentes sobre la actividad de vocabulario sobre ondas sonoras
¿Cuáles son las mejores formas de enseñar vocabulario de ondas sonoras a estudiantes de secundaria?
Tableros de vocabulario visual son una de las mejores maneras de enseñar vocabulario de ondas sonoras. Los estudiantes definen cada término, ilustran el significado con imágenes o fotos, y usan ejemplos en contexto. Este enfoque ayuda a reforzar la comprensión y hace que los conceptos científicos abstractos sean más accesibles.
¿Cómo pueden los estudiantes crear un tablero de vocabulario visual para ondas sonoras?
Los estudiantes pueden crear un tablero de vocabulario visual seleccionando términos clave de ondas sonoras, escribiendo definiciones de un diccionario y añadiendo ilustraciones o fotos relevantes para cada palabra. Esta actividad puede realizarse individualmente o en grupos, y se pueden usar herramientas digitales para mayor creatividad.
¿Por qué es importante usar elementos visuales al aprender nuevo vocabulario científico?
El uso de elementos visuales ayuda a los estudiantes a conectar palabras abstractas con ejemplos del mundo real, facilitando la comprensión y memorización del nuevo vocabulario científico. Los apoyos visuales también favorecen diferentes estilos de aprendizaje y pueden aclarar conceptos complejos.
¿Cuáles son algunas palabras clave de vocabulario para enseñar sobre ondas sonoras?
El vocabulario importante para enseñar sobre ondas sonoras incluye onda, vacío, espectro, amplitud, rarefacción, compresión, energía, refractar, reflejar, volumen, tono, y términos como longitud de onda y frecuencia. Estas palabras ayudan a los estudiantes a comprender conceptos esenciales del sonido.
¿Pueden las actividades de vocabulario visual ayudar a los estudiantes a entender conceptos científicos abstractos?
Sí, las actividades de vocabulario visual hacen que los conceptos científicos abstractos sean más concretos al relacionar definiciones con imágenes. Este enfoque dual apoya una comprensión y retención más profunda, especialmente para temas desafiantes como las ondas sonoras.
Más Storyboard That Actividades
Ondas Sonoras
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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