Resumen de la Actividad
El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios.
Hacer que los estudiantes creen guiones gráficos que identifiquen diferentes tipos de conflicto fortalece el pensamiento analítico sobre los conceptos literarios. Haga que sus estudiantes encuentren ejemplos de varios tipos de conflictos literarios y les den vida en un guión gráfico. En cada guión gráfico, los estudiantes deben proporcionar una descripción del conflicto, como una escena que demuestre el hombre contra la sociedad. Debajo de la escena, pida a los estudiantes que expliquen el conflicto y por qué entra en su categoría.
Ejemplos de conflictos literarios en Moon Over Manifest
HOMBRE vs. HOMBRE
El propietario de la mina, Arthur Devlin, crea un conflicto para muchos de los habitantes de Manifest, incluido Ned Gillen. Devlin trabaja demasiado a los hombres, les paga mal y alimenta los prejuicios étnicos. Deja a los mineros desanimados y desesperados.
EL HOMBRE CONTRA EL YO
Gideon está en conflicto consigo mismo cuando se culpa a sí mismo por la muerte de sus seres queridos. Él cree que la suya es una "maldición" y duda de su valor para sus amigos y su hija.
HOMBRE CONTRA NATURALEZA
La gripe española que golpea a Manifest en 1918 es un conflicto provocado por la naturaleza. Los humanos hacen todo lo posible para combatir la enfermedad, pero Manifest pierde a muchos de sus residentes a causa de esta enfermedad mortal.
HOMBRE vs SOCIEDAD
Muchos de los inmigrantes en Manifest se sienten restringidos por los prejuicios de la sociedad. La señorita Sadie, en particular, siente el peso de los prejuicios. Como no quiere traer vergüenza y rechazo a su hijo por ser un pobre inmigrante húngaro, permite que un extraño lo críe mientras mira con tristeza desde la distancia. Los lugareños difunden rumores sobre ella y la dejan vivir aislada.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un guión gráfico que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Luna sobre el manifiesto .
- Identificar conflictos en la Luna sobre el Manifiesto.
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos según las instrucciones y los etiqueta con precisión en sus categorías correctas. | El estudiante identifica erróneamente un conflicto o lo incluye en una categoría incorrecta. | El estudiante identifica erróneamente dos o más conflictos o los incluye en categorías incorrectas. |
| Explicación de Conflicto | El texto del storyboard describe el ejemplo específico representado, no sólo un problema general. El texto explica claramente cómo el ejemplo refleja su tipo particular de conflicto. | El texto del guión gráfico describe el ejemplo específico representado, pero puede carecer de claridad. El texto puede no explicar completamente cómo el ejemplo refleja su tipo particular de conflicto. | Storyboard falta texto o contiene sólo información parcial y / o inexacta. |
| Imagen y Esfuerzo del Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo para transmitir el escenario, los personajes y la escena específica del libro. La escena es claramente identificable en base a la representación gráfica. | El estudiante intenta transmitir el escenario, los personajes y la escena específica mediante el uso de gráficos, pero la representación puede ser confusa, desordenada o carece de algún detalle. | El estudiante no transmite claramente el escenario, los personajes y la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante hace uno o dos errores menores en la ortografía y gramática. | El estudiante comete errores múltiples en ortografía y gramática. |
Resumen de la Actividad
El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios.
Hacer que los estudiantes creen guiones gráficos que identifiquen diferentes tipos de conflicto fortalece el pensamiento analítico sobre los conceptos literarios. Haga que sus estudiantes encuentren ejemplos de varios tipos de conflictos literarios y les den vida en un guión gráfico. En cada guión gráfico, los estudiantes deben proporcionar una descripción del conflicto, como una escena que demuestre el hombre contra la sociedad. Debajo de la escena, pida a los estudiantes que expliquen el conflicto y por qué entra en su categoría.
Ejemplos de conflictos literarios en Moon Over Manifest
HOMBRE vs. HOMBRE
El propietario de la mina, Arthur Devlin, crea un conflicto para muchos de los habitantes de Manifest, incluido Ned Gillen. Devlin trabaja demasiado a los hombres, les paga mal y alimenta los prejuicios étnicos. Deja a los mineros desanimados y desesperados.
EL HOMBRE CONTRA EL YO
Gideon está en conflicto consigo mismo cuando se culpa a sí mismo por la muerte de sus seres queridos. Él cree que la suya es una "maldición" y duda de su valor para sus amigos y su hija.
HOMBRE CONTRA NATURALEZA
La gripe española que golpea a Manifest en 1918 es un conflicto provocado por la naturaleza. Los humanos hacen todo lo posible para combatir la enfermedad, pero Manifest pierde a muchos de sus residentes a causa de esta enfermedad mortal.
HOMBRE vs SOCIEDAD
Muchos de los inmigrantes en Manifest se sienten restringidos por los prejuicios de la sociedad. La señorita Sadie, en particular, siente el peso de los prejuicios. Como no quiere traer vergüenza y rechazo a su hijo por ser un pobre inmigrante húngaro, permite que un extraño lo críe mientras mira con tristeza desde la distancia. Los lugareños difunden rumores sobre ella y la dejan vivir aislada.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un guión gráfico que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Luna sobre el manifiesto .
- Identificar conflictos en la Luna sobre el Manifiesto.
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos según las instrucciones y los etiqueta con precisión en sus categorías correctas. | El estudiante identifica erróneamente un conflicto o lo incluye en una categoría incorrecta. | El estudiante identifica erróneamente dos o más conflictos o los incluye en categorías incorrectas. |
| Explicación de Conflicto | El texto del storyboard describe el ejemplo específico representado, no sólo un problema general. El texto explica claramente cómo el ejemplo refleja su tipo particular de conflicto. | El texto del guión gráfico describe el ejemplo específico representado, pero puede carecer de claridad. El texto puede no explicar completamente cómo el ejemplo refleja su tipo particular de conflicto. | Storyboard falta texto o contiene sólo información parcial y / o inexacta. |
| Imagen y Esfuerzo del Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo para transmitir el escenario, los personajes y la escena específica del libro. La escena es claramente identificable en base a la representación gráfica. | El estudiante intenta transmitir el escenario, los personajes y la escena específica mediante el uso de gráficos, pero la representación puede ser confusa, desordenada o carece de algún detalle. | El estudiante no transmite claramente el escenario, los personajes y la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante hace uno o dos errores menores en la ortografía y gramática. | El estudiante comete errores múltiples en ortografía y gramática. |
Consejos sobre el conflicto literario entre la Luna y el Manifiesto
¿Cómo facilitar discusiones significativas en clase sobre el conflicto literario?
Anime a los estudiantes a compartir sus ideas después de completar los guiones gráficos, guiando discusiones en toda la clase o en pequeños grupos. Invite a los estudiantes a explicar sus elecciones y escuchar las interpretaciones de otros para profundizar la comprensión de los conflictos literarios.
Prepara preguntas abiertas para estimular la conversación
Utiliza preguntas que inviten a reflexionar, como, “¿Cómo cambiaría la historia si el conflicto se resolviera de manera diferente?” o “¿Por qué crees que el personaje tomó esta decisión?” para guiar el pensamiento de los estudiantes y invitar a múltiples perspectivas.
Establece expectativas claras para un diálogo respetuoso
Explica las normas de discusión, como escuchar activamente, no interrumpir y valorar cada opinión. Modela desacuerdos respetuosos para fomentar un ambiente seguro e inclusivo donde todas las voces sean escuchadas.
Conecta los conflictos con las propias experiencias de los estudiantes
Relaciona los conflictos literarios con situaciones de la vida real o eventos actuales. Pregunta a los estudiantes si han enfrentado desafíos similares o han visto tales conflictos en sus comunidades, haciendo que la lección sea más relevante y atractiva.
Reflexiona sobre los resultados de la discusión para reforzar el aprendizaje
Resume los puntos clave o pide a los estudiantes que anoten nuevas ideas obtenidas de la discusión. Anime a los estudiantes a revisar sus guiones gráficos y actualizarlos con nuevas ideas.
Preguntas frecuentes sobre el conflicto literario de Moon Over Manifest
¿Cuáles son los principales tipos de conflicto literario en Moon Over Manifest?
Moon Over Manifest presenta varios tipos de conflicto literario, incluyendo hombre contra hombre (por ejemplo, habitantes del pueblo contra Arthur Devlin), hombre contra sí mismo (Gideon luchando con la culpa), hombre contra la naturaleza (la epidemia de gripe española), y hombre contra la sociedad (los inmigrantes enfrentando prejuicios). Cada tipo de conflicto resalta diferentes luchas de los personajes y temas.
¿Cómo puedo enseñar conflicto literario usando Moon Over Manifest en mi aula?
Utiliza guiones gráficos para ayudar a los estudiantes a identificar y analizar visualmente los diferentes tipos de conflicto en Moon Over Manifest. Pide a los estudiantes que ilustren escenas que representen conflictos, etiqueten el tipo de conflicto y escriban breves explicaciones debajo de cada escena para profundizar la comprensión.
¿Cuál es un ejemplo de conflicto hombre contra sociedad en Moon Over Manifest?
Un fuerte conflicto hombre contra sociedad en Moon Over Manifest es la experiencia de la señorita Sadie como inmigrante húngara. Enfrenta prejuicios y aislamiento por parte de la comunidad, optando por distanciarse de su hijo para protegerlo de la discriminación.
¿Por qué es efectivo el uso de guiones gráficos para analizar conflictos literarios?
Guiones gráficos involucra a los estudiantes visual y analíticamente, ayudándolos a desglosar conflictos literarios complejos en escenas claras y comprensibles. Fomenta una comprensión más profunda combinando ilustración con explicación escrita, haciendo que los conceptos abstractos sean concretos y memorables.
¿Qué niveles de grado son adecuados para una lección sobre conflictos literarios en Moon Over Manifest?
Esta actividad de conflicto literario está diseñada para grados 6–8. El contenido y el nivel de análisis son apropiados para estudiantes de secundaria y pueden adaptarse para individuos, parejas o grupos.
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Luna Sobre Manifiesto
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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