Resumen de la Actividad
Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Diagrama Parcela Ejemplo Luna sobre el Manifiesto
Exposición
Abilene Tucker, de 12 años de edad, llega a Manifest, Kansas para quedarse con el Pastor Shady mientras su padre, Gideon, se va a trabajar en el ferrocarril.
Conflicto
La gente del Manifest parece llevar secretos con ellos y no le dirá mucho sobre el pasado de su padre en Manifest. Parecen indicar que su padre podría no estar regresando por ella.
Aumento de la acción
A medida que Abilene conoce a la gente del Manifiesto, encuentra más preguntas que respuestas. Con sus nuevos amigos Lettie y Ruthanne, ella intenta resolver el misterio del Rattler, una caja de baratijas, y la desaparición de su padre. La señorita Sadie, una extraña mujer húngara, le cuenta sobre dos chicos, Jinx y Ned, que vivieron en Manifest en 1917. A medida que Abilene aprende más de su historia, se queda atrapada en el pasado, convencida de que le ayudará a entender su presente .
Clímax
La historia de la señorita Sadie termina cuando ella revela que Ned murió luchando en la Primera Guerra Mundial, causando un Jinx quebrantado de corazón para huir de Manifest. Todas las esperanzas y sueños de los residentes del manifiesto se estrellaron con el número de muertos de la guerra y el brote de gripe española de 1918.
Acción descendente
La persecución de Abilene hace que la gente del Manifiesto se abra sobre el pasado, trayéndoles curación. Mientras hablan, el último de los misterios del libro se desentraña. Abilene se da cuenta de que la señorita Sadie es la madre de Ned. Ella también se entera de que Jinx es su padre y su miedo de jinxing ella, como él jinxed Ned, le ha hecho salir. Abilene le envía un telegrama diciendo que se está muriendo para atraerlo de vuelta.
Resolución
Gideon regresa a Manifest, y él y Abilene comienzan a arraigar. Los habitantes se reúnen y deciden revivir viejas amistades y tradiciones. Abilene, Gideon y sus vecinos esperan aprender del pasado y trabajar hacia un futuro brillante.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama de trama visual de la Luna sobre el Manifiesto.
- Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Diseño y Elementos Creativos | La creatividad y las imágenes se utilizan de manera eficaz (ayuda a contar la historia). Al menos tres Textables se incluyen en el diagrama de diagrama. | Los elementos creativos (clipart) son algo que distraen. Por lo menos dos Textables a lo largo de su diagrama de parcela. | La creatividad es mínimamente aparente, y el diseño general muestra una falta de esfuerzo. Clipart puede ser confuso y distraer de la historia. El estudiante usó uno o menos Textables. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía dentro de Textables es mayormente correcta (menos de ocho errores). La gramática no dificulta la comprensión. | La ortografía dentro de textables es algo correcta (menos de 10 errores). La gramática puede dificultar la comprensión o dificultar la lectura. | La ortografía es mayormente incorrecta (10 o más errores). La gramática dificulta severamente la comprensión. |
| Elementos de Trazado | Hay tres diapositivas completas: una para el comienzo, una para el medio y otra para el final. Las diapositivas explican el trabajo de la prosa y son fáciles de seguir. | Hay tres celdas, pero una o dos no representan el elemento correcto dentro de la obra de la prosa (por ejemplo, el comienzo está fuera de lugar). La historia es algo difícil de seguir. | Falta una o más celdas. Sólo se representa una parte de la trama (por ejemplo, sólo el principio). La historia es difícil de seguir. |
Resumen de la Actividad
Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Diagrama Parcela Ejemplo Luna sobre el Manifiesto
Exposición
Abilene Tucker, de 12 años de edad, llega a Manifest, Kansas para quedarse con el Pastor Shady mientras su padre, Gideon, se va a trabajar en el ferrocarril.
Conflicto
La gente del Manifest parece llevar secretos con ellos y no le dirá mucho sobre el pasado de su padre en Manifest. Parecen indicar que su padre podría no estar regresando por ella.
Aumento de la acción
A medida que Abilene conoce a la gente del Manifiesto, encuentra más preguntas que respuestas. Con sus nuevos amigos Lettie y Ruthanne, ella intenta resolver el misterio del Rattler, una caja de baratijas, y la desaparición de su padre. La señorita Sadie, una extraña mujer húngara, le cuenta sobre dos chicos, Jinx y Ned, que vivieron en Manifest en 1917. A medida que Abilene aprende más de su historia, se queda atrapada en el pasado, convencida de que le ayudará a entender su presente .
Clímax
La historia de la señorita Sadie termina cuando ella revela que Ned murió luchando en la Primera Guerra Mundial, causando un Jinx quebrantado de corazón para huir de Manifest. Todas las esperanzas y sueños de los residentes del manifiesto se estrellaron con el número de muertos de la guerra y el brote de gripe española de 1918.
Acción descendente
La persecución de Abilene hace que la gente del Manifiesto se abra sobre el pasado, trayéndoles curación. Mientras hablan, el último de los misterios del libro se desentraña. Abilene se da cuenta de que la señorita Sadie es la madre de Ned. Ella también se entera de que Jinx es su padre y su miedo de jinxing ella, como él jinxed Ned, le ha hecho salir. Abilene le envía un telegrama diciendo que se está muriendo para atraerlo de vuelta.
Resolución
Gideon regresa a Manifest, y él y Abilene comienzan a arraigar. Los habitantes se reúnen y deciden revivir viejas amistades y tradiciones. Abilene, Gideon y sus vecinos esperan aprender del pasado y trabajar hacia un futuro brillante.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama de trama visual de la Luna sobre el Manifiesto.
- Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Diseño y Elementos Creativos | La creatividad y las imágenes se utilizan de manera eficaz (ayuda a contar la historia). Al menos tres Textables se incluyen en el diagrama de diagrama. | Los elementos creativos (clipart) son algo que distraen. Por lo menos dos Textables a lo largo de su diagrama de parcela. | La creatividad es mínimamente aparente, y el diseño general muestra una falta de esfuerzo. Clipart puede ser confuso y distraer de la historia. El estudiante usó uno o menos Textables. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía dentro de Textables es mayormente correcta (menos de ocho errores). La gramática no dificulta la comprensión. | La ortografía dentro de textables es algo correcta (menos de 10 errores). La gramática puede dificultar la comprensión o dificultar la lectura. | La ortografía es mayormente incorrecta (10 o más errores). La gramática dificulta severamente la comprensión. |
| Elementos de Trazado | Hay tres diapositivas completas: una para el comienzo, una para el medio y otra para el final. Las diapositivas explican el trabajo de la prosa y son fáciles de seguir. | Hay tres celdas, pero una o dos no representan el elemento correcto dentro de la obra de la prosa (por ejemplo, el comienzo está fuera de lugar). La historia es algo difícil de seguir. | Falta una o más celdas. Sólo se representa una parte de la trama (por ejemplo, sólo el principio). La historia es difícil de seguir. |
Cómo hacer la actividad de diagrama de trama para Moon Over Manifest
Haz diagramas de la trama interactivos con juegos de roles dirigidos por los estudiantes
Anima a los estudiantes a representar escenas clave de cada etapa de la trama. Asigna roles para los personajes y haz que los grupos realicen obras cortas para la Exposición, el Conflicto, etc. Esto ayuda a los estudiantes a interiorizar la estructura de la historia y conectarse emocionalmente con los personajes.
Guía a los estudiantes para seleccionar momentos cruciales para cada parte de la trama
Pide a los estudiantes que identifiquen el evento más importante en cada sección de la trama. Supónles preguntas como “¿Qué cambia para el protagonista aquí?” para ayudarles a escoger escenas que impulsen la historia hacia adelante.
Apoya la narración visual con herramientas de dibujo sencillas
Proporciona opciones para que los estudiantes esbocen escenas en papel o utilicen herramientas digitales si están disponibles. Enfatiza la claridad sobre la destreza artística, centrando en acciones y emociones clave. Esto aumenta la participación y ayuda a la comprensión.
Fomenta la colaboración mediante rondas de retroalimentación entre pares
Después de que los estudiantes creen sus diagramas, organiza sesiones de retroalimentación en pequeños grupos. Anima a comentarios positivos y específicos sobre las elecciones de escenas y explicaciones de cada uno. Esto ayuda a los estudiantes a perfeccionar su comprensión y presentación.
Preguntas frecuentes sobre la actividad de diagrama de trama para Moon Over Manifest
¿Qué es un diagrama de la trama para Moon Over Manifest?
Un diagrama de la trama para Moon Over Manifest desglosa visualmente la estructura de la novela en seis elementos clave: exposición, conflicto, acción ascendente, clímax, acción descendente y resolución. Esto ayuda a los estudiantes a comprender los eventos principales de la historia y su estructura literaria.
¿Cómo puedo enseñar la trama de Moon Over Manifest usando una historia gráfica?
Para enseñar la trama de Moon Over Manifest con una historia gráfica, pide a los estudiantes que creen un diagrama visual de seis celdas, asignando cada celda a una parte de la trama (exposición, conflicto, acción ascendente, clímax, acción descendente y resolución) e ilustrando los momentos clave de cada una.
¿Cuáles son los puntos principales de la trama en Moon Over Manifest?
Los puntos principales de la trama en Moon Over Manifest son: la llegada de Abilene a Manifest (exposición), los secretos del pueblo (conflicto), la investigación de Abilene (acción ascendente), la revelación sobre Ned y Jinx (clímax), la apertura del pueblo (acción descendente) y el regreso de Gideon (resolución).
¿Por qué usar una actividad de diagrama de la trama para enseñar literatura?
Una actividad de diagrama de la trama ayuda a los estudiantes a organizar visualmente la estructura de una historia, reforzando la comprensión, las habilidades de secuenciación y la comprensión de los elementos literarios, haciendo que la literatura sea más accesible y atractiva para estudiantes de K–12.
¿Cuáles son algunos consejos para hacer un diagrama de la trama efectivo en clase?
Utiliza visuales claros para cada parte de la trama, anima a los estudiantes a resumir los eventos clave de manera concisa y permíteles trabajar individualmente o en grupos. Discute la secuencia de la historia juntos para asegurar la comprensión y el compromiso.
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Luna Sobre Manifiesto
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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