Resumen de la Actividad
Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Ejemplo Las aventuras de Huckleberry Finn Diagrama Terreno
Exposición
Huck es un huérfano que vive con la señorita Watson. Él está muy aburrido y no puede soportar estar allí. De repente, Pap aparece y quiere Huck y su fortuna.
Conflicto
Huck se ve obligado a vivir como un prisionero con su borracho Pap. Él finge su muerte para escapar. Después de eso, Huck se deja para sobrevivir por su cuenta.
Aumento de la acción
Huck finge su propia muerte y se escapa por el río donde encuentra a Jim, un esclavo fugado. Se convierten en un equipo y se mueven por el río para llevar a Jim a la libertad. Huck y Jim rescatar dos rapscallions, el rey y el duque. Huck está disgustado por sus acciones furtivas y decidido a encontrar una manera de escapar de ellos. El Rey y el Duque venden secretamente Jim a la Tía y Tío de Tom Sawyer. Tom y Huck pasan semanas trabajando juntos en un elaborado plan para liberar a Jim.
Clímax
Tom y Huck siguen con el plan, son disparados a medida que huyen. Tom se lesiona, y Huck encuentra a un médico para ayudarlos.
Acción descendente
Tom se despierta en su casa y con orgullo revela todos los detalles de la gran aventura de la fuga de Jim. Está decepcionado cuando oye que Jim fue recapturado.
Resolución
Huck se entera de que Jim ya es un hombre libre y su Pap ha muerto. La madre de Tom, tía Polly, acepta adoptar a Huck y lo civilizará.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama de trama visual de Las aventuras de Huckleberry Finn.
- Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
Resumen de la Actividad
Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Ejemplo Las aventuras de Huckleberry Finn Diagrama Terreno
Exposición
Huck es un huérfano que vive con la señorita Watson. Él está muy aburrido y no puede soportar estar allí. De repente, Pap aparece y quiere Huck y su fortuna.
Conflicto
Huck se ve obligado a vivir como un prisionero con su borracho Pap. Él finge su muerte para escapar. Después de eso, Huck se deja para sobrevivir por su cuenta.
Aumento de la acción
Huck finge su propia muerte y se escapa por el río donde encuentra a Jim, un esclavo fugado. Se convierten en un equipo y se mueven por el río para llevar a Jim a la libertad. Huck y Jim rescatar dos rapscallions, el rey y el duque. Huck está disgustado por sus acciones furtivas y decidido a encontrar una manera de escapar de ellos. El Rey y el Duque venden secretamente Jim a la Tía y Tío de Tom Sawyer. Tom y Huck pasan semanas trabajando juntos en un elaborado plan para liberar a Jim.
Clímax
Tom y Huck siguen con el plan, son disparados a medida que huyen. Tom se lesiona, y Huck encuentra a un médico para ayudarlos.
Acción descendente
Tom se despierta en su casa y con orgullo revela todos los detalles de la gran aventura de la fuga de Jim. Está decepcionado cuando oye que Jim fue recapturado.
Resolución
Huck se entera de que Jim ya es un hombre libre y su Pap ha muerto. La madre de Tom, tía Polly, acepta adoptar a Huck y lo civilizará.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama de trama visual de Las aventuras de Huckleberry Finn.
- Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
How Tos about Parcela Diagrama - Las aventuras de Huckleberry Finn Resumen
¿Cómo organizar a los estudiantes en grupos colaborativos para diagramar la trama?
La colaboración fomenta el compromiso y una comprensión más profunda. Asigna pequeños grupos para que cada estudiante contribuya a construir el diagrama de la trama, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.
Asignar roles claros en la trama a cada miembro del grupo
Da a cada estudiante una sección específica—como exposición o clímax—para investigar y ilustrar. Esto garantiza una participación equitativa y ayuda a los estudiantes a convertirse en expertos en la trama.
Guiar a los grupos a brainstormear los eventos clave antes de dibujar
Pide a los estudiantes que enumeren los momentos importantes para su parte asignada de la trama antes de comenzar su historia gráfica. Este paso de planificación conduce a diagramas más sólidos y precisos.
Fomentar visuales creativos usando storyboards digitales o en papel
Permite a los estudiantes escoger entre herramientas digitales o en papel para diseñar sus escenas. La creatividad visual hace que la trama sea más memorable y divertida de construir.
Facilitar presentaciones grupales de los diagramas de trama terminados
Haz que cada grupo presente su diagrama a la clase, explicando sus elecciones y descubrimientos. Este paso de compartir refuerza la comprensión y fomenta la confianza al hablar.
Preguntas frecuentes sobre Parcela Diagrama - Las aventuras de Huckleberry Finn Resumen
¿Qué es un diagrama de la trama para Las aventuras de Huckleberry Finn?
Un diagrama de la trama para Las aventuras de Huckleberry Finn describe visualmente los eventos principales de la historia, dividiéndolos en partes clave: exposición, conflicto, acción creciente, clímax, acción decreciente y resolución. Esto ayuda a los estudiantes a entender la estructura narrativa y los momentos importantes de la novela.
¿Cómo enseño a los estudiantes a crear un diagrama de la trama para Huckleberry Finn?
Para enseñar a los estudiantes a crear un diagrama de la trama para Huckleberry Finn, haz que identifiquen e ilustren las seis etapas principales de la trama: exposición, conflicto, acción creciente, clímax, acción decreciente y resolución. Anima a usar storyboards visuales y a escribir breves descripciones para cada etapa.
¿Por qué es efectivo usar un diagrama de la trama para entender la literatura?
Usar un diagrama de la trama ayuda a los estudiantes a comprender la estructura de una historia, reforzar eventos clave y desarrollar una comprensión más profunda de los elementos literarios. También favorece el aprendizaje visual y facilita el análisis de narrativas complejas.
¿Cuáles son las partes principales de un diagrama de la trama en una lección de K-12?
Las partes principales de un diagrama de la trama son exposición, conflicto, acción creciente, clímax, acción decreciente y resolución. Cada parte representa una etapa crítica de la historia, facilitando que los estudiantes sigan y discutan.
¿Cuál es un ejemplo de actividad de diagrama de la trama para estudiantes de secundaria o preparatoria?
Una actividad de ejemplo consiste en que los estudiantes utilicen un storyboard de seis celdas para ilustrar y describir cada parte clave de la trama de Las aventuras de Huckleberry Finn. Esta actividad puede realizarse individualmente o en grupos y refuerza tanto la comprensión como la creatividad.
Más Storyboard That Actividades
Las Aventuras de Huckleberry Finn
Esta Actividad es Parte de Muchas Guías Para Maestros
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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