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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una historia, los pequeños atributos y detalles frecuentemente cobran importancia a medida que avanza la trama. Con la asignación de caracteres , los estudiantes registrar esta información, ayudándoles a seguir a lo largo y coger las sutilezas que hacen la lectura más agradable!


"La pata del mono" Personajes

  • Señor White
  • Sra. White
  • Herbert White
  • Sargento Mayor Morris


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones del estudiante

Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.


  1. Identificar los personajes principales de "The Monkey's Paw" y escribir sus nombres en las diferentes cajas de título.
  2. Elegir un Storyboard That personaje representa cada uno de los personajes literarios.
    • Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
  3. Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
  4. Rellene los Textables para rasgos físicos, rasgos de carácter y una cotización .
  5. Guarde y envíe la asignación.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Plantilla del Mapa de Caracteres
Crea un mapa de personajes de los personajes de la historia. Pon el nombre del personaje en los cuadros de título y elige un personaje y una escena para representar a cada uno. Mientras lee, tome notas sobre los personajes respondiendo a las preguntas.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Personaje Picture & Scene
Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro.
Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro.
Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro.
Exactitud de las Notas
La mayor parte de la información de las notas es correcta.
Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan.
Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente.
Esfuerzo
El trabajo es completo, minucioso y ordenado.
La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable.
El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado.


Resumen de la Actividad


A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una historia, los pequeños atributos y detalles frecuentemente cobran importancia a medida que avanza la trama. Con la asignación de caracteres , los estudiantes registrar esta información, ayudándoles a seguir a lo largo y coger las sutilezas que hacen la lectura más agradable!


"La pata del mono" Personajes

  • Señor White
  • Sra. White
  • Herbert White
  • Sargento Mayor Morris


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones del estudiante

Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.


  1. Identificar los personajes principales de "The Monkey's Paw" y escribir sus nombres en las diferentes cajas de título.
  2. Elegir un Storyboard That personaje representa cada uno de los personajes literarios.
    • Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
  3. Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
  4. Rellene los Textables para rasgos físicos, rasgos de carácter y una cotización .
  5. Guarde y envíe la asignación.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Plantilla del Mapa de Caracteres
Crea un mapa de personajes de los personajes de la historia. Pon el nombre del personaje en los cuadros de título y elige un personaje y una escena para representar a cada uno. Mientras lee, tome notas sobre los personajes respondiendo a las preguntas.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Personaje Picture & Scene
Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro.
Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro.
Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro.
Exactitud de las Notas
La mayor parte de la información de las notas es correcta.
Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan.
Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente.
Esfuerzo
El trabajo es completo, minucioso y ordenado.
La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable.
El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado.


¿Cómo funciona el mapa de personajes de "La Pata de Mono"?

1

Organiza una pequeña discusión en grupo usando tus mapas de personajes

Invita a los estudiantes a compartir sus mapas de personajes en grupos de 3-4. Esto los anima a comparar interpretaciones de personajes y a notar detalles que otros podrían haber pasado por alto. Apoya una comprensión más profunda y mejora la participación con "El Gato del Mono".

2

Asignar roles a cada miembro del grupo

Da a cada estudiante un rol específico (como líder de discusión, tomador de notas o experto en personajes) para mantener la conversación enfocada y asegurar que todos contribuyan. Esto hace que la actividad en grupo sea más organizada e inclusiva.

3

Inspira a los estudiantes con preguntas guía

Prepara 2-3 preguntas abiertas sobre los personajes para que los estudiantes discutan, como: ¿Qué motiva las decisiones del Sr. Blanco? o ¿Cómo afectan las acciones de Herbert el resultado de la historia? Estas preguntas fomentan el pensamiento crítico y un diálogo significativo.

4

Facilita una breve compartición en clase

Después de las discusiones en grupo, pide a cada grupo que resuma una idea clave o diferencia que hayan descubierto. Esto permite que todos los estudiantes se beneficien de las perspectivas diversas en la sala y refuerza conceptos clave de los personajes.

Preguntas frecuentes sobre el mapa de personajes de "La Pata de Mono"

¿Qué es un mapa de personajes para "La pata del mono"?

Un mapa de personajes para "La pata del mono" es un organizador visual que ayuda a los estudiantes a seguir detalles importantes sobre cada personaje principal, incluyendo sus rasgos físicos, personalidades y relaciones, facilitando el análisis de la historia.

¿Cómo puedo crear un mapa de personajes para "La pata del mono" en mi aula?

Para crear un mapa de personajes para "La pata del mono," haz una lista de los personajes principales, elige imágenes o íconos para representarlos, y completa secciones sobre sus rasgos físicos, rasgos de carácter y una cita. Usa una herramienta de guion gráfico o un gráfico simple para organizarlo fácilmente.

¿Cuáles son los personajes principales en "La pata del mono"?

Los personajes principales en "La pata del mono" son el Sr. White, la Sra. White, Herbert White y el Sargento Mayor Morris.

¿Por qué es útil el mapeo de personajes al enseñar "La pata del mono"?

El mapeo de personajes ayuda a los estudiantes a recordar detalles clave, seguir el desarrollo de los personajes y entender las relaciones en "La pata del mono," haciendo más fácil seguir la trama y discutir los temas.

¿Qué debe incluir un mapa de personajes para "La pata del mono"?

Un mapa de personajes para "La pata del mono" debe incluir el nombre de cada personaje principal, rasgos físicos, rasgos de personalidad y una cita notable de la historia.




Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”
–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.
–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.
–Maestra de tercer grado
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