Resumen de la Actividad
Al introducir una nueva unidad en la historia, especialmente las que giran en torno al gobierno y las elecciones, es útil que los estudiantes se familiaricen con la terminología al comienzo de la lección. Esto también puede incluir los pasos del proceso, o verborrea específica que aparece varias veces.
Para comprender mejor la terminología utilizada para describir y explicar el gobierno y el proceso electoral, haga que los estudiantes creen un mapa de araña del proceso general. Al identificar y definir los términos clave, los estudiantes podrán explicar y conectar mejor los términos al contexto histórico de la elección de 1800. Los estudiantes también podrán aplicar esta terminología a las lecciones futuras que tengan componentes políticos.
Ejemplo de Términos para el Proceso Electoral
- Partido político
- Colegio electoral
- Federal vs Estado
- Cámara de los Representantes
- Titular
- Voto popular
Actividad extendida
Haga que los estudiantes seleccionen cinco términos más relacionados con el proceso político y hagan un mapa de araña por separado. Esto ampliará el vocabulario de los estudiantes y su comprensión de la terminología política. Además, fortalecerá su comprensión del proceso político en un contexto histórico.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que defina e ilustre la terminología clave para las elecciones de 1800 y el proceso electoral.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, ingrese el término.
- En la descripción, ingrese una definición y un resumen del término y su relación con la Elección de 1800.
- Cree ilustraciones para visualizar cada término usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
Al introducir una nueva unidad en la historia, especialmente las que giran en torno al gobierno y las elecciones, es útil que los estudiantes se familiaricen con la terminología al comienzo de la lección. Esto también puede incluir los pasos del proceso, o verborrea específica que aparece varias veces.
Para comprender mejor la terminología utilizada para describir y explicar el gobierno y el proceso electoral, haga que los estudiantes creen un mapa de araña del proceso general. Al identificar y definir los términos clave, los estudiantes podrán explicar y conectar mejor los términos al contexto histórico de la elección de 1800. Los estudiantes también podrán aplicar esta terminología a las lecciones futuras que tengan componentes políticos.
Ejemplo de Términos para el Proceso Electoral
- Partido político
- Colegio electoral
- Federal vs Estado
- Cámara de los Representantes
- Titular
- Voto popular
Actividad extendida
Haga que los estudiantes seleccionen cinco términos más relacionados con el proceso político y hagan un mapa de araña por separado. Esto ampliará el vocabulario de los estudiantes y su comprensión de la terminología política. Además, fortalecerá su comprensión del proceso político en un contexto histórico.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que defina e ilustre la terminología clave para las elecciones de 1800 y el proceso electoral.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, ingrese el término.
- En la descripción, ingrese una definición y un resumen del término y su relación con la Elección de 1800.
- Cree ilustraciones para visualizar cada término usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Consejos sobre los términos clave del proceso electoral
Involucra a los estudiantes con juegos interactivos de vocabulario electoral
Trae energía y aprendizaje activo a tu aula usando juegos como bingo de vocabulario, mónicas o tarjetas de correspondencia con términos electorales. Estas actividades ayudan a los estudiantes a recordar y usar los términos clave en contexto, haciendo que el aprendizaje sea memorable y divertido.
Asignar roles para discusiones en grupos pequeños sobre términos electorales
Designa a cada estudiante un término electoral específico para investigar y explicar en su grupo pequeño. Esto fomenta la colaboración y asegura que cada estudiante se convierta en un experto en al menos un concepto clave, profundizando su comprensión a través de la enseñanza entre pares.
Incorpora ayudas visuales para reforzar vocabulario clave
Utiliza carteles, mapas de anclaje o diapositivas digitales para mostrar visualmente los términos y definiciones electorales en toda tu aula. Ver estas palabras a diario ayuda a los estudiantes con retención y proporciona referencias rápidas durante actividades y discusiones.
Conecta vocabulario con ejemplos del mundo real
Relaciona cada término electoral con eventos actuales o históricos, como elecciones recientes o decisiones gubernamentales famosas. Esto construye relevancia y ayuda a los estudiantes a ver la importancia del vocabulario más allá del aula.
Evalýa la comprensión con actividades de revisión rápida
Utiliza boletas de salida, mini-pruebas o sesiones orales de preguntas y respuestas al final de las lecciones para evaluar cuánto han aprendido los estudiantes sobre los términos. Estas evaluaciones formativas te guían en la planificación de actividades de revisión o extensión según sea necesario.
Preguntas frecuentes sobre términos clave del proceso electoral
¿Cuáles son los términos clave que los estudiantes deben conocer sobre el proceso electoral?
Términos clave en el proceso electoral incluyen Partido político, Colegio Electoral, Federal vs Estado, Cámara de Representantes, Incumbente y Voto Popular. Comprender estos ayuda a los estudiantes a entender mejor cómo funcionan las elecciones en EE.UU.
¿Cómo pueden los maestros ayudar a los estudiantes a aprender rápidamente el vocabulario del proceso electoral?
Los maestros pueden usar mapas en forma de araña u organizadores visuales para ayudar a los estudiantes a definir y conectar los términos electorales. Hacer que los estudiantes ilustren y describan cada término mejora la comprensión y la retención.
¿Cuál es la mejor manera de enseñar el vocabulario de la Elección de 1800?
La mejor manera es asignar a los estudiantes crear guiones gráficos con definiciones, resúmenes e ilustraciones para cada término clave relacionado con la Elección de 1800 y el proceso electoral.
¿Por qué es importante que los estudiantes comprendan la terminología electoral en las lecciones de historia?
Comprender terminología electoral ayuda a los estudiantes a conectar eventos históricos con los procesos gubernamentales, facilitando el análisis de elecciones pasadas y la aplicación del conocimiento a temas políticos futuros.
¿Qué es una actividad de mapa en forma de araña para enseñar términos políticos?
Una actividad de mapa en forma de araña implica que los estudiantes organicen visualmente los términos políticos clave definiéndolos y mostrándolos con ilustraciones, lo que profundiza la comprensión y apoya el desarrollo del vocabulario en estudios sociales.
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La elección de 1800: Jefferson contra Adams
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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