Resumen de la Actividad
Cuando los estudiantes aprenden sobre fracciones, una ayuda visual puede ser extremadamente útil. Las fracciones muestran partes iguales . Las imágenes que muestran formas divididas en secciones que no tienen el mismo tamaño no muestran ejemplos de fracciones. En esta actividad, mostrarás imágenes de formas que se han dividido de manera equitativa y desigual. En esta actividad, los estudiantes identificarán si algo es una fracción y luego determinarán cuál es la fracción.
Permita que los estudiantes identifiquen el número total de partes en un todo, como un círculo, para encontrar el denominador. La parte inferior de la fracción representa el número de particiones (partes iguales). Cada pieza del todo es, por lo tanto, una del todo. Haga que los estudiantes adivinen cómo llamar a cada parte (una mitad, un tercio, un cuarto, etc.) y creen una tabla juntos para mostrar las primeras fracciones de unidades comunes.
El guión gráfico anterior le brinda una gran ayuda visual para usar como parte de una presentación, y puede convertirlo en una tarea para los estudiantes al alterar el ejemplo y agregarlo a la tarea. Las instrucciones para esto se incluyen a continuación. Los estudiantes también pueden crear su propio cómic instructivo sobre fracciones como una evaluación de la comprensión.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Identifica si la imagen muestra una fracción (muestra partes iguales) y, de ser así, identifica las fracciones que componen la forma.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifica si la forma que se muestra es un ejemplo de fracción.
- Si es así, use una tabla de texto para etiquetar la fracción de la sección coloreada.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Cuando los estudiantes aprenden sobre fracciones, una ayuda visual puede ser extremadamente útil. Las fracciones muestran partes iguales . Las imágenes que muestran formas divididas en secciones que no tienen el mismo tamaño no muestran ejemplos de fracciones. En esta actividad, mostrarás imágenes de formas que se han dividido de manera equitativa y desigual. En esta actividad, los estudiantes identificarán si algo es una fracción y luego determinarán cuál es la fracción.
Permita que los estudiantes identifiquen el número total de partes en un todo, como un círculo, para encontrar el denominador. La parte inferior de la fracción representa el número de particiones (partes iguales). Cada pieza del todo es, por lo tanto, una del todo. Haga que los estudiantes adivinen cómo llamar a cada parte (una mitad, un tercio, un cuarto, etc.) y creen una tabla juntos para mostrar las primeras fracciones de unidades comunes.
El guión gráfico anterior le brinda una gran ayuda visual para usar como parte de una presentación, y puede convertirlo en una tarea para los estudiantes al alterar el ejemplo y agregarlo a la tarea. Las instrucciones para esto se incluyen a continuación. Los estudiantes también pueden crear su propio cómic instructivo sobre fracciones como una evaluación de la comprensión.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Identifica si la imagen muestra una fracción (muestra partes iguales) y, de ser así, identifica las fracciones que componen la forma.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifica si la forma que se muestra es un ejemplo de fracción.
- Si es así, use una tabla de texto para etiquetar la fracción de la sección coloreada.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Consejos para identificar fracciones unitarias
Incorpora manipulativos prácticos de fracciones para una comprensión más profunda
Reúne objetos como fichas de fracciones, círculos de papel o artículos cotidianos y úsalos para que los estudiantes puedan dividir y comparar físicamente partes iguales. Las experiencias táctiles refuerzan cómo las fracciones unitarias representan partes iguales y ayudan a los estudiantes a visualizar los denominadores de manera concreta.
Modela la partición de fracciones con ejemplos del mundo real
Muéstrales cómo dividir objetos comunes en el aula (como una barra de granola o una hoja de papel) en partes iguales para crear fracciones unitarias. Conectar las matemáticas con la vida diaria hace que las fracciones sean más comprensibles y fomenta la participación.
Guía a los estudiantes en etiquetar y discutir fracciones unitarias
Indica a los estudiantes que etiqueten cada parte igual como 1/2, 1/3, 1/4, etc., y que expliquen su razonamiento a un compañero o a la clase. Las explicaciones orales fortalecen la confianza y refuerzan la comprensión de las partes fraccionarias.
Crea un gráfico colaborativo de clase con fracciones unitarias
Construye un gráfico visual en conjunto que muestre formas divididas en mitades, tercios, cuartos, y así sucesivamente, con etiquetas. Mostrar este gráfico ayuda a consolidar la conexión entre los modelos visuales y los nombres de las fracciones.
Evalúa la comprensión con una ficha rápida práctica
Pide a los estudiantes que dibujen o construyan una forma dividida en partes iguales y etiqueten una parte como fracción unitaria antes de salir de clase. Las evaluaciones rápidas proporcionan retroalimentación inmediata y destacan quiénes pueden necesitar más apoyo.
Preguntas frecuentes sobre la identificación de fracciones unitarias
¿Qué es una fracción unitaria y cómo puedo explicársela a estudiantes de 2º o 3º grado?
Una fracción unitaria es una fracción donde el numerador es 1 y el denominador es cualquier número entero. Por ejemplo, 1/2, 1/3 y 1/4 son todas fracciones unitarias. Puedes explicarlo como una parte de secciones iguales de un todo, como una rebanada de pizza cortada en partes iguales.
¿Cómo enseñar a los estudiantes a identificar si una figura muestra una fracción?
Enseña a los estudiantes a buscar partes iguales en la figura. Si todas las secciones son del mismo tamaño, la figura muestra una fracción. Si alguna parte es más grande o más pequeña, no es una fracción. Usa ayudas visuales y pide a los estudiantes que comparen los tamaños de cada parte.
¿Qué es la mejor manera de ayudar a los estudiantes a encontrar el denominador en una fracción?
Haz que los estudiantes cuenten el número total de partes iguales en que se divide el todo. Este número se convierte en el denominador (el número de abajo en la fracción). Por ejemplo, si un círculo está dividido en 4 partes iguales, el denominador es 4.
¿Cómo puedo usar visuales o cómics para enseñar fracciones de manera efectiva?
Usa guiones gráficos o cómics que muestren figuras divididas en partes iguales e desiguales. Permite que los estudiantes etiqueten las fracciones y creen sus propios cómics instructivos para demostrar su comprensión. Las actividades visuales e interactivas ayudan a concretar las fracciones.
¿Por qué es importante que los estudiantes reconozcan partes iguales al aprender fracciones?
Reconocer partes iguales es esencial porque las fracciones representan partes iguales de un todo. Si las partes no son iguales, la figura no modela realmente una fracción, lo que puede confundir a los estudiantes al aprender a leer y escribir fracciones.
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Introducción a las Fracciones
Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa

“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial

“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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