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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Para obtener una comprensión más profunda del gobierno estadounidense temprano, los estudiantes deben tomarse el tiempo para comprender los diferentes documentos, eventos e ideologías que culminaron en diversos compromisos, los Artículos de la Confederación y la Constitución eventual. Muchos de estos ideales también se extendieron a otros países y revoluciones, alimentando el cambio en lugares como Gran Bretaña y Francia.

Usando un guión gráfico de cuadrícula, los estudiantes identificarán, resumirán y explicarán diferentes influencias en el gobierno estadounidense primitivo. Esto puede incluir ideologías, documentos como el sentido común e incluso la revolución. Los maestros pueden elegir proporcionar una lista de cosas para que los estudiantes seleccionen, o hacer que identifiquen qué usarán en su guión gráfico.

Actividad extendida

Haga que los estudiantes creen un guión gráfico para el gobierno actual de Estados Unidos. Pídales que definan los temas que creen que influyen en el gobierno de hoy, haciendo conexiones con las influencias del gobierno estadounidense primitivo. Algunos temas pueden incluso ser los mismos, con los estudiantes conectando directamente su influencia pasada y actual.


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que analice diferentes eventos, documentos e ideologías que influyeron en el gobierno estadounidense temprano.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En la primera columna, escriba el nombre del evento, documento o ideología.
  3. En la segunda columna, describa el evento / documento / ideología.
  4. En la tercera columna, explique su influencia en el gobierno estadounidense.
  5. Cree ilustraciones para cada celda usando escenas, personajes y elementos apropiados.

Referencia del Plan de Lección


Resumen de la Actividad


Para obtener una comprensión más profunda del gobierno estadounidense temprano, los estudiantes deben tomarse el tiempo para comprender los diferentes documentos, eventos e ideologías que culminaron en diversos compromisos, los Artículos de la Confederación y la Constitución eventual. Muchos de estos ideales también se extendieron a otros países y revoluciones, alimentando el cambio en lugares como Gran Bretaña y Francia.

Usando un guión gráfico de cuadrícula, los estudiantes identificarán, resumirán y explicarán diferentes influencias en el gobierno estadounidense primitivo. Esto puede incluir ideologías, documentos como el sentido común e incluso la revolución. Los maestros pueden elegir proporcionar una lista de cosas para que los estudiantes seleccionen, o hacer que identifiquen qué usarán en su guión gráfico.

Actividad extendida

Haga que los estudiantes creen un guión gráfico para el gobierno actual de Estados Unidos. Pídales que definan los temas que creen que influyen en el gobierno de hoy, haciendo conexiones con las influencias del gobierno estadounidense primitivo. Algunos temas pueden incluso ser los mismos, con los estudiantes conectando directamente su influencia pasada y actual.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que analice diferentes eventos, documentos e ideologías que influyeron en el gobierno estadounidense temprano.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En la primera columna, escriba el nombre del evento, documento o ideología.
  3. En la segunda columna, describa el evento / documento / ideología.
  4. En la tercera columna, explique su influencia en el gobierno estadounidense.
  5. Cree ilustraciones para cada celda usando escenas, personajes y elementos apropiados.

Referencia del Plan de Lección


Guía práctica sobre los fundamentos del federalismo: ideologías e influencias

1

¿Cómo adaptar la actividad del storyboard sobre federalismo para estudiantes más jóvenes?

Modifique la tarea del storyboard para usar un lenguaje más sencillo y menos columnas para grados 2–8. Esto ayuda a que los estudiantes más jóvenes comprendan conceptos clave sin sentirse abrumados.

2

Elija ejemplos apropiados para la edad que sean relevantes para la vida de los estudiantes

Seleccione eventos o reglas familiares (como acuerdos en el aula o políticas escolares) que reflejen conceptos de federalismo. Relacionarse con experiencias cotidianas hace que las ideas abstractas sean más concretas.

3

Limite el número de celdas del storyboard para enfocar el aprendizaje

Reduzca la cuadrícula a 2–3 columnas y 2–4 filas. Esto mantiene la actividad manejable y permite una discusión más profunda sobre cada influencia.

4

Proporcione soportes visuales y frases de inicio

Ofrezca imágenes de muestra, íconos o marcos de frases para estimular la creatividad y la comprensión. Las ayudas visuales y las indicaciones fomentan la participación y ayudan a los estudiantes a organizar sus ideas.

5

Facilite una lluvia de ideas en toda la clase antes del trabajo independiente

Dirija una discusión grupal para generar ideas y modelar un ejemplo juntos. Esto estructura el proceso y genera confianza antes de que los estudiantes trabajen en sus propias cuadrículas.

Preguntas frecuentes sobre los fundamentos del federalismo: ideologías e influencias

¿Cuáles son las ideologías y documentos clave que influyeron en el gobierno temprano de Estados Unidos?

Las ideologías y documentos clave que moldearon el gobierno temprano de Estados Unidos incluyen ideas de la Ilustración, la Carta Magna, Sentido Común de Thomas Paine, la Declaración de Independencia y los Artículos de la Confederación. Estas fuentes enfatizaron la libertad, la democracia y la necesidad de una gobernanza estructurada.

¿Cómo puedo enseñar el federalismo y sus fundamentos a estudiantes de secundaria de manera rápida y atractiva?

Utiliza una actividad de guionón en cuadrícula donde los estudiantes identifiquen, resuman y expliquen las principales influencias en el gobierno temprano de Estados Unidos. Este enfoque práctico fomenta el pensamiento crítico y ayuda a los estudiantes a conectar visualmente las ideas.

¿Qué es un guionón en cuadrícula y cómo se usa en la enseñanza de los fundamentos del gobierno?

Un guionón en cuadrícula es un cuadro donde los estudiantes enumeran eventos clave, documentos o ideologías en una columna, los describen en otra y explican su influencia en una tercera. Las ilustraciones en cada cámara ayudan a los estudiantes a visualizar y profundizar su comprensión del material.

¿Pueden los estudiantes relacionar las influencias históricas con el gobierno actual de Estados Unidos con esta lección?

. Una actividad de extensión pide a los estudiantes que creen un guionón en cuadrícula para el gobierno de hoy, identificando y conectando las influencias actuales con las de la historia temprana de Estados Unidos. Esto desarrolla habilidades analíticas y relevancia.

¿Cuáles son algunos consejos para ayudar a los estudiantes a analizar documentos como Sentido Común o los Artículos de la Confederación?

Anima a los estudiantes a resumir las ideas principales en términos sencillos, discutir su contexto histórico y explorar su impacto en la estructura gubernamental. El uso de visuales y discusiones en grupo puede hacer que los documentos complejos sean más accesibles.




Atribuciones de la Imagen
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Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”
–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.
–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.
–Maestra de tercer grado
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