COVID 19 y la pandemia de 1918

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2020 frente a la pandemia de 1918

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COVID-19 en los Estados Unidos

Los números utilizados en las discusiones de Covid continúan creciendo más allá de la imaginación. En febrero de 2021, los casos de Covid 19 en todo el mundo superaron los 106,5 millones. Ha habido 2,32 millones de muertes en todo el mundo por Covid. Solo en los Estados Unidos, ha habido más de 27 millones de casos con más de 465,000 muertes. Esto es mucho más que cualquier otro país. Estados Unidos representa más del 18% de las muertes por Covid en todo el mundo a pesar de que Estados Unidos solo representa alrededor del 4% de la población mundial.

El 31 de diciembre de 2019, se detectaron los primeros casos confirmados de Covid 19 en Wuhan, China. Los científicos vieron que debido a que se trataba de una nueva enfermedad a la que los humanos no tenían inmunidad, se propagaría rápidamente y sería devastadora. Menos de un mes después, el 21 de enero de 2020, el estado de Washington declaró su primer caso de Covid 19, convirtiéndose en el primer caso confirmado en suelo estadounidense. Aproximadamente un mes después de eso, el 26 de febrero de 2020, los funcionarios de los CDC (Centro para el Control de Enfermedades) confirmaron un caso de Covid 19 en California que no tenía un origen conocido, lo que los llevó a creer que era el primer caso de "propagación comunitaria". Esto fue significativo porque sin poder identificar el origen de la transmisión, los científicos sabían que esto podría significar que la enfermedad podría extenderse rápidamente y sin control.

El 11 de marzo de 2020, la OMS (Organización Mundial de la Salud) declaró el brote del nuevo coronavirus como una pandemia, es decir, una enfermedad que ahora prevalece en todo el mundo. Tras el anuncio de la OMS, la administración Trump declaró una emergencia nacional, lo que permitió que se liberaran 50.000 millones de dólares en recursos federales para combatir el coronavirus. Hubo mensajes contradictorios sobre el uso de máscaras en los primeros días. Algunos pensaron que era innecesario, mientras que muchos científicos instaron a que las máscaras y el distanciamiento social reducirían drásticamente la propagación del virus.

Los científicos rápidamente comenzaron a investigar una vacuna, pero su desarrollo y estudio tomó muchos meses. El 14 de diciembre de 2020, casi un año después del primer caso confirmado, los funcionarios estadounidenses anunciaron que las primeras dosis de la vacuna Pfizer se entregaron a los 50 estados, Washington DC y Puerto Rico. Días después, la FDA autorizó otra vacuna contra el coronavirus de Moderna. Si bien la distribución de la vacuna fue más lenta de lo proyectado, al 3 de febrero, 27 millones de personas en los EE. UU. Recibieron la primera dosis y 6 millones estaban completamente vacunadas. Los científicos advierten que las precauciones como las máscaras y el distanciamiento social deben permanecer vigentes hasta que termine la pandemia.

Hasta el 9 de febrero de 2021, ha habido 27,101,604 casos confirmados en los EE. UU. También ha habido 465,435 muertes causadas por Covid 19, que es aproximadamente la cantidad de personas en la población de Atlanta, Georgia. No se puede exagerar la tragedia de las vidas perdidas, y muchos se preguntan cómo será la "nueva normalidad" en los próximos años.

En estas actividades, los estudiantes demostrarán su conocimiento sobre la pandemia Covid 19 de hoy y tendrán la oportunidad de investigar otras pandemias del pasado.

Preguntas esenciales para las pandemias

1. ¿Cómo responden los estadounidenses a las pandemias mortales?
2. ¿Cómo se propagan virus como Covid 19?
3. ¿Qué podemos hacer para ayudar a prevenir la propagación de Covid 19?

Preguntas frecuentes sobre la COVID-19 y la pandemia de 1918

¿Cuáles son algunas ideas rápidas y fáciles para enseñar a los estudiantes sobre la pandemia de COVID-19?

Ideas rápidas para lecciones incluyen crear líneas de tiempo de los eventos de COVID-19, comparar COVID-19 con pandemias pasadas, discutir medidas de seguridad y analizar las respuestas del gobierno. Las actividades pueden adaptarse para el aprendizaje remoto o presencial para ayudar a los estudiantes a comprender el impacto y la prevención del COVID-19.

¿Cómo pueden los maestros explicar la propagación de virus como el COVID-19 a estudiantes de K-12?

Los maestros pueden usar ayudas visuales, experimentos simples y ejemplos con los que los estudiantes puedan relacionarse para mostrar cómo los virus se propagan a través del contacto, las gotas y las superficies. Enfatice la importancia de la higiene, las mascarillas y el distanciamiento social para ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos de transmisión.

¿Cuáles son formas efectivas de discutir las medidas de seguridad en la pandemia con los estudiantes?

Utilice actividades interactivas como juegos de roles, carteles y discusiones en grupo para enseñar medidas de seguridad como lavarse las manos, usar mascarillas y mantener la distancia social. Anime a los estudiantes a compartir ideas y hacer preguntas para aumentar la comprensión y el cumplimiento.

¿Por qué es importante comparar COVID-19 con pandemias pasadas en las lecciones de clase?

Comparar COVID-19 con pandemias históricas ayuda a los estudiantes a reconocer patrones en la propagación de enfermedades, respuestas e impactos. Este contexto fomenta el pensamiento crítico y permite a los estudiantes aprender valiosas lecciones sobre la prevención, la ciencia y la resiliencia.

¿Cómo han sido afectados las escuelas y los estudiantes por la pandemia de COVID-19?

La pandemia de COVID-19 ha llevado a aprendizaje remoto, cambios en las rutinas del aula y desafíos emocionales para los estudiantes y las familias. Muchos han enfrentado enfermedades, interrupciones laborales y aislamiento social, por lo que el apoyo y la comprensión en las escuelas son esenciales.