Resumen de la Actividad
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave que se encuentra en Cinder . Esto se puede hacer al comienzo de cada capítulo para que los estudiantes puedan obtener una vista previa de lo que leerán o los maestros podrían decidir hacer al final de un capítulo como evaluación. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.
Ejemplo de vocabulario de Cinder
- Androide
- Cyborg
- Misterioso
- Flotaba
- Inminente
- Travieso
- Discreto
- Insignias
- Interfaz
- Persistir
- Aborrecido
- Holgazaneando
- Lunar
- Magbelt
- Monótono
- Netscreen
- Opaco
- Pérgola
- Pestilencia
- Prístino
- Próspero
- Cuarentena
- Sofocante
- Taumaturgo
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que ilustre y defina vocabulario nuevo en Cinder .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- ¡Ahorre a menudo!
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave que se encuentra en Cinder . Esto se puede hacer al comienzo de cada capítulo para que los estudiantes puedan obtener una vista previa de lo que leerán o los maestros podrían decidir hacer al final de un capítulo como evaluación. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.
Ejemplo de vocabulario de Cinder
- Androide
- Cyborg
- Misterioso
- Flotaba
- Inminente
- Travieso
- Discreto
- Insignias
- Interfaz
- Persistir
- Aborrecido
- Holgazaneando
- Lunar
- Magbelt
- Monótono
- Netscreen
- Opaco
- Pérgola
- Pestilencia
- Prístino
- Próspero
- Cuarentena
- Sofocante
- Taumaturgo
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que ilustre y defina vocabulario nuevo en Cinder .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- ¡Ahorre a menudo!
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Consejos para ilustrar vocabulario en Cinder
¿Cómo organizar discusiones de vocabulario en el aula utilizando tableros de historias de los estudiantes?
Anime a los estudiantes a compartir sus tableros de vocabulario con la clase. Esto ayuda a los alumnos a explicar su forma de pensar y aprender desde diferentes perspectivas. Tomen turnos para presentar y pidan a los compañeros que den retroalimentación o hagan preguntas sobre las ilustraciones y definiciones.
Facilitar la revisión entre pares para fortalecer la comprensión del vocabulario
Haga que los estudiantes intercambien sus tableros completos con un compañero. Pídales que revisen las definiciones y las ilustraciones del otro, verificando la precisión y la creatividad. Este proceso fomenta la colaboración y ayuda a los estudiantes a detectar posibles malentendidos.
Integrar tableros de vocabulario en las rutinas diarias de la lección
Utilice los tableros de vocabulario creados por los estudiantes como actividades de calentamiento o revisión al inicio o al final de la clase. Invite a los estudiantes a explicar un término de su tablero o a hacer un cuestionario entre ellos, reforzando el conocimiento de las palabras de forma divertida e interactiva.
Conectar las palabras de vocabulario con ejemplos del mundo real
Pida a los estudiantes que encuentren o creen oraciones usando sus palabras de vocabulario en un contexto real, como artículos de noticias o experiencias personales. Esto hace que el vocabulario sea más significativo y memorable para los alumnos.
Preguntas frecuentes sobre la ilustración de vocabulario en Cinder
¿Qué es una actividad de tablero de vocabulario visual para 'Cinder'?
Una actividad de tablero de vocabulario visual para 'Cinder' implica que los estudiantes seleccionen términos clave del libro, los definan y creen ilustraciones para representar cada término. Esto ayuda a los estudiantes a conectar el nuevo vocabulario con la historia y mejora la retención.
¿Cómo puedo ayudar a los estudiantes a ilustrar y definir vocabulario de 'Cinder'?
Puedes guiar a los estudiantes para que crean una historia visual o mapa mental donde escriban la definición de cada palabra elegida y dibujen una imagen relacionada usando escenas, personajes o elementos de 'Cinder'. Esto apoya tanto la comprensión como la creatividad.
¿Cuáles son formas efectivas de introducir vocabulario antes de leer los capítulos de 'Cinder'?
Introduce términos clave antes de cada capítulo mediante la vista previa del vocabulario en clase, haciendo que los estudiantes definan e ilustren las palabras y discutan sus significados en contexto. Esto prepara a los estudiantes para lo que encontrarán en la lectura.
¿Por qué es importante ilustrar vocabulario para lectores de secundaria?
Ilustrar vocabulario ayuda a los lectores de secundaria a profundizar su comprensión, visualizar palabras complejas y recordar términos con más facilidad. Hace que conceptos abstractos sean concretos y apoya estilos de aprendizaje diversos.
¿Cuáles son algunas palabras de vocabulario de 'Cinder' para usar en las lecciones?
Las palabras de vocabulario de 'Cinder' incluyen androide, ciborg, lunar, inminente, cuarentena, taumaturgo y prístino. Elige palabras que sean desafiantes o centrales para los temas de la historia.
Más Storyboard That Actividades
Ceniza
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
