Resumen de la Actividad
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer Cinder , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las decisiones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un póster de película para el libro Cinder .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique escenas, personajes, elementos y / o animales apropiados para Cinder y organícelos artísticamente en el cartel. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
- Agrega el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
- Agregue una "revisión del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ir a ver esta película y qué es convincente sobre la historia.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
Resumen de la Actividad
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer Cinder , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las decisiones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un póster de película para el libro Cinder .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique escenas, personajes, elementos y / o animales apropiados para Cinder y organícelos artísticamente en el cartel. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
- Agrega el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
- Agregue una "revisión del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ir a ver esta película y qué es convincente sobre la historia.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
Cómo crear un póster de la película Cinder
¿Cómo facilitar una sesión de revisión entre pares para carteles de películas estudiantiles?
Impulsa la participación de los estudiantes y el pensamiento crítico organizando una sesión de revisión entre pares donde los estudiantes den y reciban retroalimentación sobre sus carteles de películas. Esto les ayuda a perfeccionar su trabajo y aprender unos de otros.
Establece pautas claras para la revisión entre pares
Explica los criterios que los estudiantes deben usar para revisar los carteles, como creatividad, precisión y claridad. Proporciona una lista de verificación o rúbrica para mantener la retroalimentación enfocada y positiva.
Modela retroalimentación constructiva
Muestra ejemplos de comentarios útiles y sugerencias corteses antes de que los estudiantes comiencen. Enfatiza la importancia de ser específico y respetuoso en toda la retroalimentación.
Organiza parejas o grupos pequeños
Asigna a los estudiantes la revisión de los carteles de sus compañeros en parejas o grupos de tres. Rota a los compañeros para asegurar que todos reciban retroalimentación de múltiples compañeros y obtengan distintas perspectivas.
Guía el proceso de retroalimentación
Da a los estudiantes tiempo para revisar y discutir cada cartel. Anímales a hacer preguntas y sugerir una forma de mejorar el cartel, fomentando el aprendizaje colaborativo.
Reflect and revise
Ask students to reflect on the feedback they received and make any final adjustments to their posters. This reinforces self-assessment and helps them take pride in their finished work.
Preguntas frecuentes sobre cómo crear un póster de la película Cinder
¿Cómo puedo crear un proyecto de cartel de película para el libro Cinder?
Para crear un cartel de película para Cinder, haz que los estudiantes seleccionen escenas clave, personajes o temas de la novela. Deben incluir el título, el autor, un eslogan llamativo y una breve "reseña de crítico" que destaque por qué la historia es atractiva. Los estudiantes pueden usar materiales artísticos o herramientas digitales para diseñar sus carteles y luego presentar sus opciones a la clase.
¿Qué elementos deben incluirse en una tarea de cartel de película de Cinder?
Un cartel de película de Cinder fuerte debe presentar el título del libro, el nombre del autor, personajes importantes, una escena o tema memorable, un eslogan creativo y una breve reseña del crítico. Los visuales y el diseño deben captar la esencia de la historia y atraer a los espectadores.
¿Por qué es una buena lección hacer un cartel de película para estudiantes de secundaria que leen Cinder?
Crear un cartel de película ayuda a los estudiantes de secundaria a resumir, analizar e interpretar creativamente las ideas principales, personajes y temas de Cinder. Fomenta la expresión artística y el pensamiento crítico, haciendo que la literatura sea más atractiva y memorable.
¿Existen plantillas disponibles para tareas de cartel de película de Cinder?
Sí, puedes encontrar plantillas de carteles de película en línea o a través de recursos educativos. Estas plantillas ofrecen diseños y ejemplos que facilitan a los estudiantes organizar sus ideas y crear carteles efectivos para Cinder.
¿Cuáles son algunos consejos para presentar un cartel de película de Cinder en clase?
Al presentar un cartel de Cinder, los estudiantes deben explicar sus decisiones de diseño, incluyendo la selección de escenas, el enfoque en personajes y el significado tras su eslogan o reseña. Anima a los estudiantes a hablar con claridad y a relacionar sus decisiones creativas con los temas de la novela.
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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