Resumen de la Actividad
Hay un montón de historias que rodean las vacaciones de invierno, tanto familiar y oscuro. Después de leer historias o artículos en el aula, haga que sus estudiantes creen un resumen o relato de la historia. Utilice un storyboard tradicional o una línea de tiempo para mostrar los eventos.
- Orígenes de la fiesta
- Ocurrencias notables en el aniversario de la fiesta
- Batalla de guerra
- Guerra de cese del fuego
- desastre natural
- Cuestiones sociales
- Personajes favoritos
- Papá Noel
- Sra. Claus
- Elfos
- Frosty el Muñeco de Nieve
- Rudolph el reno de nariz roja
- Dasher, Bailarín, Prancer, Vixen, Cometa, Cupido, Donner y Blitzen
- Libros
- Hershel y los duendes de Jánuca por Eric Kimmel
- Siete bobinas de hilo: Una historia de Kwanzaa por Angela Shelf Medearis
- Un villancico de Navidad de Charles Dickens
Una extensión de esta actividad podría ser para los estudiantes a escribir su propia historia de vacaciones con un guión gráfico tradicional, preferiblemente una historia en unas vacaciones que no celebran.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the story of your chosen holiday in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada una de las células representa una parte diferente de la historia. Las células están en orden de principio a fin. | Una célula está fuera de orden, o el storyboard falta información importante. | Falta información importante y / o dos o más celdas están fuera de servicio. |
| Imágenes | Las celdas incluyen imágenes que muestran con precisión los acontecimientos de la historia y no se interponen en el camino de la comprensión. | La mayoría de las imágenes muestran los eventos de la historia, pero algunos son incorrectos. | Las imágenes no son claras o no tienen sentido con la historia. |
| Descripciones | Las descripciones coinciden con las imágenes y muestran el cambio con el tiempo. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes o mencionan la importancia del evento. | Las descripciones faltan o no coinciden con las imágenes. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
- Orígenes de la fiesta
- Ocurrencias notables en el aniversario de la fiesta
- Batalla de guerra
- Guerra de cese del fuego
- desastre natural
- Cuestiones sociales
- Personajes favoritos
- Papá Noel
- Sra. Claus
- Elfos
- Frosty el Muñeco de Nieve
- Rudolph el reno de nariz roja
- Dasher, Bailarín, Prancer, Vixen, Cometa, Cupido, Donner y Blitzen
- Libros
- Hershel y los duendes de Jánuca por Eric Kimmel
- Siete bobinas de hilo: Una historia de Kwanzaa por Angela Shelf Medearis
- Un villancico de Navidad de Charles Dickens
Una extensión de esta actividad podría ser para los estudiantes a escribir su propia historia de vacaciones con un guión gráfico tradicional, preferiblemente una historia en unas vacaciones que no celebran.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the story of your chosen holiday in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada una de las células representa una parte diferente de la historia. Las células están en orden de principio a fin. | Una célula está fuera de orden, o el storyboard falta información importante. | Falta información importante y / o dos o más celdas están fuera de servicio. |
| Imágenes | Las celdas incluyen imágenes que muestran con precisión los acontecimientos de la historia y no se interponen en el camino de la comprensión. | La mayoría de las imágenes muestran los eventos de la historia, pero algunos son incorrectos. | Las imágenes no son claras o no tienen sentido con la historia. |
| Descripciones | Las descripciones coinciden con las imágenes y muestran el cambio con el tiempo. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes o mencionan la importancia del evento. | Las descripciones faltan o no coinciden con las imágenes. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
Cómo contar la historia de [insertar festividad aquí]
¿Cómo facilitar un proyecto colaborativo de escritura de historias navideñas?
Fomente el trabajo en equipo haciendo que los estudiantes trabajen en pequeños grupos para pensar y escribir juntos una historia navideña. La colaboración fomenta la creatividad y ayuda a los estudiantes a practicar habilidades de comunicación.
Asignar roles grupales para una colaboración efectiva
Designar roles como escritor, ilustrador, generador de ideas y editor. Responsabilidades claras mantienen a todos involucrados y aseguran que el proyecto funcione sin problemas.
Guiar a los estudiantes para investigar tradiciones navideñas únicas
Dirija a los estudiantes a explorar tradiciones menos conocidas de diferentes partes del mundo. Nuevas perspectivas ayudan a que sus historias sean más diversas y atractivas.
Apoyar la creación de borradores y la retroalimentación entre pares
Anime a los estudiantes a crear un primer borrador, luego intercambiar historias con otro grupo para recibir retroalimentación positiva y constructiva. La revisión entre pares mejora las habilidades de edición y fortalece las historias finales.
Mostrar las historias de los estudiantes en una celebración en el aula
Organice un día de lectura donde los grupos compartan sus historias navideñas con la clase. Celebrar su trabajo aumenta la confianza y el sentido de logro.
Preguntas frecuentes sobre la historia de [insertar festividad aquí]
¿Cuál es una actividad sencilla de historia de vacaciones de invierno para aulas de K-12?
Una actividad sencilla de historia de vacaciones de invierno es hacer que los estudiantes lean una historia navideña, luego creen un resumen o una re-narración usando una historia en línea de tiempo o un tablero de historia tradicional. Los estudiantes pueden ilustrar eventos, agregar personajes como Santa o Frosty, y presentar su versión a la clase.
¿Cómo puedo usar tableros de historia para enseñar los orígenes de las vacaciones de invierno?
Para enseñar los orígenes de las vacaciones de invierno, haga que los estudiantes investiguen una festividad específica y utilicen un tablero de historia para presentar eventos clave, como ocurrencias importantes o momentos históricos. Este enfoque visual ayuda a los estudiantes a comprender mejor las cronologías y las causas de la festividad.
¿Cuáles son algunos buenos libros para lecciones en el aula sobre vacaciones de invierno?
Los libros recomendados para lecciones en el aula sobre vacaciones de invierno incluyen Hershel y los duendes de Janucá de Eric Kimmel, Siete carretes de hilo: una historia de Kwanzaa de Angela Shelf Medearis, y Una Navidad de Dickens de Charles Dickens. Estos libros ofrecen historias atractivas de diversas tradiciones.
¿Cómo pueden los estudiantes escribir su propia historia navideña en clase?
Los estudiantes pueden escribir su propia historia navideña eligiendo una festividad que no celebren, planificando la trama usando un tablero de historia, agregando ilustraciones y resumiendo la historia en cuadros de descripción. Esto fomenta la creatividad y la exploración cultural.
¿Cuáles son los beneficios de usar tableros de historia para las lecciones sobre festividades?
Usar tableros de historia para lecciones sobre festividades ayuda a los estudiantes a organizar eventos, visualizar personajes clave y mejorar la comprensión. También fomenta la creatividad, el compromiso y la retención al combinar escritura con narración visual.
Más Storyboard That Actividades
Actividades en el Aula de Vacaciones de Invierno
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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