Schüleraktivitäten für Wenn Sie Einen Tiger Fangen
Wenn Sie einen Tiger fangen Zusammenfassung
Lily, ihre ältere Schwester Sam und ihre Mutter sind vom sonnigen Kalifornien in den regnerischen Staat Washington gezogen. Ihr Vater starb bei einem Autounfall, und jetzt ist ihre geliebte Halmoni (koreanisch für Großmutter) krank. Auf der Fahrt nach Washington ist Lily schockiert, als sie mitten auf der Straße einen Tiger sieht, und verwirrt, als sie feststellt, dass ihre Mutter und ihre Schwester ihn nicht gesehen haben. Als Lily Halmoni von dem Tiger erzählt, sagt Halmoni, dass die Tiger nach ihr suchen und warnt Lily, sich von ihnen fernzuhalten. Ihre Großmutter sagt, dass sie dem Tiger vor langer Zeit etwas gestohlen hat und jetzt will der Tiger es zurück.
Als Lily eines Nachts sieht, wie ihre Halmoni krank wird, erzählt Halmoni ihr, was sie als kleines Mädchen den Tigern gestohlen hat: die Sterne, die voller Geschichten sind. Sie schöpfte die Sterne in Gläsern und verschloss sie fest, damit sie nie wieder schlechte Geschichten hören musste. Halmoni erzählt Lily, dass, obwohl sie die Tiger vor langer Zeit in einer Höhle gefangen hat, sie sich befreit haben müssen und sie jagen und zurück wollen, was sie gestohlen hat. Um ihre Großmutter und ihre Familie zu beschützen, geht Lily in die Bibliothek, um nach Tigern zu forschen. In der Bibliothek sieht sie einen Tiger anmutig durch die Regale rennen und verschwindet. Sie trifft auch Jensen, ein freundliches Mädchen im Alter ihrer Schwester, und Ricky, einen Jungen in ihrem Alter. Sie ist glücklich ein paar neue Freunde kennengelernt zu haben, denn Sam scheint nichts anderes tun zu wollen, als auf ihr Handy zu schauen und sich unglücklich zu fühlen.
In dieser Nacht wacht Lily auf und findet den Tiger unten, der auf sie wartet. Der Tiger, der ein Weibchen ist, will mit Lily einen Deal machen: Gib die Geschichten zurück und deine Halmoni wird gesund. Lily erinnert sich, dass Rickys Urgroßvater ein Tigerjäger war und beschließt, dass sie keine andere Wahl hat, als den Tiger zu fangen, um ihre Halmoni zu retten. Lily und Ricky arbeiten stundenlang zusammen, und auf dem Weg findet Lily mehrere in Luftpolsterfolie verpackte „Sternengläser“. Sie erinnert sich sofort an Halmonis Geschichte und hält die Gläser geheim.
Am nächsten Abend ist Lily erfreut und überrascht zu sehen, dass ihre Falle funktioniert hat! Ausgestattet mit den gestohlenen „Sterngläsern“ konfrontiert Lily den Tiger und verlangt von ihr, dass sie ihre Halmonen heilen soll. Der Tiger, der nicht wirklich gefangen ist, sondern Lily nur besänftigt, antwortet mit einem Lachen und wiederholt ihren Deal: Gib die gestohlenen Geschichten zurück und deine Halmoni werden geheilt. Lily ist es leid, still und scheinbar unsichtbar zu sein, beschließt, das Angebot des Tigers anzunehmen und öffnet eines der Gläser. Als die gestohlene Geschichte frei wird, vertieft sich Lily in ihre Worte und ist überrascht, wie sehr sie sie getroffen hat. Sie erkennt, dass diese Geschichten voller Bedeutung und Geschichte sind. Lily und der Tiger vereinbaren, sich wieder zu treffen, damit weitere Geschichten zurückgebracht werden können.
Lily erfährt, dass Halmoni Hirntumor hat und es ihm nicht besser geht. Ihr läuft die Zeit davon und Lily auch. Halmoni sagt Lily, dass sie keine Rettung braucht, keine Angst hat und dass alles gut werden wird. Lily fühlt sich verzweifelt, allein und traurig. Sie fühlt sich außer Kontrolle, weil sie Halmoni nicht retten kann und fragt sich, ob alles, was sie gesehen und getan hat, nur ein verrückter Traum war. Als Halmoni zusammenbricht und Mutter sie ins Krankenhaus bringt, wissen Sam und Lily nicht, was sie tun sollen. Sie wollen dort sein, aber Sam ist zu nervös, um im Regen zu fahren und hält in der Nähe der Bibliothek. Lily erinnert sich daran, den Tiger in der Bibliothek gesehen und mit ihm gesprochen zu haben, und bricht ein und bittet den Tiger um Hilfe. Der Tiger führt die Mädchen sicher ins Krankenhaus, sehr zu Sams Unglauben, und die Familie ist für Halmonis letzten Atemzug alle zusammen.
Wenn Sie einen Tiger einfangen, werden Sie die Herzen von Lehrern und Schülern jeden Alters gewinnen. Es verbindet auf wunderbare Weise die Magie der Geschichten und die kulturellen Überzeugungen von Lilys koreanischem Erbe mit den modernen Herausforderungen, denen sich Lily und ihre Schwester als gemischtrassige Mädchen im Westen der Vereinigten Staaten stellen.
Wichtige Fragen, wenn Sie einen Tiger fangen
- Wie verändert sich Lily im Laufe des Romans?
- Welche Bedeutung hat der Tiger?
- Wie ist Lilys Beziehung zu Halmoni?
Anleitungen zum Thema „Wenn man einen Tiger fängt“ von Tae Keller
Wie kannst du Erzählschleifen nutzen, um kulturelles Erbe im Klassenzimmer zu erforschen?
Bitte die Schüler, persönliche oder familiäre Geschichten in einem Gruppenkreis zu teilen, und verbinde ihre Erfahrungen mit den Themen in When You Trap a Tiger. Dies fördert Vertrauen und hebt die vielfältigen Hintergründe deiner Klasse hervor, wodurch Literatur relevant und bedeutungsvoll wird.
Schaffe einen bequemen und einladenden Raum zum Teilen.
Ordne Stühle im Kreis an und schaffe eine wärmende Atmosphäre—überlege, einen Teppich, sanftes Licht oder das Mitbringen eines bedeutungsvollen Objekts zuzulassen. Das hilft den Schülern, sich sicher und wertgeschätzt zu fühlen, wenn sie teilnehmen.
Modelliere das Erzählen, indem du eine kurze Geschichte aus deinem Leben teilst.
Zeige den Schülern, wie sie anfangen können, indem du eine kurze, ehrliche Geschichte über deine Kultur, Traditionen oder eine Lektion, die du gelernt hast, erzählst. Das zeigt Verletzlichkeit und ermutigt die Schüler, sich zu öffnen.
Ermutige die Schüler, ihre Geschichten mit den Themen des Buches zu verbinden.
Stelle leitende Fragen wie, “Wie steht deine Geschichte im Zusammenhang mit Lilys Reise?” oder “Welche Rolle spielen Geschichten in deiner Familie?”. Das vertieft das Verständnis und fördert Empathie.
Feiere und reflektiere die geteilten Geschichten.
Nachdem alle teilgenommen haben, leite eine Diskussion darüber, was die Schüler gelernt haben und wie Geschichten die Identität prägen. Erwäge, Schülerreflexionen anzuzeigen oder ein Klassen-Geschichtenbuch als Andenken zu erstellen.
Häufig gestellte Fragen zu „When You Trap a Tiger “ von Tae Keller
Was ist das Hauptthema von Wenn du einen Tiger fängst?
Wenn du einen Tiger fängst behandelt Themen wie Familie, koreanisches Volksmärchen, Trauer und die Kraft der Geschichten. Es hebt die Bedeutung des kulturellen Erbes, der Liebe und des persönlichen Wachstums hervor, während Lily lernt, mit Veränderung und Verlust umzugehen.
Wie kann ich Wenn du einen Tiger fängst in meinem Unterricht verwenden?
Lehrer können Wenn du einen Tiger fängst für Lesezirkel, Charakteranalysen, multikulturelle Themen und kreative Schreibanregungen verwenden. Die reichhaltige Erzählung und emotionale Tiefe bieten Möglichkeiten für Diskussionen und fächerübergreifende Verbindungen.
Welche Aktivitäten helfen Schülern, sich mit Wenn du einen Tiger fängst zu beschäftigen?
Effektive Aktivitäten umfassen Geschichtenskarten, Charaktereigenschaftstabellen, Erforschung koreanischer Folklore, Tagebuchschreiben über Familientraditionen und Empathieübungen. Diese helfen Schülern, eine persönliche und kulturelle Verbindung zum Text herzustellen.
Warum ist der Tiger in Wenn du einen Tiger fängst bedeutend?
Der Tiger symbolisiert koreanisches Volksmärchen, Geheimnis und die Kraft der Geschichten. Er steht für Lilys Weg, ihr Erbe zu verstehen und die emotionale Heilung ihrer Familie zu fördern.
Für welche Klassenstufen ist Wenn du einen Tiger fängst geeignet?
Wenn du einen Tiger fängst ist am besten geeignet für obere Grundschüler und Mittelschüler (Klassen 4–8). Die Themen und die Sprache sind für eine breite Palette von K–12-Lernenden zugänglich.
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