Aktivitätsübersicht
In dieser Vulkan-Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von mehreren Vokabeln Worte im Zusammenhang mit Vulkanen mit einer Spinne Karte. Nach der Wahl der Worte, sollten die Schüler den Teil der Sprache und Definition , dann zeigen sie ihr Verständnis der Worte durch eine Illustration in der entsprechenden Storyboard Zelle.
Beispiel Vokabeln Worte aus Vulkanen
- ausbrechen
- Magma
- Lava
- Vulkanasche
- Asche
- Krater
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in Vulkanen, indem Sie Visualisierungen erstellen.
- Wählen Sie aus dem Text drei Wortschatzwörter aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Aktivitätsübersicht
In dieser Vulkan-Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von mehreren Vokabeln Worte im Zusammenhang mit Vulkanen mit einer Spinne Karte. Nach der Wahl der Worte, sollten die Schüler den Teil der Sprache und Definition , dann zeigen sie ihr Verständnis der Worte durch eine Illustration in der entsprechenden Storyboard Zelle.
Beispiel Vokabeln Worte aus Vulkanen
- ausbrechen
- Magma
- Lava
- Vulkanasche
- Asche
- Krater
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in Vulkanen, indem Sie Visualisierungen erstellen.
- Wählen Sie aus dem Text drei Wortschatzwörter aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Anleitungen zum Wortschatz in Vulkanen von Seymour Simon
Vulkanglossar mit ansprechenden Aufwärmspielen vorstellen
Beginnen Sie Ihre Unterrichtsstunde, indem Sie das Vorwissen der Schüler aktivieren mit lustigen, interaktiven Spielen wie Charaden oder Pictionary unter Verwendung wichtiger Vokabeln zum Thema Vulkan. Das steigert die Aufregung und hilft den Schülern, Verbindungen zu neuen Wörtern herzustellen, bevor sie tiefer ins Lernen einsteigen.
Vokabelwörter mit Visuals im Klassenzimmer anzeigen
Erstellen Sie eine Wandschablone für Vulkanwörter, indem Sie Vokabelwörter neben Bildern oder von Schülern erstellten Zeichnungen anbringen. Wörter im Kontext sehen hilft, die Bedeutung zu festigen und das Vokabular während der Unterrichtsstunden zugänglich zu halten.
Zeigen Sie, wie man eine Spinnenkarte für Vokabeln benutzt
Demonstrieren Sie, wie man eine Spinnenkarte ausfüllt mit einem Vulkanbegriff, und zeigen Sie den Schülern, wie man das Wort, die Definition, die Wortart, einen Satz und eine Illustration hinzufügt. Denken Sie laut, damit die Schüler Ihren Prozess verstehen.
Ermöglichen Sie Peer-Sharing und Diskussionen über Vokabellisten
Paaren Sie Schüler, um ihre Vokabellisten zu teilen und ihre Illustrationen zu erklären. Ermutigen Sie Fragen und Feedback, um das Verständnis zu vertiefen und die Kommunikationsfähigkeiten zu stärken.
Überprüfen und festigen Sie das Vokabular durch kurze tägliche Aktivitäten
Verwenden Sie kurze Wiederholungsspiele, Exit-Tickets oder mündliche Quiz, um das Vokabular der Vulkane jeden Tag zu wiederholen. Konsequente Praxis hilft den Schülern, neue Wörter zu behalten und selbstbewusst anzuwenden.
Häufig gestellte Fragen zum Wortschatz in „Volcanoes“ von Seymour Simon
Was ist ein visuelles Vokabular-Board für Vulkane?
Ein visuelles Vokabular-Board für Vulkane ist ein grafischer Organizer, bei dem Schüler wichtige Begriffe wie Magmablase oder Krater auflisten, definieren, in Sätzen verwenden und jedes Wort illustrieren. Das hilft Lernenden, Bedeutungen mit Bildern für ein tieferes Verständnis zu verbinden.
Wie können Schüler Illustrationen nutzen, um das Vokabular zu Vulkanen zu verstehen?
Schüler können Szenen zeichnen oder Fotos verwenden, die jedes Vokabelwort im Kontext zeigen – z.B. eine Zeichnung von Lava, die aus einem Vulkan fließt – um die Bedeutung visuell zu verstärken und das Verständnis zu vertiefen.
Was sind einige wichtige Vulkan-Vokabelwörter für Schüler der 4. und 5. Klasse?
Zentrale Vulkan-Vokabeln für die Klassen 4–5 umfassen Ausbruch, Magma, Lava, vulkanische Asche, Cinder und Krater. Diese Begriffe helfen Schülern, Vulkanmerkmale und -prozesse zu beschreiben.
Welche Schritte sollten Lehrer befolgen, um eine Vokabular-Spinnenkarte für Vulkane zu erstellen?
Um eine Vokabular-Spinnenkarte zu erstellen, sollten Lehrer: 1) Schüler Begriffe auswählen lassen, 2) Definitionen finden, 3) Beispielsätze schreiben und 4) jedes Wort mit Zeichnungen oder Fotos in Storyboard-Zellen illustrieren.
Why is using visual aids effective for teaching science vocabulary to elementary students?
Visual aids make abstract science terms more concrete, helping elementary students better remember and understand new vocabulary by linking words to images and real-world examples.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Vulkane
- Arenal Volcano Steam Eruption • REDFISH1223 • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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