Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Glory Be . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptcharaktere in Glory Be .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Charaktere in Glory Be und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Storyboard That darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
- Sparen Sie oft!
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Glory Be . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptcharaktere in Glory Be .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Charaktere in Glory Be und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Storyboard That darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
- Sparen Sie oft!
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Anleitungen zu Charakteren in Glory Be
Wie man eine Klassendiskussion mit Charakterkarten fördert
Bitten Sie die Schüler, ihre Charakterkarten zu teilen, um eine Gruppendiskussion über die verschiedenen Perspektiven und Details zu entfachen, die jeder Schüler bemerkt hat. Dies hilft den Schülern, voneinander zu lernen und das Verständnis für die Charaktere zu vertiefen.
Wie ermutigt man Schüler, Fragen zu jedem Charakter zu stellen?
Führen Sie die Schüler dazu, offene Fragen zu formulieren über die Handlungen und Motive der Charaktere. Dies fördert kritisches Denken und hält alle in die Diskussion eingebunden.
Wie verbindet man Charaktereigenschaften mit realen Situationen?
Ermutigen Sie die Schüler, Herausforderungen oder Entwicklungen eines Charakters mit Ereignissen oder Gefühlen aus ihrem eigenen Leben in Verbindung zu bringen. Das macht die Geschichte bedeutungsvoller und persönlicher.
Wie hebt man wichtige Veränderungen bei den Charakteren im Verlauf des Romans hervor?
Bitten Sie die Schüler, Belege im Text zu finden, die zeigen, wie sich ein Charakter vom Anfang bis zum Ende verändert hat. Dies stärkt das Leseverständnis und analytische Fähigkeiten.
Wie schließt man mit einer kurzen Reflexionsaktivität ab?
Lassen Sie die Schüler eine kurze Reflexion schreiben, darüber, wie das Erstellen und Diskutieren von Charakterkarten ihnen geholfen hat, die Geschichte zu verstehen. Dies festigt das Lernen und gibt nützliches Feedback für zukünftige Unterrichtsstunden.
Häufig gestellte Fragen zu Charakteren in Glory Be
Was ist eine Charakterkarte in der Literatur und wie kann man sie für Glory Be verwenden?
Eine Charakterkarte ist ein visueller Organizer, der Schülern hilft, wichtige Details über Figuren in einer Geschichte nachzuverfolgen. Für Glory Be kannst du eine Charakterkarte verwenden, um die physischen Merkmale, Persönlichkeitsmerkmale, Herausforderungen und Veränderungen der Figuren im Verlauf des Romans zu notieren, was das Verständnis von Handlung und Themen erleichtert.
Wie erstelle ich eine Charakterkarte für die Hauptfiguren in Glory Be?
Um eine Charakterkarte für Glory Be zu erstellen, liste die Hauptfiguren auf, wähle Bilder oder Zeichnungen, um sie darzustellen, und fülle Abschnitte für physische/charakterliche Merkmale, Änderungen im Verlauf der Geschichte und Herausforderungen aus. Tools wie Storyboard That machen diesen Prozess einfach und ansprechend für Schüler.
Warum ist es wichtig, Charaktereigenschaften beim Lesen von Glory Be zu verfolgen?
Das Verfolgen von Charaktereigenschaften hilft Schülern, subtile Details zu bemerken und zu verstehen, wie sich Figuren entwickeln oder verändern. In Glory Be vertieft das diese Erkenntnisse und verbindet Handlungen der Figuren mit der Handlung und den Themen des Buches.
Welche Beispielcharaktereigenschaften sollten in Glory Be gesucht werden?
Beim Lesen von Glory Be achte auf Eigenschaften wie Mut, Freundlichkeit, Neugier oder Sturheit. Notiere auch physische Details, Beziehungen zu anderen und wie ihre Handlungen die Geschichte beeinflussen. Diese Details können deiner Charakterkarte hinzugefügt werden, um das Verständnis zu vertiefen.
Welche Vorteile bietet die Verwendung von Storyboard That für die Charakterkartierung im Unterricht?
Storyboard That ermöglicht es Schülern, Informationen visuell zu organisieren, Charakterbilder auszuwählen und Farben sowie Posen anzupassen. Dieser interaktive Ansatz macht die Charakterkartierung ansprechender und hilft Schülern, Details zu jedem Charakter in Glory Be besser zu behalten.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Ruhm sei von Augusta Scattergood
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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