Aktivitätsübersicht
Ontario hat so viele wundervolle Orte zu bieten, und Postkarten sind eine unterhaltsame Möglichkeit, anderen mitzuteilen, wo Sie gewesen sind! In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Postkarte aus Ontario oder einer anderen kanadischen Provinz . Der schriftliche Teil muss mindestens eine Tatsache über das Wahrzeichen enthalten, und das Bild muss den Ort genau wiedergeben. Einige Beispiele für Touristenattraktionen in Ontario sind: Niagarafälle, Algonquin Park, Stratford Festival, CN Tower und Parliament Hill.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Postkarte von einem Wahrzeichen in Ontario.
Anweisungen für Schüler
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie in der linken Zelle ein Bild, das den Orientierungspunkt oder den Zustand im Allgemeinen anhand einer geeigneten Szene, Zeichen und Elemente darstellt. Stellen Sie sicher, dass Sie den Statusnamen irgendwie angeben.
- Schreiben Sie in der rechten Zelle eine Notiz an einen Freund oder ein Familienmitglied, in der das Wahrzeichen beschrieben wird, das Sie "besucht" haben. Sie müssen mindestens eine Tatsache über das Wahrzeichen angeben.
- Erstellen Sie in den angegebenen Adresszeilen eine kreative Adresse für den Empfänger.
- Erstellen Sie einen lustigen Stempel in der Box in der oberen rechten Ecke.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 6 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält den Ortsnamen, den Namen der berühmten Stätte und einen Buchstaben aus 4-6 Sätzen mit einer genauen Beschreibung der Stätte und warum sie wichtig ist. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Design und Illustrationen | Die Abbildung zeigt mindestens einen wichtigen Ort. Das Gesamtdesign umfasst Attribute des Ortes mit entsprechenden Szenen, Charakteren oder Gegenständen. | Abbildung zeigt wichtigen Standort. Design und Attribute sind vorhanden, aber unklar oder unvollständig. | Illustration und Design stellen keine wichtigen Orte oder Attribute des Ortes dar. |
Aktivitätsübersicht
Ontario hat so viele wundervolle Orte zu bieten, und Postkarten sind eine unterhaltsame Möglichkeit, anderen mitzuteilen, wo Sie gewesen sind! In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Postkarte aus Ontario oder einer anderen kanadischen Provinz . Der schriftliche Teil muss mindestens eine Tatsache über das Wahrzeichen enthalten, und das Bild muss den Ort genau wiedergeben. Einige Beispiele für Touristenattraktionen in Ontario sind: Niagarafälle, Algonquin Park, Stratford Festival, CN Tower und Parliament Hill.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Postkarte von einem Wahrzeichen in Ontario.
Anweisungen für Schüler
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie in der linken Zelle ein Bild, das den Orientierungspunkt oder den Zustand im Allgemeinen anhand einer geeigneten Szene, Zeichen und Elemente darstellt. Stellen Sie sicher, dass Sie den Statusnamen irgendwie angeben.
- Schreiben Sie in der rechten Zelle eine Notiz an einen Freund oder ein Familienmitglied, in der das Wahrzeichen beschrieben wird, das Sie "besucht" haben. Sie müssen mindestens eine Tatsache über das Wahrzeichen angeben.
- Erstellen Sie in den angegebenen Adresszeilen eine kreative Adresse für den Empfänger.
- Erstellen Sie einen lustigen Stempel in der Box in der oberen rechten Ecke.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 6 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält den Ortsnamen, den Namen der berühmten Stätte und einen Buchstaben aus 4-6 Sätzen mit einer genauen Beschreibung der Stätte und warum sie wichtig ist. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Design und Illustrationen | Die Abbildung zeigt mindestens einen wichtigen Ort. Das Gesamtdesign umfasst Attribute des Ortes mit entsprechenden Szenen, Charakteren oder Gegenständen. | Abbildung zeigt wichtigen Standort. Design und Attribute sind vorhanden, aber unklar oder unvollständig. | Illustration und Design stellen keine wichtigen Orte oder Attribute des Ortes dar. |
Anleitungen zu Sehenswürdigkeiten in Ontario
Plane eine Mini-Recherche-Session zu Wahrzeichen in Ontario
Ermöglichen Sie den Schülern, interessante Fakten über ihr gewähltes Wahrzeichen zu sammeln, bevor sie ihre Postkarte erstellen. Dies fördert Forschungsfähigkeiten und stellt sicher, dass ihre Schreibweise genau und ansprechend ist.
Zeigen Sie, wie man eine freundliche Postkartennotiz schreibt
Demonstrieren Sie, wie man eine warme, beschreibende Notiz schreibt, die eine Tatsache über das Wahrzeichen enthält. Zeigen Sie, wie man umgangssprachliche Sprache mit Informationsaustausch ausbalanciert.
Führen Sie die Schüler beim Zeichnen oder Gestalten ihres Wahrzeichenbildes an
Ermutigen Sie die Schüler, Fotos ihres Wahrzeichens zu betrachten und wichtige Merkmale zu identifizieren, die sie in ihrer Zeichnung einfügen können. Das hilft ihnen, ein erkennbares und genaues Bild zu erstellen.
Zeigen Sie, wie man einen lustigen, thematischen Stempel erstellt
Bitten Sie die Schüler, einen Stempel zu entwerfen, der das Wahrzeichen oder die Provinz widerspiegelt. Schlagen Sie vor, Symbole, Tiere oder Farben zu verwenden, die mit Ontario assoziiert sind, um die Kreativität zu fördern.
Richten Sie eine Postkarten-Galerie ein
Zeigen Sie die fertigen Postkarten und lassen Sie die Schüler herumgehen, um die Arbeiten der anderen zu lesen. Dies feiert die Anstrengung und fördert eine Gemeinschaft im Klassenzimmer durch Teilen.
Häufig gestellte Fragen zu Sehenswürdigkeiten in Ontario
Welche bekannten Wahrzeichen in Ontario eignen sich für ein Klassenpostkartenprojekt?
Bekannte Wahrzeichen in Ontario sind die Niagarafêllen, der Algonquin-Park, der CN Tower, Parliament Hill und das Stratford Festival. Diese Stätten sind perfekt für Schüler-Postkartenaktivitäten, die eine reiche Geschichte und einzigartige Bilder für kreative Projekte bieten.
Wie kann ich eine lustige Postkartenstunde über Wahrzeichen in Ontario für Grundschüler erstellen?
Um eine spaßige Postkartenstunde zu erstellen, lassen Sie die Schüler ein Wahrzeichen in Ontario auswählen, ein entsprechendes Bild zeichnen, eine Notiz mit einer Tatsache zum Ort verfassen, eine kreative Adresse erstellen und eine Briefmarke gestalten. Diese Aktivität fördert Recherche- und Schreibfähigkeiten auf spielerische Weise.
Was sollte ich in einer Aktivität für Schüler über kanadische Provinzen einschließen?
Fünf ein Zeichnung eines Wahrzeichens oder der Provinz, eine kurze Nachricht mit mindestens einem Faktenhinweis zum Wahrzeichen, eine kreative Empfängeradresse und eine individuelle Briefmarke. Ermutigen Sie Genauigkeit und Kreativität in Kunst und Schreiben.
Warum ist es wichtig, dass Schüler über Wahrzeichen in Ontario durch kreative Projekte lernen?
Kreative Projekte wie Postkarten helfen den Schülern, sich mit Geografie und Geschichte zu verbinden, Forschungsmöglichkeiten zu entwickeln und Kreativität zu fördern. Sie machen das Lernen über Ontario-Wahrzeichen einprägsam und bedeutungsvoll.
Was sind einfache Fakten über Ontario-Wahrzeichen, die Kinder auf eine Postkarte schreiben können?
Einige einfache Fakten sind: die Niagarafälle gehören zu den größten Wasserfällen der Welt, der CN Tower war einst das höchste frei stehende Bauwerk, der Algonquin-Park ist für seine Tierwelt bekannt, und Parliament Hill beherbergt die Bundesregierung Kanadas.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Kanadisches Provinzprojekt
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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