Aktivitätsübersicht
Webs sind ein hervorragendes Werkzeug, um Schülern dabei zu helfen, Fakten systematisch und visuell zu organisieren. Die Schüler werden in Ontario oder einer anderen Provinz in Kanada recherchieren und anhand der bereitgestellten leeren Vorlage zeigen, was sie gelernt haben. Die Schüler erstellen ein 6-Zellen-Web, das Fakten über die Provinz wie das Motto, die Blume, den Baum und den Vogel, die Hauptstadt und andere Großstädte, einen berühmten Bürger, das Datum des Beitritts zur kanadischen Konföderation und interessante Touristenattraktionen enthält. Diese Aktivität kann als Teil einer kanadischen Studieneinheit oder als Teil einer Informationsforschungseinheit verwendet werden.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein 6-Zellen-Web, das das Motto, die Blume, den Baum und den Vogel, die Hauptstadt und andere Großstädte, einen berühmten Bürger, das Datum des Beitritts zur kanadischen Konföderation und einen interessanten Touristenort in Ontario enthält.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Schreiben Sie den Provinznamen in das mittlere Feld.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift (Städte, Motto usw.) mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen darstellt.
- Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift in das Feld unter der Abbildung.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Webs sind ein hervorragendes Werkzeug, um Schülern dabei zu helfen, Fakten systematisch und visuell zu organisieren. Die Schüler werden in Ontario oder einer anderen Provinz in Kanada recherchieren und anhand der bereitgestellten leeren Vorlage zeigen, was sie gelernt haben. Die Schüler erstellen ein 6-Zellen-Web, das Fakten über die Provinz wie das Motto, die Blume, den Baum und den Vogel, die Hauptstadt und andere Großstädte, einen berühmten Bürger, das Datum des Beitritts zur kanadischen Konföderation und interessante Touristenattraktionen enthält. Diese Aktivität kann als Teil einer kanadischen Studieneinheit oder als Teil einer Informationsforschungseinheit verwendet werden.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein 6-Zellen-Web, das das Motto, die Blume, den Baum und den Vogel, die Hauptstadt und andere Großstädte, einen berühmten Bürger, das Datum des Beitritts zur kanadischen Konföderation und einen interessanten Touristenort in Ontario enthält.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Schreiben Sie den Provinznamen in das mittlere Feld.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift (Städte, Motto usw.) mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen darstellt.
- Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift in das Feld unter der Abbildung.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Anleitungen zu „Alles über Ontario“
Binden Sie Schüler mit einer kollaborativen Webbau-Aktivität zu Ontario ein
Steigern Sie das Engagement, indem Sie die Schüler in kleinen Gruppen arbeiten lassen, um geteilte Webs zu erstellen. Zusammenarbeit fördert Diskussionen, tiefere Recherchen und den Austausch einzigartiger Perspektiven über Ontario.
Weisen Sie jedem Schüler spezifische Webzellen für fokussierte Recherchen zu
Teilen Sie die Verantwortung so auf, dass jedes Gruppenmitglied eine oder zwei Kategorien (wie Städte oder berühmte Bürger) recherchiert. Dieser Ansatz stellt sicher, dass alle Webabschnitte durchdacht ausgeführt werden und die Schüler in ihrem Bereich zu Experten werden.
Führen Sie die Schüler an, eine Vielzahl von Recherchequellen zu nutzen
Ermutigen Sie die Schüler, Bücher, glaubwürdige Websites und Videos zu erkunden, um Fakten zu sammeln. Zeigen Sie, wie Quellen zitiert und Informationen auf Genauigkeit überprüft werden.
Moderieren Sie eine Gruppendiskussion, um Webinformationen zu kombinieren und zu überarbeiten
Organisieren Sie eine Diskussion, bei der die Schüler Ergebnisse teilen und zusammenarbeiten, um Fakten für jede Webzelle zu synthetisieren. Dies fördert Teamarbeit und sorgt für ein gut abgerundetes Endprodukt.
Präsentieren Sie die fertigen Webs und geben Sie positives, konstruktives Feedback
Lassen Sie die Gruppen ihre Ontario-Webs vor der Klasse präsentieren. Bieten Sie spezifisches Lob und Verbesserungsvorschläge an, um Selbstvertrauen zu fördern und Recherchefähigkeiten zu stärken.
Häufig gestellte Fragen zu All About Ontario
Was ist ein 6-Zellen-Web für die Recherche über Ontario?
Ein 6-Zellen-Web ist ein grafischer Organizer, bei dem Schüler sechs Abschnitte mit Fakten über Ontario ausfüllen, wie sein Motto, seine Blume, seinen Baum, Vogel, Hauptstädte, einen berühmten Bürger, das Datum der Konföderation und Touristenorte. Dies hilft, die Recherche visuell zu organisieren.
Wie verwende ich eine Spinnenkarte, um über kanadische Provinzen zu lehren?
Um eine Spinnenkarte zu verwenden, platzieren Sie den Provinznamen in die Mitte und erstellen Sie Äste für wichtige Fakten wie Motto, Symbole, Städte, berühmte Persönlichkeiten und historische Ereignisse. Schüler fügen Zusammenfassungen und Illustrationen für jeden Ast hinzu, um das Lernen zu verstärken.
Welche wichtigen Fakten sollten Schüler bei einer Ontario-Web-Aktivität einschließen?
Schüler sollten das Motto, provinciale Blume, Baum, Vogel, Hauptstadt und wichtige Städte, einen berühmten Bürger, das Datum des Beitritts zur Konföderation und einen interessanten Touristenort einschließen.
Was ist die beste Methode, um Schüler bei der Organisation von Forschungen über eine kanadische Provinz zu unterstützen?
Die beste Methode ist die Verwendung einer visuellen Vorlage wie einer Spinnenkarte oder einem Netz, bei dem Schüler Informationen unter klaren Überschriften kategorisieren und Illustrationen verwenden, um das Verständnis und die Erinnerung zu verbessern.
Wie kann ich eine Forschungsaktivität über Ontario für die Klassen 3-6 ansprechend gestalten?
Machen Sie die Aktivität ansprechend, indem Sie die Schüler Illustrationen zeichnen lassen, farbenfrohe Vorlagen verwenden und Kreativität bei der Darstellung von Symbolen, Städten und berühmten Ontarianern fördern. Interaktive Aufgaben sprechen jüngere Lernende an.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Kanadisches Provinzprojekt
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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