Aktivitätsübersicht
Die Ureinwohner der California Intermountain Region sind berühmte Chefs, Künstler, Historiker, Aktivisten und viele andere Berufe. Die Erforschung realer Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der Perspektiven der amerikanischen Ureinwohner zu erlangen. In dieser Aktivität recherchieren die Schüler eine Person und erstellen dann ein Biografie-Poster, das ihr Leben und ihre Leistungen hervorhebt
Mithilfe einer der Vorlagen oder von Grund auf neu im Posterlayout erstellen die Schüler ein Profil ihrer ausgewählten Figur. Je nach Anforderungen oder Komplexität können die Schüler ihren Postern Zeitleisten hinzufügen. Die große Auswahl an Charakteren, Szenen und Elementen macht es den Schülern jedoch sehr einfach, ihr Projekt an alle Richtlinien anzupassen.
Finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie auf Wunsch zu dieser Aufgabe hinzufügen können!
Einige Beispiele für zu erforschende Personen:
- Sacagawea: (1788-1812, Shoshoni) leitete die Lewis and Clark Expedition
- Chief Bear Hunter: Shoshoni Chief während des Bear River Massakers von 1863
- Chief Washakie: (1804-1900, Shoshoni Chief) Ausgezeichneter Anführer der Shoshone, der als wilder Krieger bekannt war, sowie diplomatischer Staatsmann, der auf friedliche Beziehungen zu den weißen Siedlern hinarbeitete, einschließlich der Aushandlung des Vertrags von Laramie.
- Elsie Allen: (1899-1990, Pomo) Korbflechter, der maßgeblich dazu beiträgt, die Tradition der Kunstform aufrechtzuerhalten und fortzusetzen
- Lucy Telles: (1885-1955, Paiute) Preisgekrönte Korbflechterin
- Chief Winnemucca: (1820-1882, Paiute) Prominenter Anführer der Paiute, Vater der berühmten Paiute-Schriftstellerin Sarah Winnemucca und Sohn von Chief Truckee
- Sarah Winnemucca: (1844-1891, Paiute) Übersetzerin, Autorin, Pädagogin, Aktivistin und Tochter von Chief Winnemucca. Ihre Schriften boten Einblicke in das Leben der Paiute und die negativen Auswirkungen der weißen Besiedlung.
- Frank Day (Maidu): Konkow-Künstler
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschen Sie eine berühmte oder bemerkenswerte Person mit indigenem Erbe aus der California Intermountain Region. Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das die wichtigsten Errungenschaften hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
- Wähle eine Person.
- Verwenden Sie Schulressourcen, um Nachforschungen anzustellen und mehr über das Leben der Person zu erfahren.
- Geben Sie auf dem Poster den Namen und das Geburtsdatum Ihrer Person (und gegebenenfalls den Tod) an. Wählen Sie einen Charakter, der Ihrer Person ähnelt. Fügen Sie Wörter und Bilder hinzu, um die Leistungen Ihrer Person zu beschreiben.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Bild der Person, Name, Geburts- / Todesdatum, Leistung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|
| Beschreibung | Die Beschreibung enthält mindestens fünf wichtige Fakten über die berühmte oder historische Figur. | Die Beschreibung enthält weniger als fünf wichtige Fakten oder enthält Informationen, die für die berühmte oder historische Figur nicht relevant sind. | Die Beschreibung ist unvollständig und enthält keine wichtigen Informationen über die berühmte oder historische Figur. |
| Künstlerische Darstellungen | Die Kunst, die ausgewählt wurde, um die Szenen, Charaktere und Gegenstände darzustellen, die für die berühmte oder historische Figur angemessen sind. Sie werten das Poster auf, indem sie wichtige Fakten über die Figur symbolisieren oder veranschaulichen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist zu begrenzt oder unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Die Ureinwohner der California Intermountain Region sind berühmte Chefs, Künstler, Historiker, Aktivisten und viele andere Berufe. Die Erforschung realer Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der Perspektiven der amerikanischen Ureinwohner zu erlangen. In dieser Aktivität recherchieren die Schüler eine Person und erstellen dann ein Biografie-Poster, das ihr Leben und ihre Leistungen hervorhebt
Mithilfe einer der Vorlagen oder von Grund auf neu im Posterlayout erstellen die Schüler ein Profil ihrer ausgewählten Figur. Je nach Anforderungen oder Komplexität können die Schüler ihren Postern Zeitleisten hinzufügen. Die große Auswahl an Charakteren, Szenen und Elementen macht es den Schülern jedoch sehr einfach, ihr Projekt an alle Richtlinien anzupassen.
Finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie auf Wunsch zu dieser Aufgabe hinzufügen können!
Einige Beispiele für zu erforschende Personen:
- Sacagawea: (1788-1812, Shoshoni) leitete die Lewis and Clark Expedition
- Chief Bear Hunter: Shoshoni Chief während des Bear River Massakers von 1863
- Chief Washakie: (1804-1900, Shoshoni Chief) Ausgezeichneter Anführer der Shoshone, der als wilder Krieger bekannt war, sowie diplomatischer Staatsmann, der auf friedliche Beziehungen zu den weißen Siedlern hinarbeitete, einschließlich der Aushandlung des Vertrags von Laramie.
- Elsie Allen: (1899-1990, Pomo) Korbflechter, der maßgeblich dazu beiträgt, die Tradition der Kunstform aufrechtzuerhalten und fortzusetzen
- Lucy Telles: (1885-1955, Paiute) Preisgekrönte Korbflechterin
- Chief Winnemucca: (1820-1882, Paiute) Prominenter Anführer der Paiute, Vater der berühmten Paiute-Schriftstellerin Sarah Winnemucca und Sohn von Chief Truckee
- Sarah Winnemucca: (1844-1891, Paiute) Übersetzerin, Autorin, Pädagogin, Aktivistin und Tochter von Chief Winnemucca. Ihre Schriften boten Einblicke in das Leben der Paiute und die negativen Auswirkungen der weißen Besiedlung.
- Frank Day (Maidu): Konkow-Künstler
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschen Sie eine berühmte oder bemerkenswerte Person mit indigenem Erbe aus der California Intermountain Region. Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das die wichtigsten Errungenschaften hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
- Wähle eine Person.
- Verwenden Sie Schulressourcen, um Nachforschungen anzustellen und mehr über das Leben der Person zu erfahren.
- Geben Sie auf dem Poster den Namen und das Geburtsdatum Ihrer Person (und gegebenenfalls den Tod) an. Wählen Sie einen Charakter, der Ihrer Person ähnelt. Fügen Sie Wörter und Bilder hinzu, um die Leistungen Ihrer Person zu beschreiben.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Bild der Person, Name, Geburts- / Todesdatum, Leistung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|
| Beschreibung | Die Beschreibung enthält mindestens fünf wichtige Fakten über die berühmte oder historische Figur. | Die Beschreibung enthält weniger als fünf wichtige Fakten oder enthält Informationen, die für die berühmte oder historische Figur nicht relevant sind. | Die Beschreibung ist unvollständig und enthält keine wichtigen Informationen über die berühmte oder historische Figur. |
| Künstlerische Darstellungen | Die Kunst, die ausgewählt wurde, um die Szenen, Charaktere und Gegenstände darzustellen, die für die berühmte oder historische Figur angemessen sind. Sie werten das Poster auf, indem sie wichtige Fakten über die Figur symbolisieren oder veranschaulichen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist zu begrenzt oder unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Anleitungen zur Aktivität „Biografie indigener Völker“
Organisieren Sie die Schülerforschung mit grafischen Organisatoren
Helfen Sie Schülern, Informationen zu sammeln und zu strukturieren, indem Sie einen Biografie-Grafikorganizer bereitstellen. Dieses Werkzeug führt bei der Notizenaufnahme zu Schlüsselfakten, Daten und Errungenschaften und macht es den Schülern viel einfacher, ihre Forschung in ein klares, organisiertes Poster zu übertragen.
So zeigen Sie, wie man effektive Forschungsnotizen macht
Demonstrieren Sie wie man kurze, bedeutungsvolle Notizen schreibt anstatt vollständiger Sätze. Zeigen Sie Beispiele mit Aufzählungspunkten und schnellen Fakten, damit Schüler Kopien vermeiden und lernen, in eigenen Worten zusammenzufassen.
Leiten Sie Schüler an, zuverlässige Quellen zu finden
Lehren Sie Schüler, Schulbibliotheksdatenbanken, verifizierte Websites und Bücher für ihre Recherche zu nutzen. Erklären Sie, warum glaubwürdige Quellen wichtig sind und stellen Sie eine Referenzliste bereit, um zu beginnen.
Unterstützen Sie Schüler bei der Auswahl bedeutungsvoller Bilder
Ermutigen Sie Schüler, Bilder auszuwählen, die die Errungenschaften oder den kulturellen Hintergrund der Person widerspiegeln. Diskutieren Sie den Respekt vor Urheberrechten und die Verwendung von von der Schule genehmigten Ressourcen für visuelle Darstellungen.
Ermutigen Sie Schüler, ihre Posterlayouts zu personalisieren
Fordern Sie Schüler auf, kreative Akzente wie Zeitachsen, Lieblingszitate oder symbolische Elemente hinzuzufügen. Dies fördert das Eigentumsgefühl und eine tiefere Verbindung zu ihrem Thema und erfüllt gleichzeitig die Projektanforderungen.
Häufig gestellte Fragen zur Aktivität „Biografie indigener Völker“
Worum geht es bei der Aktivität "Biografische Poster der indigenen Völker" für Schüler?
Die Aktivität "Biografisches Poster der indigenen Völker" ist ein Klassenprojekt, bei dem Schüler eine bedeutende indigene Person aus der California Intermountain Region recherchieren und ein visuelles Biografie-Poster erstellen, das ihr Leben, ihre Leistungen und ihren Einfluss hervorhebt. Diese praktische Aktivität fördert kulturelles Verständnis und Recherchefähigkeiten.
Wie kann ich meinen Schülern helfen, eine bedeutende indigene Person zum Recherchieren auszuwählen?
Begleiten Sie die Schüler, indem Sie eine Liste bedeutender indigener Persönlichkeiten wie Sacagawea, Häuptling Washakie, Elsie Allen oder Sarah Winnemucca bereitstellen. Ermutigen Sie sie, vielfältige Rollen zu erkunden—Häuptlinge, Künstler, Aktivisten—und jemanden auszuwählen, dessen Geschichte sie am meisten interessiert.
Welche Schlüsselelemente sollten auf einem Biografiewposter für diese Aktivität enthalten sein?
Jedes Biografiewposter sollte den Namen der Person, ein Bild, Geburts- und Sterbedaten (falls bekannt), wichtige Errungenschaften sowie beschreibende Worte oder Bilder, die ihre Beiträge zeigen, enthalten. Das Hinzufügen einer Zeitleiste oder kreativer Visuals wird zur vertieften Einbindung empfohlen.
Gibt es Vorlagen für die Erstellung von Biografiew posters über indigene Völker?
Ja, Sie können Vorlagen für Biografiew Poster finden und verwenden, die für Schülerprojekte konzipiert sind. Diese Vorlagen bieten eine Struktur zur Organisation der Informationen und können mit verschiedenen Figuren, Szenen und Elementen personalisiert werden, um die gewählte Person darzustellen.
Warum ist es wichtig, echte indigene Persönlichkeiten zu recherchieren?
Das Recherchieren echter indigener Persönlichkeiten hilft Schülern, Empathie, kulturelles Bewusstsein und ein tieferes Verständnis für die Geschichte und Perspektiven der Ureinwohner Amerikas zu entwickeln. Es ermöglicht ihnen auch, historische Ereignisse mit persönlichen Geschichten zu verbinden, was das Lernen bedeutungsvoller macht.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
First Nations des Kalifornischen Intermountain
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
