Aktivitätsübersicht
Die Mondphasen werden durch die Bewegung des Mondes um die Erde relativ zur Sonne verursacht. Während sich der Mond um die Erde bewegt, werden Teile davon beleuchtet und andere befinden sich im Schatten. Es dauert 28 Tage, bis der Mond die Erde vollständig umrundet hat. In dieser Zeit unterscheidet sich der Mond je nach Position von der Erde. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Modell, um die einzelnen Mondphasen mithilfe eines Raster-Storyboards zu erklären .
Phasen des Mondes
- Neumond
- Zunehmender Mond
- Erstes Viertel
- Waxing Gibbous
- Vollmond
- Abnehmender Gibbous
- Letztes Quartal
- Abnehmender Mond
Hinweis: Der Mond erscheint am Himmel je nach Hemisphäre unterschiedlich. Das Beispiel-Storyboard zeigt sowohl die nördliche als auch die südliche Hemisphäre, die Aktivitätsvorlage und die Anweisungen erfordern jedoch nur eine Hemisphäre.
Als alternatives Layout möchten die Schüler möglicherweise das Timeline-Layout verwenden, um die Abfolge der Mondphasen anzuzeigen. Nach Abschluss dieser Aktivität haben die Schüler die Möglichkeit, ihre Modelle zu bewerten. Führen Sie die Schüler durch das Aufzeigen der Stärken und Grenzen der Modelle, indem Sie ihnen die Möglichkeit geben, Verbesserungsvorschläge zu machen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Gitter, das die verschiedenen Mondphasen erklärt, indem Sie die Position des Mondes mit der Erde und der Sonne in Beziehung setzen.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Schreiben Sie die Namen der verschiedenen Mondphasen als Titel der Zeilen.
- Verwenden Sie in der ersten Spalte das Monddiagramm, um die Position des Mondes oder jeder Phase anzuzeigen. Sie finden das Monddiagramm auf der Registerkarte Wissenschaft. Achten Sie darauf, die Sonne hinzuzufügen.
- Verwenden Sie in der nächsten Spalte den Eintrag Smart Moon, um zu zeigen, wie der Mond für jede Stufe von der Erde aus aussehen würde.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identified Phases | Eight moon phases are correctly identified. | At least six moon phases are correctly identified. | Four or fewer moon phases are correctly identified. |
| Shape of the Moon | The diagrams for the shape of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
| Position of the Moon | The diagrams for the positions of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitätsübersicht
Die Mondphasen werden durch die Bewegung des Mondes um die Erde relativ zur Sonne verursacht. Während sich der Mond um die Erde bewegt, werden Teile davon beleuchtet und andere befinden sich im Schatten. Es dauert 28 Tage, bis der Mond die Erde vollständig umrundet hat. In dieser Zeit unterscheidet sich der Mond je nach Position von der Erde. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Modell, um die einzelnen Mondphasen mithilfe eines Raster-Storyboards zu erklären .
Phasen des Mondes
- Neumond
- Zunehmender Mond
- Erstes Viertel
- Waxing Gibbous
- Vollmond
- Abnehmender Gibbous
- Letztes Quartal
- Abnehmender Mond
Hinweis: Der Mond erscheint am Himmel je nach Hemisphäre unterschiedlich. Das Beispiel-Storyboard zeigt sowohl die nördliche als auch die südliche Hemisphäre, die Aktivitätsvorlage und die Anweisungen erfordern jedoch nur eine Hemisphäre.
Als alternatives Layout möchten die Schüler möglicherweise das Timeline-Layout verwenden, um die Abfolge der Mondphasen anzuzeigen. Nach Abschluss dieser Aktivität haben die Schüler die Möglichkeit, ihre Modelle zu bewerten. Führen Sie die Schüler durch das Aufzeigen der Stärken und Grenzen der Modelle, indem Sie ihnen die Möglichkeit geben, Verbesserungsvorschläge zu machen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Gitter, das die verschiedenen Mondphasen erklärt, indem Sie die Position des Mondes mit der Erde und der Sonne in Beziehung setzen.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Schreiben Sie die Namen der verschiedenen Mondphasen als Titel der Zeilen.
- Verwenden Sie in der ersten Spalte das Monddiagramm, um die Position des Mondes oder jeder Phase anzuzeigen. Sie finden das Monddiagramm auf der Registerkarte Wissenschaft. Achten Sie darauf, die Sonne hinzuzufügen.
- Verwenden Sie in der nächsten Spalte den Eintrag Smart Moon, um zu zeigen, wie der Mond für jede Stufe von der Erde aus aussehen würde.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identified Phases | Eight moon phases are correctly identified. | At least six moon phases are correctly identified. | Four or fewer moon phases are correctly identified. |
| Shape of the Moon | The diagrams for the shape of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the shape of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
| Position of the Moon | The diagrams for the positions of the moon are correct for all eight phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for at least six phases. | The diagrams for the positions of the moon are correct for four or fewer phases phases. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Anleitungen zum Darstellen der Mondphasen
Binden Sie Ihre Klasse mit einem Outdoor-Mondbeobachtungs-Tagebuch ein
Bringen Sie Lernen nach draußen, indem Sie die Schüler die Erscheinung des Mondes über mehrere Nächte verfolgen lassen. Vor-Ort-Beobachtung hilft, das Verständnis und die Begeisterung für Mondphasen zu vertiefen.
Bereiten Sie einfache Mond-Tagebücher für jeden Schüler vor
Richten Sie leicht zu verwendende Tagebücher mit Datum, Uhrzeit, Wetter und Zeichenflächen ein, damit die Schüler ihre nächtlichen Mondbeobachtungen schnell festhalten können.
Geben Sie klare Anweisungen für eine sichere nächtliche Beobachtung
Erinnern Sie die Schüler daran, mit Erwachsenenkontrolle zu beobachten und niemals direkt in die Sonne zu schauen. Schlagen Sie Beobachtungszeiten direkt nach Sonnenuntergang vor, für Sicherheit und Komfort.
Fördern Sie beschreibende Notizen und beschriftete Skizzen
Bitten Sie die Schüler, die Mondform zu zeichnen und Beobachtungen zu Größe, Helligkeit und Position zu notieren. Beschriften Sie jede Phase, falls bekannt.
Diskutieren und vergleichen Sie die Ergebnisse in der Klasse
Führen Sie eine Klassendiskussion, um die Tagebücher zu teilen und zu vergleichen, wie sich der Mond jede Nacht verändert hat. Verbinden Sie die Beobachtungen mit der Mondphasenkarte für praktische Anwendungen.
Häufig gestellte Fragen zur Darstellung der Mondphasen
Was sind die Phasen des Mondes und wie entstehen sie?
Die Phasen des Mondes sind die unterschiedlichen Formen, die der Mond von der Erde aus zu haben scheint, verursacht durch seine Umlaufbahn um unseren Planeten und die wechselnden Winkel des Sonnenlichts. Während sich der Mond bewegt, sehen wir mehr oder weniger seiner sonnenbeschienenen Seite, was zu Phasen wie Neumond, Sichel, Viertel, Gibbous und Vollmond führt.
Wie kann ich die Phasen des Mondes mit einer einfachen Klassenaktivität lehren?
Verwenden Sie ein Gitter-Storyboard oder ein Zeitleisten-Layout, bei dem die Schüler jede Phase modellieren, indem sie die Position des Mondes im Verhältnis zur Erde und zur Sonne zeigen, und dann veranschaulichen, wie der Mond von der Erde aus aussieht. Dieser praktische Ansatz hilft den Schülern, jede Phase zu visualisieren und zu verstehen.
Was ist der beste Weg, um Schüler die Phasen des Mondes visualisieren zu lassen?
Der beste Weg ist, dass Schüler ein Modell erstellen, z.B. zeichnen oder Objekte verwenden, um die Position des Mondes im Verhältnis zur Erde und zur Sonne für jede Phase zu zeigen. Dies zusammen mit Diagrammen, die das Erscheinungsbild des Mondes von der Erde aus darstellen, festigt das Verständnis.
Wie lange braucht der Mond, um alle seine Phasen durchzulaufen?
Der Mond benötigt etwa 28 Tage, um einen vollständigen Zyklus von Phasen abzuschließen, vom Neumond bis zum Neumond, während er die Erde umkreist.
Warum sieht der Mond in jeder Hemisphäre unterschiedlich aus?
Der Mond erscheint unterschiedlich in den nördlichen und südlichen Hemisphären, weil Beobachter ihn von gegenüberliegenden Seiten der Erde aus betrachten. Das verändert die Orientierung und die Richtung des zunehmenden bzw. abnehmenden Mondes in den sichtbaren Phasen am Himmel.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Erde und Mond
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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