Aktivitätsübersicht
Diese Aktivität kann entweder als Einführungsaufgabe oder als Ausgangsaufgabe am Ende der Einheit verwendet werden. Die Studierenden interpretieren Auszüge aus der Emanzipationserklärung und artikulieren, was jeder Auszug für sie bedeutet. Indem Sie den Schülern erlauben, das Dokument in eigene Worte zu fassen und ihre Meinung oder Haltung zu bestimmten Auszügen zu formulieren, können Sie sehen, wo sich die Schüler gerade befinden (ideal, um sie für den Rest der Einheit in der Mitte zu treffen). Im Gegenzug werden die Schüler besser auf Klassengespräche und weitere Analyseaktivitäten vorbereitet.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler für eine längere Aktivität ihre persönlichen Interpretationen aufnehmen und über den Erfolg der Emanzipationsproklamation diskutieren. Lassen Sie die Schüler ihre Ideen mithilfe eines Raster- Storyboards organisieren, um ihre Positionen besser zu präsentieren. Sie sollen ihre Position und Interpretationen mit Fakten und Logik verteidigen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das beschreibt, was die Emanzipationsproklamation für Sie bedeutet.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Geben Sie in der ersten Spalte die von Ihnen ausgewählten Anführungszeichen/Auszüge ein.
- Beschreiben Sie in der zweiten Spalte, was das Zitat für Sie bedeutet.
- Erstellen Sie Illustrationen für jede Zelle mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Diese Aktivität kann entweder als Einführungsaufgabe oder als Ausgangsaufgabe am Ende der Einheit verwendet werden. Die Studierenden interpretieren Auszüge aus der Emanzipationserklärung und artikulieren, was jeder Auszug für sie bedeutet. Indem Sie den Schülern erlauben, das Dokument in eigene Worte zu fassen und ihre Meinung oder Haltung zu bestimmten Auszügen zu formulieren, können Sie sehen, wo sich die Schüler gerade befinden (ideal, um sie für den Rest der Einheit in der Mitte zu treffen). Im Gegenzug werden die Schüler besser auf Klassengespräche und weitere Analyseaktivitäten vorbereitet.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler für eine längere Aktivität ihre persönlichen Interpretationen aufnehmen und über den Erfolg der Emanzipationsproklamation diskutieren. Lassen Sie die Schüler ihre Ideen mithilfe eines Raster- Storyboards organisieren, um ihre Positionen besser zu präsentieren. Sie sollen ihre Position und Interpretationen mit Fakten und Logik verteidigen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das beschreibt, was die Emanzipationsproklamation für Sie bedeutet.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Geben Sie in der ersten Spalte die von Ihnen ausgewählten Anführungszeichen/Auszüge ein.
- Beschreiben Sie in der zweiten Spalte, was das Zitat für Sie bedeutet.
- Erstellen Sie Illustrationen für jede Zelle mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Anleitungen zum Thema „Was bedeutet die Emanzipationsproklamation für mich?“
Wie man Schüler beim Zitieren historischer Belege zur Unterstützung ihrer Interpretationen anleitet
Ermutigen Sie die Schüler, direkte Zitate aus der Emanzipations-Erklärung zu finden, die ihre Ideen untermauern. Zeigen Sie, wie relevante Auszüge ausgewählt werden und erklären Sie, warum sie zu den Interpretationen der Schüler passen.
Wie man Schülern zeigt, wie sie ihr Denken klar erklären können
Bitten Sie die Schüler, jeden zitierten Abschnitt mit eigenen Worten zu verbinden. Fordern Sie sie auf, nicht nur zu erklären, was der Auszug sagt, sondern auch, wie er ihre Meinung oder ihr Verständnis prägt des Dokuments.
Wie man Schüler bei der Verwendung von Visuals unterstützt, um Ideen zu kommunizieren
Demonstrieren, wie man einfache Zeichnungen oder Diagramme für jeden Auszug erstellt. Ermutigen Sie die Schüler, Visuals zu verwenden, um Gefühle, Handlungen oder Ergebnisse zu zeigen, die im Text beschrieben werden und so eine tiefere Beteiligung zu fördern.
Wie man Peer-Feedback zu Interpretationen fördert
Organisieren Sie kurze Peer-Review-Sitzungen, bei denen Schüler ihre Storyboards teilen und gegenseitig Feedback geben. Führen Sie die Schüler an, spezifisches Lob und Fragen anzubringen, um ihren Klassenkameraden zu helfen, ihre Interpretationen zu klären oder zu vertiefen.
Häufig gestellte Fragen zum Thema „Was bedeutet die Emanzipationsproklamation für mich?“
Was ist der Zweck der Unterrichtsaktivität zur Befreiungsproklamation für Schüler?
Die Unterrichtsaktivität zur Befreiungsproklamation hilft den Schülern, historische Auszüge zu interpretieren und auszudrücken, was das Dokument für sie bedeutet, und unterstützt kritisches Denken und persönliche Auseinandersetzung mit Primärquellen.
Wie kann ich die Schüler anleiten, Auszüge aus der Befreiungsproklamation zu analysieren?
Ermutigen Sie die Schüler, wichtige Auszüge auszuwählen, sie in eigenen Worten wiederzugeben und ihre Bedeutung zu erklären. Verwenden Sie ein T-Diagramm oder Storyboard, um Gedanken zu organisieren und Klassendiskussionen zu fördern.
Welche Möglichkeiten gibt es, die Unterrichtseinheit zur Befreiungsproklamation für Gymnasiasten zu erweitern?
Lassen Sie die Schüler über den Erfolg der Befreiungsproklamation debattieren, ein Raster-Storyboard erstellen, um Argumente zu präsentieren, und ihre Ansichten mit Fakten und logischem Denken stützen.
Welche Fähigkeiten entwickeln Schüler durch die Interpretation der Befreiungsproklamation in eigenen Worten?
Schüler entwickeln kritisches Denken, historische Analyse- und Kommunikationsfähigkeiten, indem sie die Bedeutung und Wirkung der Befreiungsproklamation umformulieren und reflektieren.
Was ist ein Raster-Storyboard und wie kann es in dieser Unterrichtseinheit verwendet werden?
Ein Raster-Storyboard ist ein grafischer Organizer, der den Schülern hilft, Zitate, Interpretationen und Illustrationen visuell anzuordnen, um ihre Analyse der Befreiungsproklamation organisierter und ansprechender zu gestalten.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Emanzipationsproklamation
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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