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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Menschen wandern aus vielen Gründen in andere Länder aus. Einige wandern möglicherweise aus, um mehr Möglichkeiten und eine bessere Ausbildung zu erhalten, und andere wandern möglicherweise aus, um mit der Familie zusammen zu sein, oder verlassen einen Ort, an dem das Leben schlecht und bedrückend geworden ist. Für diese Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die drei Gründe für die Einwanderung von Menschen zeigt . Dies ist eine perfekte Einführungsaktivität für eine Einwanderungseinheit und kann am Ende auch als Überprüfung verwendet werden!


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, in der drei Gründe für die Einwanderung von Menschen beschrieben werden.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Schreiben Sie in jede Überschrift einen Grund für die Einwanderung.
  3. Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
  4. Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift / jedes Grundes in das Feld unter der Abbildung.
  5. Sparen Sie oft!

Unterrichtsreferenz


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Menschen wandern aus vielen Gründen in andere Länder aus. Einige wandern möglicherweise aus, um mehr Möglichkeiten und eine bessere Ausbildung zu erhalten, und andere wandern möglicherweise aus, um mit der Familie zusammen zu sein, oder verlassen einen Ort, an dem das Leben schlecht und bedrückend geworden ist. Für diese Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die drei Gründe für die Einwanderung von Menschen zeigt . Dies ist eine perfekte Einführungsaktivität für eine Einwanderungseinheit und kann am Ende auch als Überprüfung verwendet werden!


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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, in der drei Gründe für die Einwanderung von Menschen beschrieben werden.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Schreiben Sie in jede Überschrift einen Grund für die Einwanderung.
  3. Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
  4. Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift / jedes Grundes in das Feld unter der Abbildung.
  5. Sparen Sie oft!

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Anleitungen zu Einwanderungsgründen

1

Primärquellen einbeziehen, um das Verständnis der Schüler für Einwanderung zu vertiefen.

Beziehen Sie die Schüler ein, indem Sie reale Dokumente, Fotos oder Briefe von Einwanderern bereitstellen. Dieser Ansatz hilft den Schülern, sich persönlich mit historischen Ereignissen zu verbinden und verschiedene Perspektiven darauf zu sehen, warum Menschen in neue Länder ziehen.

2

Wählen Sie altersgerechte Primärquellen aus.

Wählen Sie Materialien wie einfache Briefe, Tagebucheinträge oder Fotografien, die für das Leselevel Ihrer Schüler zugänglich sind. Prüfen Sie jede Quelle vorab, um sicherzustellen, dass sie klar und relevant für Ihre Unterrichtsziele ist.

3

Leiten Sie die Schüler bei der Analyse einer Primärquelle an.

Zeigen Sie, wie man genau hinschaut bei einem Foto oder eine kurze Brief liest. Bitten Sie die Schüler, Details zu bemerken, Emotionen zu erkennen und die Gründe für die Einwanderung zu inferieren. Verwenden Sie Satzanfänge, um ihr Denken anzuregen, wie „Ich bemerke…“ oder „Ich frage mich…“

4

Verbinden Sie Primärquellen mit der Spinnkartenspielaktivität.

Bitten Sie die Schüler, neue Gründe oder Beispiele, die sie aus Primärquellen entdecken, zu ihren Spinnkarten hinzuzufügen. Ermutigen Sie sie, diese neuen Ideen zu illustrieren oder zusammenzufassen mit eigenen Worten.

5

Führen Sie eine Klassendiskussion über die Erkenntnisse der Schüler.

Bitten Sie die Schüler, zu teilen, was sie aus den Primärquellen gelernt haben. Heben Sie hervor, wie echte Geschichten die Tiefe des Verständnisses darüber erhöhen, warum Menschen einwandern.

Häufig gestellte Fragen zu Einwanderungsgründen

What are three common reasons why people immigrate?

People often immigrate for better opportunities, to join or reunite with family, or to escape difficult or oppressive conditions in their home country.

How can I teach students about reasons for immigration in a simple way?

A spider map activity is an easy way to introduce immigration. Students list three reasons for immigration, add illustrations for each, and write a short summary below each heading.

What is a spider map and how does it help with teaching immigration?

A spider map is a visual organizer where students place a main idea in the center and connect related reasons or details around it. It helps students clearly organize and understand different reasons for immigration.

Why is understanding reasons for immigration important for students?

Learning about why people immigrate helps students develop empathy, understand diverse backgrounds, and connect to social studies topics about movement and cultural change.

What are some quick activities for teaching immigration to grades 4-6?

Try activities like a spider map, class discussions, storytelling, or drawing illustrations of different reasons people move to new countries. These are engaging and easy for grades 4-6.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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