Aktivitätsübersicht
Ein guter Weg, um Ihre Schüler zu engagieren ist durch die Schaffung eines Storyboard, das Vokabular aus einem mittelalterlichen Fest verwendet .
In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von Wortschatzwörtern mit Sätzen und entsprechenden Bildern. Studierende können die Wortschatzwörter zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter benutzen, die sie durch ihre Lektüre des Textes entdeckt haben. Die Sätze und Bilder bestätigen sowohl ihr Verständnis des Wortes als auch wie es im Zusammenhang mit der Geschichte verwendet wurde.
Hier ist eine Liste von wenigen Wortschatzwörtern, die gemeinhin mit der Geschichte und einem Beispiel eines visuellen Vokabularboards gelehrt werden .
Leibeigene
N. Eine Person, die unter dem Feudalsystem gebunden ist, um auf dem Gut seines Herrn zu arbeiten
"Die Leibeigenen lebten in Hütten, die ihnen auf dem Gut des Herrn zur Verfügung gestellt wurden, jeder mit seinem eigenen Grundstück."
Grabenfräsen
N. Flaches, grobes Brot anstelle von Platten verwendet
"Getreide wurden in Mühle in Mühle gemahlen und in Grabenfänger und andere Brote gebacken."
Ewerer
N. Arbeiter, der für die Adligen das Wasser holte und erhitzte
"Der Ewerer hat das Wasser geschmeckt, bevor er es in die Hände des Königs gegossen hat."
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in einem mittelalterlichen Fest, indem Sie Visualisierungen erstellen.
- Wählen Sie aus der Geschichte drei Wortschatzwörter aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Aktivitätsübersicht
Ein guter Weg, um Ihre Schüler zu engagieren ist durch die Schaffung eines Storyboard, das Vokabular aus einem mittelalterlichen Fest verwendet .
In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von Wortschatzwörtern mit Sätzen und entsprechenden Bildern. Studierende können die Wortschatzwörter zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter benutzen, die sie durch ihre Lektüre des Textes entdeckt haben. Die Sätze und Bilder bestätigen sowohl ihr Verständnis des Wortes als auch wie es im Zusammenhang mit der Geschichte verwendet wurde.
Hier ist eine Liste von wenigen Wortschatzwörtern, die gemeinhin mit der Geschichte und einem Beispiel eines visuellen Vokabularboards gelehrt werden .
Leibeigene
N. Eine Person, die unter dem Feudalsystem gebunden ist, um auf dem Gut seines Herrn zu arbeiten
"Die Leibeigenen lebten in Hütten, die ihnen auf dem Gut des Herrn zur Verfügung gestellt wurden, jeder mit seinem eigenen Grundstück."
Grabenfräsen
N. Flaches, grobes Brot anstelle von Platten verwendet
"Getreide wurden in Mühle in Mühle gemahlen und in Grabenfänger und andere Brote gebacken."
Ewerer
N. Arbeiter, der für die Adligen das Wasser holte und erhitzte
"Der Ewerer hat das Wasser geschmeckt, bevor er es in die Hände des Königs gegossen hat."
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in einem mittelalterlichen Fest, indem Sie Visualisierungen erstellen.
- Wählen Sie aus der Geschichte drei Wortschatzwörter aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Anleitungen zum visuellen Vokabular für ein mittelalterliches Festmahl
Organisieren Sie ein mittelalterliches Fest-Vokabular-Relais
Verwandeln Sie die Wortschatzüberprüfung in ein aktives, kollaboratives Spiel, indem Sie ein Relay organisieren. Dies bindet die Schüler physisch und geistig ein und festigt die Wortbedeutungen auf spaßige Weise.
Teilen Sie die Schüler in kleine Teams auf
Fördern Sie Teamarbeit und stellen Sie sicher, dass jeder teilnimmt, indem Sie Ihre Klasse in Gruppen von 3–4 Personen aufteilen. Dies ermutigt zur Zusammenarbeit und macht die Aktivität überschaubar.
Bereiten Sie Vokabularkarten mit Wörtern und Definitionen vor
Erstellen Sie einen Satz Karten – die Hälfte mit Vokabelwörtern, die andere Hälfte mit Definitionen oder Beispielssätzen. Dies gibt den Schülern praktische Materialien zum Zuordnen und Diskutieren.
Richten Sie Stationen im Raum ein
Ordnen Sie jede Station mit einem Kartenpaar zum Vokabular an, um Bewegung zu fördern. Das Rotieren durch die Stationen hilft, das Lernen zu festigen und die Energie hoch zu halten.
Lassen Sie Teams gegeneinander antreten, um Wörter mit den richtigen Definitionen zuzuordnen
Herausfordern Sie die Teams, gemeinsam schnell Wörter mit ihren Definitionen oder Sätzen an jeder Station zu finden und zuzuordnen. Dieses Wettkampfelement steigert das Engagement und die Erinnerung.
Debrief as a class to discuss tricky words
Review any matches students struggled with as a group. This reinforces correct understanding and provides an opportunity for clarification.
Häufig gestellte Fragen zum visuellen Vokabular für ein mittelalterliches Fest
Was ist ein visuelles Wortschatz-Board für Ein mittelalterliches Festmahl?
Ein visuelles Wortschatz-Board für Ein mittelalterliches Festmahl ist eine Aktivität, bei der Schüler Wörter aus der Geschichte auswählen, definieren, sie in einem Satz verwenden und ihre Bedeutungen mit Bildern illustrieren. Das hilft den Schülern, Schlüsselbegriffe im Kontext zu verstehen und zu merken.
Wie kann ich den Schülern helfen, eine Storyboard mit Vokabular aus Ein mittelalterliches Festmahl zu erstellen?
Führe die Schüler an, 3 Vokabelwörter aus Ein mittelalterliches Festmahl auszuwählen, deren Definitionen zu finden, Sätze mit jedem Wort zu schreiben und die Bedeutungen mit Zeichnungen oder Online-Bildern zu illustrieren. Das macht das Lernen neuer Wörter interaktiv und einprägsam.
Was sind einige wichtige Vokabelwörter aus Ein mittelalterliches Festmahl?
Häufige Vokabelwörter aus Ein mittelalterliches Festmahl sind Leibeigener (ein Bauernarbeiter, der an das Land gebunden ist), Brotplatte (ein Brotteller) und Wasserkrug (ein Diener, der Wasser zu den Adligen brachte). Diese Wörter helfen den Schülern, das mittelalterliche Leben besser zu verstehen.
Warum sollte man visuelle Vokabelaktivitäten zum Unterrichten von Ein mittelalterliches Festmahl verwenden?
Visuelle Vokabelaktivitäten verbessern das Verständnis, indem sie Wörter mit Bildern und Kontext verbinden. Bei Ein mittelalterliches Festmahl helfen Bilder den Schülern, ungewohnte mittelalterliche Begriffe zu erfassen und sich leichter zu merken.
Was ist der beste Weg, um das Verständnis der Schüler für das Vokabular aus Ein mittelalterliches Festmahl zu bewerten?
Der beste Weg ist, die Schüler Sätze und Illustrationen für jedes Wort erstellen zu lassen. Die Überprüfung ihrer visuellen Boards ermöglicht es, sowohl ihr Wortwissen als auch ihr Verständnis für den Zusammenhang der Geschichte zu überprüfen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Ein Mittelalterliches Fest
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
