Aktivitätsübersicht
Vorlagen für Notizen und aktives Lesen werden von Schülern verwendet, um während des Lesens eines Textes Notizen zu machen und ihnen Platz zum Organisieren von Informationen bereitzustellen. Es ist auch hilfreich, damit die Schüler auf Klassendiskussionen vorbereitet sind. Für diese Aktivität verwenden die Schüler die bereitgestellte Vorlage, um beim Lesen Notizen zu The Last Cherry Blossom zu machen . Schüleranweisungen sind vollständig anpassbar und Lehrer können so viel oder so wenig Anleitung geben, wie sie möchten.
Hier finden Sie weitere aktive Lesevorlagen , wenn Sie sie weiter anpassen möchten!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Machen Sie sich beim Lesen von The Last Cherry Blossom Notizen.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Machen Sie sich beim Lesen Notizen zu wichtigen Ereignissen.
- Verwenden Sie Aufzählungszeichen, keine Notwendigkeit, in ganzen Sätzen zu schreiben!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Der Schreibstil ist klar und besteht aus ganzen Sätzen. Das Arbeitsblatt ist vollständig und korrekt. | Das Schreiben ist einigermaßen klar und verwendet einige vollständige Sätze. Das Arbeitsblatt ist komplett mit einigen falschen Antworten. | Das Arbeitsblatt ist unvollständig oder größtenteils falsch. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Vorlagen für Notizen und aktives Lesen werden von Schülern verwendet, um während des Lesens eines Textes Notizen zu machen und ihnen Platz zum Organisieren von Informationen bereitzustellen. Es ist auch hilfreich, damit die Schüler auf Klassendiskussionen vorbereitet sind. Für diese Aktivität verwenden die Schüler die bereitgestellte Vorlage, um beim Lesen Notizen zu The Last Cherry Blossom zu machen . Schüleranweisungen sind vollständig anpassbar und Lehrer können so viel oder so wenig Anleitung geben, wie sie möchten.
Hier finden Sie weitere aktive Lesevorlagen , wenn Sie sie weiter anpassen möchten!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Machen Sie sich beim Lesen von The Last Cherry Blossom Notizen.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Machen Sie sich beim Lesen Notizen zu wichtigen Ereignissen.
- Verwenden Sie Aufzählungszeichen, keine Notwendigkeit, in ganzen Sätzen zu schreiben!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Der Schreibstil ist klar und besteht aus ganzen Sätzen. Das Arbeitsblatt ist vollständig und korrekt. | Das Schreiben ist einigermaßen klar und verwendet einige vollständige Sätze. Das Arbeitsblatt ist komplett mit einigen falschen Antworten. | Das Arbeitsblatt ist unvollständig oder größtenteils falsch. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Anleitungen zum aktiven Lesen von „Die letzte Kirschblüte“
Klare Erwartungen an die Notizen vor dem Lesen setzen
Erklären, was für Notizen von den Schülern erwartet werden, z.B. Zusammenfassung wichtiger Ereignisse oder Verfolgung von Charakterentwicklungen. Klare Anleitung hilft den Schülern, sich zu konzentrieren und macht ihre Notizen bedeutungsvoller.
Aktives Lesen mit einem geteilten Textausschnitt modellieren
Zeigen, wie die Notizvorlage benutzt wird, indem man einen kurzen Ausschnitt laut vorliest und gemeinsam Notizen ausfüllt. Dies zeigt den Schülern effektive Strategien und klärt die Erwartungen.
Verwendung von Visuals und Anmerkungen fördern
Vorschlagen, dass Schüler schnelle Skizzen, Symbole oder wichtige Ideen in ihren Notizen hinzufügen. Visuelle Hinweise erleichtern die Überprüfung und das Behalten der Notizen.
Peer-Sharing erleichtern, um das Verständnis zu fördern
Bitten die Schüler, nach dem Lesen ein oder zwei Notizen in kleinen Gruppen zu teilen. Dieser Austausch hilft, Missverständnisse zu klären und neue Perspektiven zu eröffnen.
Während des Prozesses Feedback geben und überprüfen
Gehen Sie während des Lesens durch die Klasse, geben Sie schnelles Feedback oder Vorschläge. Rechtzeitige Unterstützung hält die Schüler auf Kurs und stärkt das Selbstvertrauen.
Anleitungen zur Unabhängigkeitserklärung in meinen eigenen Worten
Was ist eine aktive Lesevorlage für Der letzte Kirschblütenbaum?
Eine aktive Lesevorlage für Der letzte Kirschblütenbaum ist ein strukturierter Arbeitsblatt, das Schülern hilft, organisierte Notizen zu wichtigen Ereignissen, Charakteren und Themen zu machen, während sie den Roman lesen. Dieses Werkzeug fördert Engagement und unterstützt ein tieferes Verständnis für Klassendiskussionen.
Wie kann ich ein Notizblatt mit Der letzte Kirschblütenbaum in meinem Unterricht verwenden?
Um ein Notizblatt zu verwenden, stellen Sie den Schülern die Vorlage zur Verfügung und lassen Sie sie Stichpunktnotizen während des Lesens machen. Lehrer können Anweisungen anpassen, um Fokusbereiche zu lenken und sicherzustellen, dass die Schüler auf Diskussionen und Verständnisaktivitäten vorbereitet sind.
Warum ist aktives Lesen für Mittelschüler, die Der letzte Kirschblütenbaum lesen, wichtig?
Aktives Lesen hilft Mittelschülern, sich mit dem Text zu beschäftigen, wichtige Details zu merken und kritisch zu denken. Es stellt sicher, dass sie bereit für Klassendiskussionen sind und Ereignisse aus Der letzte Kirschblütenbaum mit breiteren Themen verbinden können.
Gibt es anpassbare aktive Lesevorlagen für Der letzte Kirschblütenbaum?
Ja, Lehrer können auf anpassbare aktive Lesevorlagen zugreifen, um sie an ihre Klassenbedürfnisse anzupassen. Diese Vorlagen können für unterschiedliche Lesestufen, Ziele oder spezifische Diskussionsthemen im Zusammenhang mit Der letzte Kirschblütenbaum modifiziert werden.
Was sind die besten Strategien, um Schüler beim Notizenmachen während des Lesens von Der letzte Kirschblütenbaum zu unterstützen?
Die besten Strategien umfassen die Verwendung von Stichpunkten für wichtige Ereignisse, die Ermutigung der Schüler, wichtige Charaktere oder Themen zu notieren, und Flexibilität für individuelle Einblicke. Anpassbare Vorlagen erleichtern die Anpassung der Notizen an die Ziele Ihrer Klasse.
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Die Letzte Kirschblüte
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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