Aktivitätsübersicht
Das Capitol und jeder der Distrikte in Panem sind bekannt für ihre Sieger, Ressourcen und ihren Standort in den USA. Aus dem Gelesenen und den Schlussfolgerungen, die sie ziehen können, erstellen die Schüler Reiseplakate für einen der Distrikte. Die Schüler sollten überlegen, welche Informationen das Kapitol enthalten könnte, um Besucher zu verführen. Diese Aktivität ist eine großartige Möglichkeit, um Schüler zu ermutigen, näher zu lesen und Details, die sie möglicherweise übersehen haben, aufzugreifen, da sie in der Lage sein sollten, ihre kreativen Entscheidungen mit Beweisen aus dem Text zu unterstützen.
Die Schüler können ihren Distrikt auswählen oder ihnen einen Distrikt zuweisen. Um die Aufgabe zu erweitern, können die Studierenden nachforschen, welche Branche derzeit am geografischen Standort des Distrikts existiert, um den Gründen, die die Besucher möglicherweise besuchen möchten, zusätzliche Tiefe zu verleihen.
Weitere Vorlagen, die Sie zu dieser Aufgabe hinzufügen können, finden Sie in unseren Vorlagen für Reiseplakate und in unserer Vorlagengalerie.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Reiseplakat für einen Bezirk in Panem, indem Sie das verwenden, was Sie im Text darüber gelesen haben.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie Ihr Reiseposter mit Szenen, Bildern, Charakteren und Gegenständen, die sich auf Ihren Bezirk beziehen.
- Verwenden Sie beliebige Textdateien, um Informationen über den Bezirk hinzuzufügen.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält den Standortnamen und 2-4 Sätze, die Ihren Standort genau beschreiben. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Design und Illustrationen | Abbildungen zeigen den Standort. Das Gesamtdesign umfasst Attribute des Ortes mit entsprechenden Szenen, Charakteren oder Gegenständen. | Abbildungen zeigen wichtige Details, sind jedoch unklar oder unvollständig. | Abbildungen zeigen keine wichtigen Attribute des Ortes. |
Aktivitätsübersicht
Das Capitol und jeder der Distrikte in Panem sind bekannt für ihre Sieger, Ressourcen und ihren Standort in den USA. Aus dem Gelesenen und den Schlussfolgerungen, die sie ziehen können, erstellen die Schüler Reiseplakate für einen der Distrikte. Die Schüler sollten überlegen, welche Informationen das Kapitol enthalten könnte, um Besucher zu verführen. Diese Aktivität ist eine großartige Möglichkeit, um Schüler zu ermutigen, näher zu lesen und Details, die sie möglicherweise übersehen haben, aufzugreifen, da sie in der Lage sein sollten, ihre kreativen Entscheidungen mit Beweisen aus dem Text zu unterstützen.
Die Schüler können ihren Distrikt auswählen oder ihnen einen Distrikt zuweisen. Um die Aufgabe zu erweitern, können die Studierenden nachforschen, welche Branche derzeit am geografischen Standort des Distrikts existiert, um den Gründen, die die Besucher möglicherweise besuchen möchten, zusätzliche Tiefe zu verleihen.
Weitere Vorlagen, die Sie zu dieser Aufgabe hinzufügen können, finden Sie in unseren Vorlagen für Reiseplakate und in unserer Vorlagengalerie.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Reiseplakat für einen Bezirk in Panem, indem Sie das verwenden, was Sie im Text darüber gelesen haben.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie Ihr Reiseposter mit Szenen, Bildern, Charakteren und Gegenständen, die sich auf Ihren Bezirk beziehen.
- Verwenden Sie beliebige Textdateien, um Informationen über den Bezirk hinzuzufügen.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
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| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält den Standortnamen und 2-4 Sätze, die Ihren Standort genau beschreiben. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Design und Illustrationen | Abbildungen zeigen den Standort. Das Gesamtdesign umfasst Attribute des Ortes mit entsprechenden Szenen, Charakteren oder Gegenständen. | Abbildungen zeigen wichtige Details, sind jedoch unklar oder unvollständig. | Abbildungen zeigen keine wichtigen Attribute des Ortes. |
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Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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