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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht


Eine weitere gute Möglichkeit, Ihre Schüler zu motivieren, ist die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus The Handmaid's Tale verwenden . Hier ist eine Liste einiger Wörter des Vokabulars, die üblicherweise mit dem Roman gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabelbrett.


Das Märchenwortschatz der Magd

  • Palimpsest
  • archaisch
  • fraternisieren
  • sittsam
  • fanatisch
  • verhandeln
  • verleihen
  • Perfidie
  • Kelch
  • Bildnis
  • Pier Glas
  • ketzerisch


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in The Handmaid's Tale, indem Sie Visualisierungen erstellen.


  1. Wählen Sie fünf Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
  2. Finden Sie die Definition in einem gedruckten oder Online-Wörterbuch.
  3. Schreiben Sie einen Satz, der das Vokabularwort verwendet.
  4. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination aus Szenen, Zeichen und Elementen.
    • Alternativ können Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.

Unterrichtsreferenz


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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Visual Vocabulary Zuweisung
Definieren, illustrieren und geben Sie einen Beispielsatz für alle fünf Vokabeln.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang
Beispielsätze
Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet.
Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet.
Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet.
Visualisierungen
Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln.
Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln.


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Eine weitere gute Möglichkeit, Ihre Schüler zu motivieren, ist die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus The Handmaid's Tale verwenden . Hier ist eine Liste einiger Wörter des Vokabulars, die üblicherweise mit dem Roman gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabelbrett.


Das Märchenwortschatz der Magd

  • Palimpsest
  • archaisch
  • fraternisieren
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  • Perfidie
  • Kelch
  • Bildnis
  • Pier Glas
  • ketzerisch


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Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in The Handmaid's Tale, indem Sie Visualisierungen erstellen.


  1. Wählen Sie fünf Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
  2. Finden Sie die Definition in einem gedruckten oder Online-Wörterbuch.
  3. Schreiben Sie einen Satz, der das Vokabularwort verwendet.
  4. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination aus Szenen, Zeichen und Elementen.
    • Alternativ können Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.

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Beispielsätze
Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet.
Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet.
Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet.
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Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen.
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Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse

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