„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Geben Sie den Schülern eine Frage oder bitten Sie, mit einem Storyboard mit Textnachweis zu beantworten. Die Beispiel-Aufforderung lautet: "Alec wird als eine freundliche, fürsorgliche Person angesehen. Welche Handlungen zeigen diese Charakterzüge?" Mögliche Antworten auf die Eingabeaufforderung sind:
Andere Aufforderungen könnten beinhalten: "Hat sich Alec im Laufe der Geschichte verändert? Warum oder warum nicht? "Und" Erklären Sie, wie Alecs Entscheidung, das Schwarze zu behalten, sehr stark beeinflusst hat. "
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das die Aufforderung mit mindestens drei Beispielen aus dem Black Stallion beantwortet. Klicken Sie auf "Zellen hinzufügen", um die Anzahl der Beispiele zu ändern.
Klassenstufe 4-5
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Spinnenkarten
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Unterstützung von Text | Ausgewählte Beispiele unterstützen die Antwort auf die Frage vollständig. | Einige der Beispiele beantworten die Frage richtig, aber nicht alle. | Die meisten Beispiele unterstützen nicht die Antwort auf die Frage. |
| Zitat / Text | Der Nachweis aus dem Text ist richtig zitiert oder umschrieben. | Es gibt einige kleine Fehler in dem Zitat / Beschreibung aus Text. | Zitat oder Paraphrase ist unvollständig oder verwirrend. |
| Abbildung der Beispiele | Ideen sind gut organisiert. Bilder illustrieren eindeutig die Beispiele aus dem Text. | Ideen sind organisiert. Die meisten Bilder helfen, die Beispiele aus dem Text zu zeigen. | Ideen sind nicht gut organisiert. Bilder sind schwer zu verstehen. |
Geben Sie den Schülern eine Frage oder bitten Sie, mit einem Storyboard mit Textnachweis zu beantworten. Die Beispiel-Aufforderung lautet: "Alec wird als eine freundliche, fürsorgliche Person angesehen. Welche Handlungen zeigen diese Charakterzüge?" Mögliche Antworten auf die Eingabeaufforderung sind:
Andere Aufforderungen könnten beinhalten: "Hat sich Alec im Laufe der Geschichte verändert? Warum oder warum nicht? "Und" Erklären Sie, wie Alecs Entscheidung, das Schwarze zu behalten, sehr stark beeinflusst hat. "
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das die Aufforderung mit mindestens drei Beispielen aus dem Black Stallion beantwortet. Klicken Sie auf "Zellen hinzufügen", um die Anzahl der Beispiele zu ändern.
Klassenstufe 4-5
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Spinnenkarten
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Unterstützung von Text | Ausgewählte Beispiele unterstützen die Antwort auf die Frage vollständig. | Einige der Beispiele beantworten die Frage richtig, aber nicht alle. | Die meisten Beispiele unterstützen nicht die Antwort auf die Frage. |
| Zitat / Text | Der Nachweis aus dem Text ist richtig zitiert oder umschrieben. | Es gibt einige kleine Fehler in dem Zitat / Beschreibung aus Text. | Zitat oder Paraphrase ist unvollständig oder verwirrend. |
| Abbildung der Beispiele | Ideen sind gut organisiert. Bilder illustrieren eindeutig die Beispiele aus dem Text. | Ideen sind organisiert. Die meisten Bilder helfen, die Beispiele aus dem Text zu zeigen. | Ideen sind nicht gut organisiert. Bilder sind schwer zu verstehen. |
Ermögliche den Schülern, die besten Beweise zu finden und auszuwählen, indem du Strategien modellierst und klare Kriterien vorlegst. Schüler gewinnen Vertrauen und Genauigkeit, wenn sie wissen, wie starke Textbeweise aussehen und wie man sie im Text findet.
Lies einen Abschnitt laut vor und formuliere dein Denkverfahren, während du nach Beweisen suchst. Dies hilft den Schülern zu sehen, wie sie die Frage mit bestimmten Details aus der Geschichte verbinden können.
Teile eine einfache Checkliste (zum Beispiel: Ist es spezifisch? Unterstützt es direkt meine Antwort? Stammt es aus dem richtigen Teil des Textes?). Schüler können dies als Leitfaden nutzen, um ihre Wahl zu bewerten.
Paaren die Schüler und lasse sie gemeinsam mögliche Beweise für eine Aufforderung finden und diskutieren. Zusammenarbeit baut Fähigkeiten auf und hilft den Schülern, voneinander zu lernen.
Lade die Schüler ein, ihre gewählten Beweise zu teilen und zu erklären, warum sie stark sind. Hervorhebung guter Beispiele stärkt die Fähigkeit und motiviert die Schüler, sich zu verbessern.
Ein Textbeweis-Storyboard für Den Schwarzen Hengst ist ein grafischer Organizer, bei dem Schüler eine Aufforderung beantworten, indem sie mindestens drei Beispiele aus dem Buch verwenden. Sie paraphrasieren oder zitieren direkt aus dem Text und illustrieren jedes Beispiel, um ihre Antwort zu untermauern.
Führe die Schüler dazu an, Schlüsselschritte oder Dialoge zu identifizieren, die Charakterzüge oder Handlungsereignisse offenbaren. Ermutige sie, den Text zu paraphrasieren oder zu zitieren, und verwende ein Storyboard oder Spinnenkarte, um ihre Beispiele visuell zu organisieren.
Effektive Aufforderungen umfassen: „Wie zeigt Alec Freundlichkeit?“, „Hat sich Alec während der Geschichte verändert?“, und „Wie haben Alex Entscheidungen andere beeinflusst?“. Diese ermutigen die Schüler, ihre Antworten mit konkreten Beispielen aus dem Buch zu untermauern.
Lass die Schüler Szenen, Charaktere oder Objekte zeichnen, die die ausgewählten Beispiele darstellen. Mit Storyboard-Zellen können sie visuell zeigen, wie jedes Beweisstück ihre Antwort unterstützt.
Eine Spinnenkarte ermöglicht es den Schülern, die zentrale Frage in die Mitte zu setzen und mit unterstützenden Beweisen zu verzweigen. Diese Struktur hilft ihnen, ihre Beispiele visuell mit der Aufforderung zu verbinden, was ihr Denkvermögen klarer macht.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse