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Alle Sommer in Einem Tag Lektion Pläne


"All Summer in a Day", eine Kurzgeschichte von Ray Bradbury, wurde ursprünglich 1959 für The Magazine of Fantasy and Science Fiction geschrieben . Es ist eine futuristische Sicht auf das Leben auf der Venus. Obwohl wir jetzt wissen, dass die Venus für Menschen unbewohnbar ist, zeigt dieses Werk eine blühende, wenn auch elende Kolonie von „Raketenmännern und -frauen“ und ihren Familien. Auf Bradburys Venus regnet es sieben Jahre lang heftig mit Orkanstärke, und die Sonne bricht zwischen diesen Regengüssen nur für vorhersehbare zwei Stunden durch.

Schüleraktivitäten für Der Ganze Sommer an Einem Tag



Zusammenfassung von "Der ganze Sommer an einem Tag"

Als sie vier Jahre alt war, zog Margot mit ihren Eltern auf die Venus. Sie kann sich aus ihrer frühen Kindheit an die Erde und die warmen, sonnigen Tage erinnern. Auf der Venus warten sie und ihre anderen neunjährigen Klassenkameraden gespannt auf das zweistündige Sonnenlichtfenster, das seit sieben Jahren das erste Mal für die Homesteaders der Venus sein wird. Margots Klassenkameraden erinnern sich nicht bewusst an die Sonne. Sie sind grausam neidisch darauf, dass Margot es tut.

In ihrem Klassenzimmer fragen die Kinder aufgeregt ihre Lehrerin nach dem bevorstehenden Ereignis. Sie sagt, dass die Wissenschaftler zwei Stunden Aufschub von den schrecklichen Bedingungen, in denen sie leben, versprochen haben. Zur Vorbereitung singen die Schüler Lieder, schreiben Gedichte und hängen Gemälde von sonnigen Tagen an die Wände.

Margot, die durch das Fehlen von Sonnenlicht sichtlich ausgewaschen und ausgelaugt wirkt, ist nicht die einzige, die sich darüber freut, aber sie ist am meisten betroffen. Seit ihrer Ankunft auf der Venus konnte sie ihr Leben unter der Erde und ohne Sonne nicht mehr genießen. Sie möchte unbedingt zur Erde zurückkehren oder zumindest ein bisschen die Sonne sehen.

Die Venus-Kinder hassen Margot. Sie finden sie seltsam. Sie wird von dem stürmischen Wetter so gequält, dass sie manchmal halb verrückt und halb katatonisch ist. Sie weigert sich zu duschen, weil es dem Geräusch des Regens zu ähnlich ist, und kann nicht an Spielen teilnehmen, weil sie taub geworden ist. Die Kinder necken sie und sagen, die Sonne komme nicht.

In den Momenten, bevor sich die Sonne zeigen soll, schieben die Kinder Margot durch die Tunnel und in einen Schrank und verriegeln die Tür. Sie sehen die Sonne und vergessen Margot. Alle gehen raus und spielen, genießen die zwei Stunden, bis es wieder zu regnen beginnt.

Als die Kinder in ihr unterirdisches Zuhause zurückkehren, erinnert sich eines der Mädchen an Margot und wird von Schuldgefühlen heimgesucht. Sie erinnert die anderen Kinder daran, was sie alle getan haben. Mit einem spürbaren Schuldgefühl gehen sie alle zum Schrank und lassen ihren Gefangenen frei.


Wesentliche Fragen für "Der ganze Sommer an einem Tag"

  1. Kann unsere Umwelt unsere Einstellung zum Leben verändern?
  2. Wie wirken sich unsere Handlungen auf andere aus?
  3. Wie können Autoren das Setting effektiv präsentieren?


Anleitungen zu „All Summer in a Day “ von Ray Bradbury

1

Empathie fördern mit einer Sonnenlicht-Entzugs-Simulation

Ermutigen Sie die Schüler, das Leben ohne Sonnenlicht zu erleben, indem Sie die Klassenzimmerlichter dimmen und Vorhänge zum Abdunkeln für kurze Zeit verwenden. Führen Sie die Schüler dazu, über ihre Gefühle nachzudenken und zu diskutieren, wie das Fehlen von Licht die Stimmung und das Verhalten beeinflusst, und helfen Sie ihnen, emotional verbunden mit Margots Erfahrung in der Geschichte zu sein.

2

Facilitate eine Diskussion über die Auswirkungen der Umwelt

Leiten Sie eine Klassendiskussion darüber, wie unterschiedliche Umgebungen Einstellungen, Emotionen und Interaktionen beeinflussen können. Bitten Sie die Schüler, persönliche Geschichten zu teilen oder sich vorzustellen, in extremen Klimazonen zu leben, um ein tieferes Verständnis für den Handlungsort der Geschichte und seine Auswirkungen auf die Charaktere zu fördern.

3

Verbindung von Literatur zu realen Wetterherausforderungen

Fordern Sie die Schüler auf, Regionen auf der Erde mit ungewöhnlichen Wettermustern zu recherchieren, und vergleichen Sie ihre Ergebnisse mit dem Leben auf Venus in der Geschichte. Heben Sie Ähnlichkeiten und Unterschiede hervor, um das Science-Fiction-Setting greifbarer zu machen und Neugier zu wecken.

4

Kreativen Ausdruck durch Kunst und Schreiben fördern

Bitten Sie die Schüler, Kunstwerke oder Gedichte über Sonnenlicht und Regen zu erstellen, die die Aktivitäten in der Geschichte widerspiegeln. Zeigen Sie ihre Arbeiten im Klassenzimmer, um vielfältige Perspektiven zu feiern und die Auseinandersetzung mit dem Text zu vertiefen.

5

Teamarbeit mit einem kollaborativen Empathie-Projekt fördern

Organisieren Sie kleine Gruppen, um Wege zu brainstormen, wie Menschen andere unterstützen können, die sich ausgeschlossen oder anders fühlen. Fordern Sie die Schüler heraus, ihre Ideen vorzustellen und sich als Klasse zu einer Aktion zu verpflichten, um Mitgefühl und Inklusion zu stärken, inspiriert von Margots Erfahrung.

Häufig gestellte Fragen zu „All Summer in a Day“ von Ray Bradbury

Was ist das Hauptthema von "Den ganzen Sommer an einem Tag" von Ray Bradbury?

Das Hauptthema von 'Den ganzen Sommer an einem Tag' ist die Auswirkung von Umwelt und Isolation auf das menschliche Verhalten und hebt hervor, wie Sehnsucht, Neid und Ausgrenzung Beziehungen zwischen Kindern formen können.

Wie kann ich "Den ganzen Sommer an einem Tag" in einer Unterrichtsstunde unterrichten?

Um 'Den ganzen Sommer an einem Tag' in einer Unterrichtsstunde zu unterrichten, konzentrieren Sie sich auf das laute Lesen der Geschichte, die Diskussion der wichtigsten Themen und Charaktere und verwenden Sie schnelle Aktivitäten wie Zeichnen oder kurze Reflexionen über Margots Erfahrung.

Warum sperren die Kinder Margot im Schrank ein in "Den ganzen Sommer an einem Tag"?

Die Kinder sperren Margot im Schrank ein, weil sie neidisch auf ihre Sonnenaufzeichnungen sind und Ressentiments gegenüber ihrer Andersartigkeit empfinden, was zu Mobbing und Ausgrenzung führt.

Was sind einige schnelle Unterrichtsideen für "Den ganzen Sommer an einem Tag"?

Schnelle Ideen umfassen die Diskussion des Schauplatzes der Geschichte, den Vergleich von Venus und Erde, das Erkunden von Empathie durch Margots Gefühle und die Erstellung eines Storyboards der wichtigsten Ereignisse.

Wie beeinflusst der Schauplatz Venus die Charaktere in "Den ganzen Sommer an einem Tag"?

Der Schauplatz Venus mit seinem endlosen Regen und seltenem Sonnenlicht beeinflusst die Charaktere tiefgehend, indem er sie emotional distanziert, verzweifelt nach Sonnenschein sucht und konfliktfreudiger macht.

Bildzuordnungen
  • Family Drawing • Childrens Book Review • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Guthrie's drawing of the fire • Grant Barrett • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Happy Ada (self portrait) • the paessels • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Lillys Flowers • magma666 • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Nice rain outfit (Linden?) • the paessels • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Pouring tea • KaiChanVong • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • START: Athlone Flatline Half Marathon 2014 • Peter Mooney • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Venus • tonynetone • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Waves • Linus Henning • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • we all have our days • Rob! • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • WHITE WATER by Peter Laws • pedrol • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Weitere Unterrichtspläne und Aktivitäten wie diese finden Sie in unserer Kategorie für englischsprachige Künste!
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