Aktivitätsübersicht
Eine gute Möglichkeit, um Ihre Schüler zu engagieren ist durch die Schaffung eines Storyboard, das Vokabular aus dem Einäugigen Riesen verwendet. In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von Vokabeln mit Sätzen und entsprechenden Bildern. Studierende können die Wortschatzwörter zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter benutzen, die sie durch ihre Lektüre des Textes entdeckt haben. Die Sätze und Bilder bestätigen das Verständnis des Wortes und des Kontextes, den es in der Geschichte verwendet hat. Hier ist eine Liste von wenigen Wortschatzwörtern, die gemeinhin mit der Geschichte und einem Beispiel eines visuellen Vokabularboards gelehrt werden.
Beispiel Das Einäugige Giant Vocabulary Words
- Bestimmungen
- blöken
- Brute
- Jubelnd
- ausgehungert
- Nymphe
- Höhle
- verstört
- Brüllte
- Schicksal
- Verzweifelt
- Trauerte
- Eile
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatz Worte in The One-Eyed Giant durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wähle drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und gibst sie in die Titelfelder.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Aktivitätsübersicht
Eine gute Möglichkeit, um Ihre Schüler zu engagieren ist durch die Schaffung eines Storyboard, das Vokabular aus dem Einäugigen Riesen verwendet. In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von Vokabeln mit Sätzen und entsprechenden Bildern. Studierende können die Wortschatzwörter zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter benutzen, die sie durch ihre Lektüre des Textes entdeckt haben. Die Sätze und Bilder bestätigen das Verständnis des Wortes und des Kontextes, den es in der Geschichte verwendet hat. Hier ist eine Liste von wenigen Wortschatzwörtern, die gemeinhin mit der Geschichte und einem Beispiel eines visuellen Vokabularboards gelehrt werden.
Beispiel Das Einäugige Giant Vocabulary Words
- Bestimmungen
- blöken
- Brute
- Jubelnd
- ausgehungert
- Nymphe
- Höhle
- verstört
- Brüllte
- Schicksal
- Verzweifelt
- Trauerte
- Eile
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatz Worte in The One-Eyed Giant durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wähle drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und gibst sie in die Titelfelder.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Anleitungen zum Wortschatz des einäugigen Riesen
Wie kann man den Wortschatzunterricht für unterschiedliche Lesestufen differenzieren?
Passen Sie Ihre Wortschatzaktivitäten an, um alle Lernenden zu erreichen, indem Sie Schüler nach Lesestufe gruppieren oder maßgeschneiderte Wortlisten bereitstellen. Bieten Sie zusätzliche Unterstützung, wie Satzrahmen oder visuelle Hinweise, für Schüler, die sie benötigen, und herausfordern Sie fortgeschrittene Leser mit Erweiterungsaufgaben wie eigenen Definitionen oder Synonymsuche.
Wie kann man das Wortschatzwissen der Schüler vorab einschätzen?
Geben Sie eine schnelle Zuordnungs- oder Lückentext-Aktivität mit dem Zielvokabular, bevor Sie mit der Stunde beginnen. Das hilft Ihnen, zu erkennen, welche Wörter die Schüler bereits kennen und wo Unterstützung gebraucht wird.
Wie kann man Schüler strategisch gruppieren?
Paare oder gruppieren Sie Schüler mit ähnlichen Lesefähigkeiten oder mischen Sie Fähigkeiten für Peer-Unterstützung. Das ermöglicht gezielten Unterricht und fördert die Zusammenarbeit bei Wortschatzaufgaben.
Wie kann man differenzierte Wortlisten bereitstellen?
Wählen Sie Kernwörter für alle und fortgeschrittene Wörter für höherstufige Leser. Bieten Sie visuelle oder vereinfachte Definitionen für Schüler, die zusätzliche Hilfe benötigen. Maßgeschneiderte Listen stärken das Selbstvertrauen und die Motivation!
Wie unterstützt man die Erstellung von Sätzen und Bildern?
Geben Sie Satzanfänge oder Wortbanken für Schüler, die Anleitung brauchen, und lassen Sie fortgeschrittene Schüler komplexere Sätze schreiben oder eigene Bilder finden. Ermutigen Sie zur Kreativität und fördern die Unabhängigkeit auf jedem Niveau.
Review and share differentiated work
Invite students to present their vocabulary boards. Celebrate diverse approaches and highlight growth for all reading levels. Use peer feedback to reinforce learning!
Häufig gestellte Fragen zum Wortschatz des einäugigen Riesen
Was ist ein visuelles Wortschatz-Board für Den Einäugigen Riesen?
Ein visuelles Wortschatz-Board für Den Einäugigen Riesen ist eine Aktivität, bei der Schüler Wörter aus der Geschichte auswählen, sie definieren, in Sätzen verwenden und Illustrationen erstellen oder Bilder finden, um ihre Bedeutungen zu zeigen. Dies stärkt das Verständnis durch Wörter und visuelle Elemente.
Wie können Lehrer den Wortschatz aus Der Einäugige Riese im Unterricht verwenden?
Lehrer können Schüler einbeziehen, indem sie sie Wörter aus Der Einäugige Riese auswählen lassen, Definitionen suchen, die Wörter in Sätzen verwenden und ihre Bedeutungen illustrieren lassen. Diese Methode unterstützt Verständnis und aktives Lernen.
Was sind einige häufige Wortschatzwörter in Der Einäugige Riese?
Häufige Wortschatzwörter aus Der Einäugige Riese sind Vorräte, Blöken, Rohe, Jubeln, Habgierig, Nymphe, Versteck, Verzweifelt, Brüllte, Schicksal, Verzweifelt, Trauerte und Eile.
Was ist der beste Weg, um Schülern beim Verstehen neuer Wörter in Der Einäugige Riese zu helfen?
Der beste Weg ist, Wortdefinitionen mit Sätzen und Visuals zu kombinieren. Schülern zu erlauben, für jedes Wort Bilder zu illustrieren oder zu finden, vertieft ihr Verständnis und die Merkfähigkeit.
Wie unterstützen visuelle Wortschatzaktivitäten das Leseverständnis bei den Klassen 3-6?
Visuelle Wortschatzaktivitäten helfen Schülern der Klassen 3-6, indem sie Wörter mit Bildern und Kontext aus der Geschichte verbinden, was das Erinnern der Bedeutungen erleichtert und die Anwendung beim Lesen fördert.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Einäugige Riese
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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