Aktivitätsübersicht
Verweisen Sie auf Teile von Geschichten , Dramen und Gedichten beim Schreiben oder Sprechen über einen Text, mit Begriffen wie Kapitel, Szene und Strophe; Beschreiben, wie jeder aufeinanderfolgende Teil auf früheren Abschnitten aufbaut.
Eine außergewöhnliche Art und Weise, Ihren Schülern zu helfen, einer Geschichte zu folgen, ist, dass sie die Ereignisse daraus verfolgen. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile eines Grundstücks zu unterrichten, es verstärkt auch wichtige Ereignisse, die den Schülern helfen, ein besseres Verständnis dafür zu schaffen, wie die Ereignisse zusammenpassen, um die Gesamtstruktur der Geschichte zu liefern.
EVENT EINE
Agamemnon, fordert alle Könige und Preise, um Krieg gegen Troja zu führen. Ein Trojaner hat seine Frau entführt, Helen. Ein Bote kommt und macht den Odysseus zum Krieg, auch wenn er es nicht will.
EVENT ZWEI
10 Jahre vergehen und sie haben noch nicht Helen gerettet. Viele Trojaner und Griechen sterben im Kampf. Die Göttin Athena erzählt Odysseus von einem Plan, um Helen zu retten. Sie bauen das Trojanische Pferd.
VERANSTALTUNG DREI
Die Griechen retten Helen, aber die Götter verärgern sich dabei. Die Götter zwingen die griechischen Schiffe, ihre Heimreise auf der Insel der Lotus-Esser zu stoppen, wo drei Männer von Odysseus ihre Erinnerungen gelöscht haben.
EVENT VIER
Die Schiffe setzen wieder, aber die Götter zwingen sie, ihre Reise auf einer anderen Insel zu stoppen. Odysseus Neugier führt sie in die Höhle der Zyklopen, Polyphemus, wo die Soldaten im Inneren gefangen sind.
EVENT FÜNF
Um zu versuchen zu entkommen, Odysseus, bekommt das Monster betrunken und dann sticht ihn in die Augen. Odysseus erzählt dem Ungeheuer, dass sein Name "Nein" ist. Wenn Polyphemus um Hilfe ruft, schreit er: "KEIN schmerzt mich" und die anderen Zyklopen versuchen zu helfen zu helfen.
EVENT SIX
Die Männer entkommen, indem sie sich unter den Bäuchen der Schafe verstecken. Odysseus verspottet das Monster, weil er glaubt, dass er sicher ist, und erzählt dem Monster seinen wirklichen Namen. Polyphemus sagt ihm, dass er Teil einer Prophezeiung ist, die jetzt wahr geworden ist. Polyphemus setzt einen Fluch auf den Odysseus.
EVENT SEVEN
Odysseus und seine Männer finden Schutz bei der Festung von Aeolus. Aeolus genießt Odysseus 'Geschichten über den Krieg. Aeolus hilft Odysseus, indem er alle Winde in einer Tasche fängt, so dass Odysseus eine sichere Heimfahrt nach Ithaka haben könnte.
EVENT ACHT
Die Männer können die Ufer von Ithaka sehen und sind fast zu Hause, bis, einige der Männer öffnen die Tasche der Winde, die einen riesigen Sturm verursacht. Ihre Schiffe sind weit weg, weit weg von zu Hause. Odysseus ist verärgert, aber Gelübde, dass er es nach Ithaka bringen wird.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen | Jede der Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind in der Reihenfolge von Anfang bis Ende. | Eine Zelle ist nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und / oder zwei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Bilder | Zellen enthalten Bilder, die genau zeigen, Ereignisse in der Geschichte und nicht in den Weg des Verstehens. | Die meisten Bilder zeigen die Ereignisse der Geschichte, aber einige sind falsch. | Die Bilder sind unklar oder nicht sinnvoll mit der Geschichte. |
| Beschreibungen | Beschreibungen entsprechen den Bildern und zeigen die Veränderung im Laufe der Zeit. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein oder erwähnen die Wichtigkeit des Ereignisses. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
Verweisen Sie auf Teile von Geschichten , Dramen und Gedichten beim Schreiben oder Sprechen über einen Text, mit Begriffen wie Kapitel, Szene und Strophe; Beschreiben, wie jeder aufeinanderfolgende Teil auf früheren Abschnitten aufbaut.
Eine außergewöhnliche Art und Weise, Ihren Schülern zu helfen, einer Geschichte zu folgen, ist, dass sie die Ereignisse daraus verfolgen. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile eines Grundstücks zu unterrichten, es verstärkt auch wichtige Ereignisse, die den Schülern helfen, ein besseres Verständnis dafür zu schaffen, wie die Ereignisse zusammenpassen, um die Gesamtstruktur der Geschichte zu liefern.
EVENT EINE
Agamemnon, fordert alle Könige und Preise, um Krieg gegen Troja zu führen. Ein Trojaner hat seine Frau entführt, Helen. Ein Bote kommt und macht den Odysseus zum Krieg, auch wenn er es nicht will.
EVENT ZWEI
10 Jahre vergehen und sie haben noch nicht Helen gerettet. Viele Trojaner und Griechen sterben im Kampf. Die Göttin Athena erzählt Odysseus von einem Plan, um Helen zu retten. Sie bauen das Trojanische Pferd.
VERANSTALTUNG DREI
Die Griechen retten Helen, aber die Götter verärgern sich dabei. Die Götter zwingen die griechischen Schiffe, ihre Heimreise auf der Insel der Lotus-Esser zu stoppen, wo drei Männer von Odysseus ihre Erinnerungen gelöscht haben.
EVENT VIER
Die Schiffe setzen wieder, aber die Götter zwingen sie, ihre Reise auf einer anderen Insel zu stoppen. Odysseus Neugier führt sie in die Höhle der Zyklopen, Polyphemus, wo die Soldaten im Inneren gefangen sind.
EVENT FÜNF
Um zu versuchen zu entkommen, Odysseus, bekommt das Monster betrunken und dann sticht ihn in die Augen. Odysseus erzählt dem Ungeheuer, dass sein Name "Nein" ist. Wenn Polyphemus um Hilfe ruft, schreit er: "KEIN schmerzt mich" und die anderen Zyklopen versuchen zu helfen zu helfen.
EVENT SIX
Die Männer entkommen, indem sie sich unter den Bäuchen der Schafe verstecken. Odysseus verspottet das Monster, weil er glaubt, dass er sicher ist, und erzählt dem Monster seinen wirklichen Namen. Polyphemus sagt ihm, dass er Teil einer Prophezeiung ist, die jetzt wahr geworden ist. Polyphemus setzt einen Fluch auf den Odysseus.
EVENT SEVEN
Odysseus und seine Männer finden Schutz bei der Festung von Aeolus. Aeolus genießt Odysseus 'Geschichten über den Krieg. Aeolus hilft Odysseus, indem er alle Winde in einer Tasche fängt, so dass Odysseus eine sichere Heimfahrt nach Ithaka haben könnte.
EVENT ACHT
Die Männer können die Ufer von Ithaka sehen und sind fast zu Hause, bis, einige der Männer öffnen die Tasche der Winde, die einen riesigen Sturm verursacht. Ihre Schiffe sind weit weg, weit weg von zu Hause. Odysseus ist verärgert, aber Gelübde, dass er es nach Ithaka bringen wird.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen | Jede der Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind in der Reihenfolge von Anfang bis Ende. | Eine Zelle ist nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und / oder zwei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Bilder | Zellen enthalten Bilder, die genau zeigen, Ereignisse in der Geschichte und nicht in den Weg des Verstehens. | Die meisten Bilder zeigen die Ereignisse der Geschichte, aber einige sind falsch. | Die Bilder sind unklar oder nicht sinnvoll mit der Geschichte. |
| Beschreibungen | Beschreibungen entsprechen den Bildern und zeigen die Veränderung im Laufe der Zeit. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein oder erwähnen die Wichtigkeit des Ereignisses. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
Anleitungen zur Ereignissequenz von „The One-Eyed Giant“
Erstellen Sie eine Zeitachsen-Aktivität mit Ankerdiagrammen
Zeigen Sie ein großes Ankerdiagramm an Ihrer Klassenwand und zeichnen Sie eine horizontale Zeitachse darüber. Dies gibt den Schülern eine visuelle Referenz zum Sequenzieren von Ereignissen und hilft ihnen, ihre Gedanken zu organisieren, während sich die Geschichte entfaltet.
Stellen Sie den Schülern Ereigniskarten zur Verfügung, um sie gemeinsam zu sequenzieren
Schreiben Sie wichtige Ereignisse der Geschichte aus "Der einäugige Riese" auf separate Karteikarten. Verteilen Sie die Karten an die Schüler und lassen Sie sie gemeinsam arbeiten, um die Karten in chronologischer Reihenfolge auf dem Ankerdiagramm oder Whiteboard anzuordnen. Dies fördert Diskussionen und ein tieferes Verständnis.
Bitten Sie die Schüler, jedes Ereignis zu illustrieren
Fordern Sie die Schüler auf, einfache Zeichnungen für jedes Ereignis auf der Zeitachse zu erstellen, mit Buntstiften oder Markern. Ermutigen Sie Kreativität und Details, um jeden Moment unvergesslich zu machen. Dies unterstützt visuelle Lerner und stärkt die Erzählstruktur.
Moderieren Sie eine Klassendiskussion, in der Ereignisse mit der Handlungsstruktur verbunden werden
Führen Sie die Schüler an, die Exposition, den aufsteigenden Handlungsbogen, den Höhepunkt und die Lösung auf der Zeitachse zu identifizieren. Diskutieren Sie, wie jedes Ereignis zur Gesamtgeschichte beiträgt, und helfen Sie den Schülern, Zusammenhänge zu erkennen und ihr Verständnis zu vertiefen.
Ermutigen Sie die Schüler, die Geschichte mit der Zeitachse nachzuerzählen
Lassen Sie die Schüler die fertige Zeitachse verwenden, um "Der einäugige Riese" mündlich in eigenen Worten nachzuerzählen. Dies stärkt das Selbstvertrauen beim Sequenzieren und hilft den Schülern, die Elemente der Geschichte für zukünftige Lese- und Schreibaufgaben zu verinnerlichen.
Häufig gestellte Fragen zur Ereignissequenz von „Der einäugige Riese“
Was sind die wichtigsten Ereignisse in der Geschichte des Einäugigen Riesen?
Der Einäugige Riese folgt einer Abfolge, bei der Odysseus zum Krieg gerufen wird, die Griechen das Trojanische Pferd bauen, die Götter erzürnen und auf Inseln gestrandet sind, darunter treffen sie Polyphem, den Zyklopen. Wichtige Ereignisse sind die Flucht vor dem Zyklopen, das Erhalten des Windbeutels und das fast Erreichen des Heims, bevor sie wieder vom Wind abgetrieben werden.
Wie kann ich die Abfolge der Ereignisse mit Der Einäugige Riese lehren?
Verwenden Sie eine Zeitleisten-Aktivität, bei der die Schüler jeden wichtigen Ereignis aus der Geschichte in Reihenfolge auflisten und illustrieren. Dies stärkt das Verständnis für den Handlungsaufbau und erleichtert es den Schülern, die Geschichte zu merken und nachzuerzählen.
Was ist eine einfache Zusammenfassung von Der Einäugige Riese für Schüler?
Odysseus wird gezwungen, im Trojanischen Krieg zu kämpfen, steht vor Herausforderungen durch die Götter, trickst den Zyklopen Polyphem aus, um zu entkommen, und versucht, nach Hause zurückzukehren, wird aber durch Fehler seiner Crew verzögert. Die Geschichte zeigt Ausdauer und Klugheit.
Warum ist es wichtig, die Ereignisse der Geschichte für Schüler der 3. bis 6. Klasse zu verfolgen?
Die Verfolgung der Ereignisse hilft den Schülern, die Handlungsstruktur zu verstehen, fördert das Textverständnis und ermöglicht ihnen, Geschichten genauer nachzuerzählen. Es unterstützt auch die Fähigkeit, Ursache und Wirkung in der Literatur zu erkennen.
Was ist der beste Weg, um Schlüsselmomente aus Der Einäugige Riese zu illustrieren?
Ermutigen Sie die Schüler, Szenen zu zeichnen für jedes wichtige Ereignis, wobei sie sich auf bedeutende Charaktere und Aktionen konzentrieren, wie Odysseus, der den Zyklopen überlistet. Visuelle Darstellungen helfen den Schülern, sich zu engagieren und die Reihenfolge der Geschichte besser zu behalten.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Einäugige Riese
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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