Aktivitätsübersicht
Lernen, wie die Hauptidee in einer Auswahl von Text zu identifizieren ist eine wichtige Fähigkeit für Studenten zu meistern. Wenn Leser nicht vorsichtig sind, können sie wichtige Informationen, Fortschritte oder mehr verpassen. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren wichtigsten Ideen und Symbole aus der Geschichte, und unterstützen ihre Entscheidungen mit Details aus dem Text.
Geben Sie Ihren Schülern Auswahl aus dem Text zu illustrieren. Mit dem Raster-Layout oder dem traditionellen Storyboard, werden die Schüler den Text mit einem Bild und ein oder zwei Sätze, die die Grundidee der Auswahl zu erfassen.
Drei Hauptideen aus dem Dritten Wunsch sind:
- Herr Peters befreit den Schwan aus dem dornigen Gewirr. Dies ist die Aufgabe, die er abgeschlossen hat, um seine drei Wünsche zu "verdienen".
- Herr Peters erkennt, dass es hoffnungslos ist, dass Leita jemals wirklich als Mensch glücklich werden wird. Er beschließt, sie wieder zu einem Schwan zu wünschen.
- Das traurige Geräusch von zwei Schwänen ist Leita und ihre Schwester. Sie singen, weil Mr. Peters gestorben ist.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die drei wichtige Ereignisse in The Third Wish illustriert und beschreibt.
Schülerinstruktionen:
- Klicken Sie auf „Aufgabe starten“ und geben Sie Ihrem Storyboard einen Namen.
- Schreiben Sie "Hauptideen" in das mittlere Titelfeld.
- Schreiben Sie die drei wichtigsten Hauptgedanken aus der Geschichte in jedes Titelfeld.
- Geben Sie unter jedem Titel Beispiele an.
- Illustrieren Sie jede Hauptidee mit geeigneten Szenen, Charakteren, Gegenständen und Text.
- Speichern und beenden Sie, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Lernen, wie die Hauptidee in einer Auswahl von Text zu identifizieren ist eine wichtige Fähigkeit für Studenten zu meistern. Wenn Leser nicht vorsichtig sind, können sie wichtige Informationen, Fortschritte oder mehr verpassen. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren wichtigsten Ideen und Symbole aus der Geschichte, und unterstützen ihre Entscheidungen mit Details aus dem Text.
Geben Sie Ihren Schülern Auswahl aus dem Text zu illustrieren. Mit dem Raster-Layout oder dem traditionellen Storyboard, werden die Schüler den Text mit einem Bild und ein oder zwei Sätze, die die Grundidee der Auswahl zu erfassen.
Drei Hauptideen aus dem Dritten Wunsch sind:
- Herr Peters befreit den Schwan aus dem dornigen Gewirr. Dies ist die Aufgabe, die er abgeschlossen hat, um seine drei Wünsche zu "verdienen".
- Herr Peters erkennt, dass es hoffnungslos ist, dass Leita jemals wirklich als Mensch glücklich werden wird. Er beschließt, sie wieder zu einem Schwan zu wünschen.
- Das traurige Geräusch von zwei Schwänen ist Leita und ihre Schwester. Sie singen, weil Mr. Peters gestorben ist.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die drei wichtige Ereignisse in The Third Wish illustriert und beschreibt.
Schülerinstruktionen:
- Klicken Sie auf „Aufgabe starten“ und geben Sie Ihrem Storyboard einen Namen.
- Schreiben Sie "Hauptideen" in das mittlere Titelfeld.
- Schreiben Sie die drei wichtigsten Hauptgedanken aus der Geschichte in jedes Titelfeld.
- Geben Sie unter jedem Titel Beispiele an.
- Illustrieren Sie jede Hauptidee mit geeigneten Szenen, Charakteren, Gegenständen und Text.
- Speichern und beenden Sie, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
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Der Dritte Wunsch
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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