Aktivitätsübersicht
Filmplakate sind eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die wichtigsten Aspekte eines Romans zusammenzufassen. Nach dem Lesen von Das Mädchen, das den Mond trank , erstellen die Schüler ein Filmplakat, das die Umgebung, die Charaktere und eine ausgewählte Szene oder übergreifende Themen der Geschichte zeigt . Die Schüler können den Titel und den Autor des Buches, einen eingängigen Slogan und eine "Kritiker-Rezension" angeben, die das Publikum darüber informiert, warum sie den Film sehen sollten, und die überzeugende Geschichte kurz beschreiben.
Um dies zu einer Klassenaufgabe zu machen, sollten Sie jedem Schüler ein anderes Kapitel oder eine andere Szene geben, auf die er sich konzentrieren kann. Wenn die Schüler ihre Poster fertigstellen, können sie ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt werden. Die Schüler sollten bereit sein, die Entscheidungen zu präsentieren, die sie während des Erstellungsprozesses getroffen haben.
Weitere Vorlagen für diese Aufgabe finden Sie in unseren Filmplakatvorlagen !
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Filmplakat für das Buch Das Mädchen, das den Mond trank .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Identifizieren Sie Szenen, Charaktere, Gegenstände und / oder Tiere, die für das Mädchen, das den Mond trank, geeignet sind, und ordnen Sie sie kunstvoll auf dem Poster an. Sie können eine bestimmte Szene im Buch oder ein übergreifendes Thema präsentieren.
- Fügen Sie den Titel und den Autor des Buches sowie einen eingängigen Slogan oder Slogan hinzu.
- Fügen Sie eine "Kritik-Rezension" hinzu: ein bis drei Sätze, die beschreiben, warum das Publikum diesen Film sehen sollte und was an der Geschichte überzeugend ist.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Aktivitätsübersicht
Filmplakate sind eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die wichtigsten Aspekte eines Romans zusammenzufassen. Nach dem Lesen von Das Mädchen, das den Mond trank , erstellen die Schüler ein Filmplakat, das die Umgebung, die Charaktere und eine ausgewählte Szene oder übergreifende Themen der Geschichte zeigt . Die Schüler können den Titel und den Autor des Buches, einen eingängigen Slogan und eine "Kritiker-Rezension" angeben, die das Publikum darüber informiert, warum sie den Film sehen sollten, und die überzeugende Geschichte kurz beschreiben.
Um dies zu einer Klassenaufgabe zu machen, sollten Sie jedem Schüler ein anderes Kapitel oder eine andere Szene geben, auf die er sich konzentrieren kann. Wenn die Schüler ihre Poster fertigstellen, können sie ausgedruckt und im Klassenzimmer aufgehängt werden. Die Schüler sollten bereit sein, die Entscheidungen zu präsentieren, die sie während des Erstellungsprozesses getroffen haben.
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Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Filmplakat für das Buch Das Mädchen, das den Mond trank .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Identifizieren Sie Szenen, Charaktere, Gegenstände und / oder Tiere, die für das Mädchen, das den Mond trank, geeignet sind, und ordnen Sie sie kunstvoll auf dem Poster an. Sie können eine bestimmte Szene im Buch oder ein übergreifendes Thema präsentieren.
- Fügen Sie den Titel und den Autor des Buches sowie einen eingängigen Slogan oder Slogan hinzu.
- Fügen Sie eine "Kritik-Rezension" hinzu: ein bis drei Sätze, die beschreiben, warum das Publikum diesen Film sehen sollte und was an der Geschichte überzeugend ist.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
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| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Text | Enthält Titel, Autor, einprägsamen Slogan und eine 1-3-Sätze-Rezension des Kritikers, die die Geschichte genau beschreibt und warum sich die Leute den Film ansehen sollten. | Ein Textelement fehlt. | Zwei oder mehr Textelemente fehlen. |
| Illustrationen | Illustrationen stellen eine Szene oder ein Thema der Geschichte mit klaren Bildern dar, einschließlich einer geeigneten Szene, Figur, Gegenstände usw. | Illustrationen zeigen eine Szene oder ein Thema aus der Geschichte, sind aber unklar oder unvollständig. | Illustrationen zeigen keine Szene oder kein Thema aus der Geschichte. |
Anleitungen zu „The Girl Who Drank the Moon“: Aktivität „Erstellen eines Filmplakats“
Organisieren Sie eine Peer-Review-Sitzung für Schüler-Filmposter
Bitten Sie die Schüler, ihre fertigen Filmposter mit einem Partner oder einer kleinen Gruppe zu teilen. Ermutigen Sie sie, Feedback zu geben und zu erhalten zu kreativen Entscheidungen und Klarheit der Themen. Das hilft den Schülern, ihre Arbeit zu verfeinern und konstruktive Kritik in einer unterstützenden Umgebung zu üben.
Führen Sie die Schüler an, bedeutungsvolle Fragen zu jedem Poster zu stellen
Fordern Sie die Schüler auf, nachdenkliche Fragen zum Design, zur Botschaft und zu den Entscheidungen in jedem Poster zu stellen. Dies vertieft das Verständnis des Romans und hilft den Schülern, über die Interpretationen ihrer Klassenkameraden nachzudenken.
Leiten Sie einen Gallery Walk zum Teilen der Poster
Präsentieren Sie die Poster im Klassenzimmer und lassen Sie die Schüler durch die Galerie gehen, indem sie positive Kommentare oder Fragen auf Haftnotizen hinterlassen. Diese Aktivität feiert Kreativität und fördert die Interaktion zwischen den Schülern.
Ermutigen Sie die Schüler, Poster-Elemente mit Textbeweisen zu verbinden
Bitten Sie die Schüler, bestimmte Passagen aus dem Buch zu zitieren, die ihre Posterbilder oder Slogans inspiriert haben. Diese Praxis verstärkt das genaue Lesen und stellt sicher, dass kreative Entscheidungen im Text verwurzelt sind.
Reflektieren Sie gemeinsam über Lernen und kreative Entscheidungen
Führen Sie eine Klassendiskussion, bei der die Schüler teilen, was sie über die Geschichte und ihren eigenen kreativen Prozess gelernt haben. Die Reflexion hilft den Schülern, Fähigkeiten zu internalisieren und Vertrauen beim Ausdruck ihrer Ideen aufzubauen.
Häufig gestellte Fragen zu „The Girl Who Drank the Moon“: Erstellen Sie ein Filmplakat
Wie erstelle ich eine Filmplakat-Aktivität für Das Mädchen, das den Mond trank in meinem Klassenzimmer?
Um eine Filmplakat-Aktivität für Das Mädchen, das den Mond trank zu erstellen, lassen Sie die Schüler den Roman lesen, dann ein Plakat entwerfen, das die wichtigsten Charaktere, Handlungsorte und eine wichtige Szene oder ein Thema hervorhebt. Fügen Sie den Titel, den Autor, einen eingängigen Slogan und eine kurze Kritikerbewertung hinzu. Die Schüler können ihre Plakate präsentieren und ihre kreativen Entscheidungen der Klasse erklären.
Welche Elemente sollten auf einem Filmplakat für Das Mädchen, das den Mond trank enthalten sein?
Ein großartiges Filmplakat für Das Mädchen, das den Mond trank sollte den Titel, den Autor, die Hauptcharaktere, den Handlungsort, eine bedeutende Szene oder ein Thema, einen einprägsamen Slogan und eine kurze Kritikerbewertung enthalten, die die Anziehungskraft der Geschichte erklärt.
Welche kreativen Möglichkeiten haben Schüler, ihre Filmplakate für Das Mädchen, das den Mond trank zu präsentieren?
Schüler können ihre Plakate präsentieren, indem sie ihre künstlerischen Entscheidungen erklären, die gewählte Szene oder das Thema beschreiben und ihre Kritikerrezension teilen. Die Plakate können in der Klassengalerie ausgestellt oder in kleinen Gruppen für Feedback präsentiert werden.
Gibt es Vorlagen für die Erstellung eines Filmplakats für Das Mädchen, das den Mond trank?
Ja, online finden Sie Vorlagen für Filmplakate, die den Schülern bei der Strukturierung ihrer Plakate für Das Mädchen, das den Mond trank helfen. Diese Vorlagen bieten hilfreiche Rahmen für die Anordnung von Bildern, Texten und einzigartigen Designelementen.
Was ist das Ziel der Filmplakat-Aufgabe für Das Mädchen, das den Mond trank?
Das Ziel ist es, dass die Schüler Schlüsselelemente zusammenfassen und interpretieren von Das Mädchen, das den Mond trank, indem sie ein kreatives Filmplakat erstellen, das ihr Verständnis der Haupt- Themen, Charaktere und Handlungsorte des Buches zeigt.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Das Mädchen, das den Mond Getrunken hat
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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