Storyboard That : Wortschatzübung zu Chemischen Reaktionen
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Chemische Reaktionen Wortschatz
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Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Bewertungsraster für Studierende
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Eine Sache, die den Schülern oft schwerfällt, ist die korrekte und kontextbezogene Verwendung neuer wissenschaftlicher Vokabeln. Wenn Sie eine Einheit starten, kann es hilfreich sein, sie in die neue Terminologie einzuführen und sie visuelle Vokabeltafeln erstellen zu lassen, die jedes Wort definieren und veranschaulichen . Ein visuelles Beispiel zusammen mit der Definition kann den Schülern helfen, abstrakte Konzepte zu verstehen.

Chemisches Reaktionsvokabular

  • Luft
  • Atom
  • Bindung
  • Verbrennung
  • Kohlenstoff
  • Karbonat
  • Veränderung
  • Chemisch
  • Chemikalien
  • Verbindungen
  • Korrosiv
  • Kristallisation
  • Verschiebung
  • Elektroden
  • Element
  • Endothermisch
  • Energie
  • Gleichung
  • Ausrüstung
  • Extrakt
  • Exotherm
  • Brennbar
  • Formel
  • Treibstoff
  • Gase
  • Kohlenwasserstoffe
  • Wasserstoff
  • Masse
  • Metalle
  • Mischung
  • Modell
  • Molekül
  • Neutralisieren
  • Überwachung
  • Erz
  • Oxide
  • Sauerstoff
  • Körperlich
  • Pulver
  • Vorsichtsmaßnahmen
  • Produkt
  • Reaktion
  • Reaktanten
  • Reaktivität
  • Die Ermäßigung
  • Reversibel
  • Rost
  • Substanz
  • Temperatur
  • Wortgleichung


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Definieren und veranschaulichen Sie das Schlüsselvokabular für chemische Reaktionen.

  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Wählen Sie fünf Vokabeln und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
  3. Suchen Sie die Definition in einem gedruckten oder Online-Wörterbuch und schreiben Sie sie unter die Zelle.
  4. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mithilfe einer Kombination aus Szenen, Zeichen und Elementen.
    • Verwenden Sie alternativ Photos for Class , um Beispiele für die Wörter anzugeben.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Wortschatz-Vorlage
Mehr Optionen

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Einzelperson Oder Gruppe

Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene


Bewertungsraster für Studierende Accordion Arrow

Bewertungsraster für Studierende

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Wissenschaft Schlüsselwort Zuweisung
Definieren, illustrieren und geben einen Beispielsatz für fünf Schlüsselwörter.
Professionell Entstehenden Anfang
Sätze
Wortschatz wird im Beispielsatz in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Wort des Wortschatzes wird ungünstig oder im falschen Kontext verwendet.
Das Wort des Wortschatzes wird im Beispielsatz nicht richtig verwendet.
Visualisierung
Die Storyboardzelle verdeutlicht deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboardzelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboardzelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Nachweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.
Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung.
Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung.


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Eine Sache, die den Schülern oft schwerfällt, ist die korrekte und kontextbezogene Verwendung neuer wissenschaftlicher Vokabeln. Wenn Sie eine Einheit starten, kann es hilfreich sein, sie in die neue Terminologie einzuführen und sie visuelle Vokabeltafeln erstellen zu lassen, die jedes Wort definieren und veranschaulichen . Ein visuelles Beispiel zusammen mit der Definition kann den Schülern helfen, abstrakte Konzepte zu verstehen.

Chemisches Reaktionsvokabular

  • Luft
  • Atom
  • Bindung
  • Verbrennung
  • Kohlenstoff
  • Karbonat
  • Veränderung
  • Chemisch
  • Chemikalien
  • Verbindungen
  • Korrosiv
  • Kristallisation
  • Verschiebung
  • Elektroden
  • Element
  • Endothermisch
  • Energie
  • Gleichung
  • Ausrüstung
  • Extrakt
  • Exotherm
  • Brennbar
  • Formel
  • Treibstoff
  • Gase
  • Kohlenwasserstoffe
  • Wasserstoff
  • Masse
  • Metalle
  • Mischung
  • Modell
  • Molekül
  • Neutralisieren
  • Überwachung
  • Erz
  • Oxide
  • Sauerstoff
  • Körperlich
  • Pulver
  • Vorsichtsmaßnahmen
  • Produkt
  • Reaktion
  • Reaktanten
  • Reaktivität
  • Die Ermäßigung
  • Reversibel
  • Rost
  • Substanz
  • Temperatur
  • Wortgleichung


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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Definieren und veranschaulichen Sie das Schlüsselvokabular für chemische Reaktionen.

  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Wählen Sie fünf Vokabeln und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
  3. Suchen Sie die Definition in einem gedruckten oder Online-Wörterbuch und schreiben Sie sie unter die Zelle.
  4. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mithilfe einer Kombination aus Szenen, Zeichen und Elementen.
    • Verwenden Sie alternativ Photos for Class , um Beispiele für die Wörter anzugeben.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
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Klassenstufe 6-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Einzelperson Oder Gruppe

Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene


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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Wissenschaft Schlüsselwort Zuweisung
Definieren, illustrieren und geben einen Beispielsatz für fünf Schlüsselwörter.
Professionell Entstehenden Anfang
Sätze
Wortschatz wird im Beispielsatz in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Wort des Wortschatzes wird ungünstig oder im falschen Kontext verwendet.
Das Wort des Wortschatzes wird im Beispielsatz nicht richtig verwendet.
Visualisierung
Die Storyboardzelle verdeutlicht deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboardzelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboardzelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Nachweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.
Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung.
Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung.


Anleitungen zum Vokabular für chemische Reaktionen

1

Wie man ansprechende Wissenschaftsdiskussionen mit neuem Vokabular erleichtert

Ermutigen Sie Schüler, Vokabelbegriffe im Kontext zu verwenden, indem Sie kurze, fokussierte Wissenschaftsdiskussionen planen. Stellen Sie offene Fragen, die erfordern, dass Schüler mindestens ein neues Wort in ihre Antworten einbauen. Das stärkt das Selbstvertrauen und fördert die richtige Verwendung.

2

Zeigen Sie die richtige Verwendung von Vokabeln während Demonstrationen im Klassenzimmer

Zeigen Sie, wie man Vokabelwörter natürlich in Erklärungen integriert während Experimente oder Aktivitäten. Pausieren Sie und heben Sie hervor, wenn Sie einen neuen Begriff verwenden, und laden Sie die Schüler ein, ihn zu wiederholen oder umzuschreiben. Das festigt das Verständnis und die Aussprache.

3

Erstellen Sie kollaborative Vokabellernspiele

Organisieren Sie Team-basierte Aktivitäten wie Vokabel-Bingo, Pantomime oder Zuordnungs-Spiele mit den Chemie-Begriffen. Spielerische Überprüfungssitzungen halten die Schüler engagiert und helfen, Definitionen durch Wiederholung und freundlichen Wettbewerb zu festigen.

4

Integrieren Sie Vokabular in Exit-Tickets oder Schnellschreiben

Bitten Sie die Schüler, mindestens ein neues Vokabularwort in einem Satz zu verwenden, der erklärt, was sie an diesem Tag gelernt haben. Kurze Antworten überprüfen ermöglicht es, das Verständnis zu bewerten und Missverständnisse sofort zu korrigieren.

5

Zeigen und aktualisieren Sie eine Vokabelwand im Klassenzimmer

Widmen Sie eine Pinnwand oder Wandfläche für von Schülern erstellte Vokabelkarten und Illustrationen. Regelmäßiges Aktualisieren hält Begriffe sichtbar, fördert die Verantwortlichkeit und bietet eine praktische Referenz während des Unterrichts.

Häufig gestellte Fragen zum Vokabular für chemische Reaktionen

Was sind einige wichtige Vokabeln für das Lehren chemischer Reaktionen?

Wichtige Vokabeln für chemische Reaktionen umfassen Atom, Bindung, Verbindung, Reaktant, Produkt, exotherm, endotherm, Oxidation, Reduktion und Katalysator. Das Vermitteln dieser Begriffe hilft den Schülern, chemische Prozesse genau zu verstehen und zu beschreiben.

Wie kann ich Schülern helfen, sich neue Vokabeln für chemische Reaktionen zu merken?

Die Verwendung von visuellen Vokabeltafeln ermöglicht es den Schülern, jeden Begriff zu definieren und eine Illustration zu erstellen, was das Verständnis und die Erinnerung an abstrakte wissenschaftliche Wörter durch Text und Bilder erleichtert.

Was ist eine visuelle Vokabulartafel im Wissenschaftsunterricht?

Eine visuelle Vokabulartafel ist ein pädagogisches Werkzeug, bei dem Schüler Wissenschaftsbegriffe definieren und Zeichnungen oder Bilder hinzufügen, um jeden Begriff zu illustrieren. Dies stärkt das Verständnis durch visuelle und schriftliche Darstellungen.

Welche effektiven Strategien gibt es, um chemische Reaktionstermine den Schülern vorzustellen?

Beginnen Sie mit der Einführung aller neuen Vokabeln zu Beginn der Einheit, lassen Sie die Schüler visuelle Tafeln erstellen, Beispiele aus dem echten Leben verwenden und Gruppendiskussionen fördern, um das Verständnis jedes Begriffs zu vertiefen.

Warum ist es wichtig, dass Schüler das richtige Vokabular in den Naturwissenschaften verwenden?

Die Verwendung von korrektem Vokabular hilft den Schülern, wissenschaftliche Ideen klar zu kommunizieren, das Verständnis komplexer Konzepte zu verbessern und sie auf weiteres Lernen in Chemie und verwandten Bereichen vorzubereiten.




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Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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