Aktivitätsübersicht
Guage Verständnis und erleichtern Klassen Diskussion mit kurzen persönlichen Antwort Quadrate als Studenten ihre täglichen Leseaufträge abzuschließen. Eine Ein-Zellen-Antwort erfordert nur eine geringe Zeit, kann aber effektiv kritisches Denken und Engagement fördern. Geben Sie den Schülern eine Aufforderung, zu betrachten, da sie eine gegebene Leseauswahl lesen und sie bitten, ihre Antwort zur Kategorie unter Verwendung von Storyboard That.
- Welche Lektion hast du dir dieses Kapitel genommen und warum?
- Wer war dein Lieblingscharakter in diesem Kapitel und warum?
- Was ist ein Zeichen, ein Ort oder ein Objekt in diesem Kapitel, das Ihnen symbolisch erscheint? Was scheint es zu vertreten?
- Was ist Ihrer Meinung nach die wichtigste Linie in diesem Kapitel? Erklären Sie seine Bedeutung.
Die untenstehende Beispielaktivität basiert auf der vierten Eingabeaufforderung.
Zitat
"Si nous restons ici, nous n'y serons que comme les autres; Au lieu que si nous retournons dans notre monde seulement avec douze moutons chargés de cailloux d'Eldorado, nous serons plus Reichtum que tous les rois Ensemble, nous n'aurons plus d'inquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( Kap. 18, S. 116).
Explikation
Cette Zitat est signifikante parce qu'elle révèle l'ambition, l'avidité, et la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque wählte de nouveau et veut se sentir supérieur aux autres.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Wie Sie das nächste Kapitel lesen, auf der Suche nach wichtigen Momenten und Linien. Eine Linie könnte wegen der Art und Weise, wie sie zur Handlungsentwicklung beiträgt, wichtig sein, eine Verbindung zu einem Thema herstellen oder eine Schlüsselcharakterqualität aufweisen. Wenn Sie Ihre Linie gefunden haben, präsentieren Sie es an der Spitze eines Storyboards und erstellen Sie eine Illustration auf dem Platz. Im Textfeld unten geben Sie eine Erklärung der Bedeutung des Zitats.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
| Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitätsübersicht
Guage Verständnis und erleichtern Klassen Diskussion mit kurzen persönlichen Antwort Quadrate als Studenten ihre täglichen Leseaufträge abzuschließen. Eine Ein-Zellen-Antwort erfordert nur eine geringe Zeit, kann aber effektiv kritisches Denken und Engagement fördern. Geben Sie den Schülern eine Aufforderung, zu betrachten, da sie eine gegebene Leseauswahl lesen und sie bitten, ihre Antwort zur Kategorie unter Verwendung von Storyboard That.
- Welche Lektion hast du dir dieses Kapitel genommen und warum?
- Wer war dein Lieblingscharakter in diesem Kapitel und warum?
- Was ist ein Zeichen, ein Ort oder ein Objekt in diesem Kapitel, das Ihnen symbolisch erscheint? Was scheint es zu vertreten?
- Was ist Ihrer Meinung nach die wichtigste Linie in diesem Kapitel? Erklären Sie seine Bedeutung.
Die untenstehende Beispielaktivität basiert auf der vierten Eingabeaufforderung.
Zitat
"Si nous restons ici, nous n'y serons que comme les autres; Au lieu que si nous retournons dans notre monde seulement avec douze moutons chargés de cailloux d'Eldorado, nous serons plus Reichtum que tous les rois Ensemble, nous n'aurons plus d'inquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( Kap. 18, S. 116).
Explikation
Cette Zitat est signifikante parce qu'elle révèle l'ambition, l'avidité, et la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque wählte de nouveau et veut se sentir supérieur aux autres.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Wie Sie das nächste Kapitel lesen, auf der Suche nach wichtigen Momenten und Linien. Eine Linie könnte wegen der Art und Weise, wie sie zur Handlungsentwicklung beiträgt, wichtig sein, eine Verbindung zu einem Thema herstellen oder eine Schlüsselcharakterqualität aufweisen. Wenn Sie Ihre Linie gefunden haben, präsentieren Sie es an der Spitze eines Storyboards und erstellen Sie eine Illustration auf dem Platz. Im Textfeld unten geben Sie eine Erklärung der Bedeutung des Zitats.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
| Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
How Tos über Candide: Wichtige Zitate / Wichtige Zitate von Candide
Organisieren Sie die Schülerantworten für eine tiefere Analyse
Sammeln Sie alle Storyboard-Antworten der Schüler an einem Ort, um Muster leichter zu erkennen und Diskussionen zu fördern. Organisierte Beispiele helfen den Schülern, über verschiedene Perspektiven nachzudenken und kritisches Denken zu stärken.
Führen Sie die Schüler an, Zitate mit Themen zu verbinden
Animieren Sie die Schüler, ihr gewähltes Zitat mit einem zentralen Thema aus Candide zu verknüpfen. Bitten Sie sie, zu erklären, wie die Zeile das Thema unterstützt oder widerspricht, in ihren eigenen Worten. Dies fördert literarische Analysefähigkeiten und eine bedeutungsvolle Klassendiskussion.
Ermutigen Sie Peer-Feedback zu den Antwortquadraten
Richten Sie eine kurze, strukturierte Peer-Review ein, bei der Schüler die Storyboards der anderen kommentieren. Bieten Sie Leitfragen wie "Was hast du Neues gelernt?" an. Peer-Feedback vertieft das Verständnis und fördert eine unterstützende Klassenzimmerumgebung.
Zeigen Sie vorbildliche Antworten, um das Schülerdenken zu feiern
Präsentieren Sie einige durchdachte Storyboards an einer Wand im Klassenzimmer oder auf einer digitalen Tafel. Heben Sie hervor, was sie effektiv machte – klare Erklärungen oder kreative Illustrationen. Das Feiern der Schülerarbeit steigert das Engagement und setzt einen hohen Standard für zukünftige Aufgaben.
Häufig gestellte Fragen zu Candide: Citation Importante / Wichtige Zitate von Candide
Was ist eine schnelle Aktivität im Klassenzimmer, um Schülern bei der Analyse wichtiger Zitate aus Candide zu helfen?
Persönliche Antwortfelder sind eine einfache und effektive Aktivität: Während die Schüler Candide lesen, bitten Sie sie, ein wichtiges Zitat auszuwählen und in einem einzigen Feld zu beantworten, wobei sie seine Bedeutung erklären. Dies fördert kritisches Denken und regt die Klassendiskussion an.
Wie kann ich Storyboard That verwenden, um Zitate aus Candide zu unterrichten?
Lassen Sie die Schüler eine Schlüssellinie aus jedem Kapitel auswählen, diese oben in ein Storyboard That-Feld setzen, eine Illustration erstellen und eine kurze Erklärung ihrer Bedeutung hinzufügen. Dies hilft, wichtige Momente zu visualisieren und zu analysieren.
Warum ist es wichtig, dass Schüler Zitate in Candide analysieren?
Das Analysieren von Zitaten hilft Schülern, Themen zu verbinden, Charaktermotivationen zu verstehen und die Handlungsentwicklung zu erkennen. Es fördert ein tieferes Lesen und verbessert ihre Fähigkeit, Literatur zu interpretieren.
Was sollten Schüler bei der Auswahl einer wichtigen Zeile aus Candide berücksichtigen?
Schüler sollten nach Zeilen suchen, die die Handlung vorantreiben, ein Thema hervorheben oder etwas Wichtiges über einen Charakter offenbaren. Ermutigen Sie sie, zu erklären, warum die Zeile im Kontext der Geschichte wichtig ist.
Welche Aufforderungen kann ich verwenden, um Schüler bei der Lektüre von Candide zu begleiten?
Verwenden Sie Aufforderungen wie: Welche Lektion hast du aus diesem Kapitel mitgenommen? Wer war dein Lieblingscharakter und warum? oder Welches Objekt oder Ereignis schien symbolisch? Diese Fragen fördern Engagement und Reflexion.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Candide
![Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4684689/cell-col-0-row-0-w400.png "Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"")
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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