Aktivitätsübersicht
Es ist unmöglich, Candide ohne lehrliche Satire zu unterrichten. Der Roman ist eine wunderbare Möglichkeit, dieses schwierige literarische Konzept vorzustellen oder zu verstärken. Verwenden Sie Storyboards, um den Schülern dabei zu helfen, Beispiele für Satire zu isolieren und damit ihr Verständnis von Voltaires nuancierter sozialer Kritik zu bereichern. Besprechen Sie die Elemente der Satire zusammen als eine Klasse, um loszulegen. Betrachten Sie die folgenden Konzepte:
- Ironie
- Litote
- Understatement
- Hyperbel
- Widerspruch
- Comic Nebeneinanderstellung
Les Éléments de la Satire
L'ironie
"Cependant, à force de médecines und de saignées, la maladie de Candide devint sérieuse."
La litote
"Tous deux furent menés séparément dans des appartements d'une extrême fraîcheur, dans lesquels auf n'était jamais incommodé du soleil ..."
La Widerspruch
"Et tout fut consterné dans le plus beau et le plus agréable des châteaux possibles"
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Candide ist eine Satire, eine Arbeit, die Humor benutzt, um etwas zu kritisieren. Satire nutzt Ironie, Hyperbel, Widerspruch, Understatement und komische Gegenüberstellung, um ihre Wirkung zu erzeugen. Wenn Sie Beispiele für Satire in Candide studieren, versuchen Sie, das literarische Gerät zu identifizieren, das Voltaire benutzt, um diese Satire zu schaffen.
Für diese Aufgabe werden Sie ein Storyboard erstellen, das drei Beispiele für Satire in Candide darstellt . Überprüfen Sie Ihre Lesung sorgfältig, um bestimmte Linien oder Situationen zu finden, die unterschiedliche satirische Elemente widerspiegeln. Wie im Beispiel Storyboard, identifizieren Sie die Art der satirischen Gerät, dann illustrieren die Szene, und die entsprechende Zeile aus dem Text. Seien Sie bereit, Ihre Beispiele der Klasse zu erklären.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Element of Satire Example | Each element of satire is correctly identified in the textual example. The three different examples reflect a strong understanding of satirical elements. | At least two of three elements of satire are correctly identified in the textual example. The three different examples reflect a basic understanding of satirical elements. | The majority of satirical elements and examples are misidentified. The storyboard reflects a lack of understanding of satirical elements. |
Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the satirical element. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the satirical element. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a satirical element. |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitätsübersicht
Es ist unmöglich, Candide ohne lehrliche Satire zu unterrichten. Der Roman ist eine wunderbare Möglichkeit, dieses schwierige literarische Konzept vorzustellen oder zu verstärken. Verwenden Sie Storyboards, um den Schülern dabei zu helfen, Beispiele für Satire zu isolieren und damit ihr Verständnis von Voltaires nuancierter sozialer Kritik zu bereichern. Besprechen Sie die Elemente der Satire zusammen als eine Klasse, um loszulegen. Betrachten Sie die folgenden Konzepte:
- Ironie
- Litote
- Understatement
- Hyperbel
- Widerspruch
- Comic Nebeneinanderstellung
Les Éléments de la Satire
L'ironie
"Cependant, à force de médecines und de saignées, la maladie de Candide devint sérieuse."
La litote
"Tous deux furent menés séparément dans des appartements d'une extrême fraîcheur, dans lesquels auf n'était jamais incommodé du soleil ..."
La Widerspruch
"Et tout fut consterné dans le plus beau et le plus agréable des châteaux possibles"
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Candide ist eine Satire, eine Arbeit, die Humor benutzt, um etwas zu kritisieren. Satire nutzt Ironie, Hyperbel, Widerspruch, Understatement und komische Gegenüberstellung, um ihre Wirkung zu erzeugen. Wenn Sie Beispiele für Satire in Candide studieren, versuchen Sie, das literarische Gerät zu identifizieren, das Voltaire benutzt, um diese Satire zu schaffen.
Für diese Aufgabe werden Sie ein Storyboard erstellen, das drei Beispiele für Satire in Candide darstellt . Überprüfen Sie Ihre Lesung sorgfältig, um bestimmte Linien oder Situationen zu finden, die unterschiedliche satirische Elemente widerspiegeln. Wie im Beispiel Storyboard, identifizieren Sie die Art der satirischen Gerät, dann illustrieren die Szene, und die entsprechende Zeile aus dem Text. Seien Sie bereit, Ihre Beispiele der Klasse zu erklären.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
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Element of Satire Example | Each element of satire is correctly identified in the textual example. The three different examples reflect a strong understanding of satirical elements. | At least two of three elements of satire are correctly identified in the textual example. The three different examples reflect a basic understanding of satirical elements. | The majority of satirical elements and examples are misidentified. The storyboard reflects a lack of understanding of satirical elements. |
Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the satirical element. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the satirical element. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a satirical element. |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
How Tos über Candide et les Éléments de la Satire / Candide Elements of Satire
Wie führt man schnell Satire anhand alltäglicher, nachvollziehbarer Beispiele ein?
Fesseln Sie die Schüler, indem Sie ein lustiges Meme, Cartoon oder kurzes Video teilen, das sich über eine gängige Situation (wie Schulessen oder Hausaufgaben) lustig macht. Das hilft den Schülern, Satire mit eigenen Erfahrungen zu verbinden, bevor sie sie in der Literatur erkunden.
Wie führt man Schüler an, Satire in kurzen, modernen Texten zu erkennen?
Geben Sie den Schülern eine Kurzparodie einer Nachricht oder Comicstrip und bitten Sie sie, das Ziel und die Technik (Ironie, Übertreibung usw.) zu identifizieren. Das stärkt das Vertrauen darin, die Bausteine der Satire in vertrauten Kontexten zu erkennen.
Wie modelliert man die Analyse satirischer Techniken in Candide?
Lesen Sie einen kurzen Abschnitt laut vor und denken Sie laut, während Sie das satirische Mittel und seine Wirkung identifizieren. Verwenden Sie einfaches, direktes Sprachmuster, um den Denkprozess für die Schüler transparent zu machen.
Wie fördert man kollaborative Erkundung durch Gruppendiskussionen?
Weisen Sie jeder Gruppe einen anderen Abschnitt aus Candide zu und lassen Sie sie gemeinsam die satirischen Elemente finden, deren Zweck diskutieren und ihre Ergebnisse mit der Klasse teilen. Das fördert aktive Teilnahme und Peer-Lernen.
Wie beendet man mit einer kreativen, risikoarmen Satire-Herausforderung?
Laden Sie die Schüler ein, schreiben oder zeichnen eine Satire zu einer Schulregel oder Alltagsroutine unter Verwendung eines literarischen Mittels aus Candide. Diese Aktivität fördert Anwendung und Synthese auf eine unterhaltsame und einprägsame Weise.
Häufig gestellte Fragen zu Candide et les Éléments de la Satire / Candide Elements of Satire
Was sind die Hauptelemente der Satire in Candide?
Candide verwendet mehrere Elemente der Satire wie Ironie, Hyperbel, Widerspruch, Untertreibung und komische Gegenüberstellung, um die Gesellschaft und das menschliche Verhalten humorvoll zu kritisieren.
Wie kann ich Satire mit Candide in meinem Unterricht lehren?
Um Satire mit Candide zu unterrichten, lassen Sie die Schüler Beispiele satirischer Mittel im Text identifizieren, Storyboards oder Spider Maps erstellen, die diese Beispiele veranschaulichen, und diskutieren Sie, wie Voltaire Humor nutzt, um soziale Probleme zu kritisieren.
Was ist ein Beispiel für Ironie in Candide?
Ein Beispiel für Ironie in Candide ist die Zeile: „Doch durch Medizin und Aderlässe wurde Candides Krankheit ernst.“ Dies hebt die Absurdität medizinischer Praktiken hervor und dient als humorvolle Kritik an Autoritäten.
Warum gilt Candide als eine effektive Einführung in die Satire für Gymnasiasten?
Candide ist wirksam beim Unterrichten von Satire, weil seine klaren Beispiele satirischer Techniken—wie Ironie und Übertreibung—den Schülern helfen, komplexe literarische Mittel auf ansprechende und zugängliche Weise zu verstehen.
Was ist eine Storyboard-Aktivität zur Analyse der Satire in Candide?
Eine Storyboard-Aktivität fordert die Schüler auf, drei satirische Momente in Candide auszuwählen, das verwendete Mittel zu identifizieren, jede Szene zu illustrieren und Zitate einzufügen. Dieser visuelle Ansatz verstärkt das Verständnis und die Analyse.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Candide
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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