Aktivitätsübersicht
Das ursprüngliche Märchen von Aschenputtel wurde auf viele verschiedene Arten auf der ganzen Welt nacherzählt. Es gibt viele verschiedene Ansichten sowie viele Anpassungen an die ursprüngliche Geschichte. Zwei dieser Nacherzählungen sind Ella Enchanted , geschrieben von Gail Carson Levine, und Cinder , geschrieben von Marissa Meyer. Diese Aktivität kann auf viele Arten durchgeführt werden. Die Schüler können alle drei Geschichten, Ella Enchanted , Cinder und Cinderella , oder zwei beliebige Geschichten ihrer Wahl vergleichen . Die Schüler füllen das als Vorlage bereitgestellte Diagramm aus, aber die Lehrer können die Kategorien zum Vergleich nach Wunsch ändern oder sie leer lassen, damit die Schüler sie selbst ausfüllen können!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Vervollständige eine Vergleichstabelle für die Geschichten Cinderella , Ella Enchanted und Cinder .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Fügen Sie 2-3 Sätze in jedes Beschreibungsfeld für jede Kategorie ein, die Sie vergleichen.
- Erstellen Sie Bilder, die jede Beschreibung darstellen, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Vergleichsanalyse | Text und Bilder enthalten eine klare Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen ein starkes Verständnis der Elemente der Geschichte. | Text und Bilder enthalten eine Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Die Erklärung ist jedoch möglicherweise unklar oder weist in einigen Feldern nur oberflächliches Verständnis auf. | Text und Bilder dürfen keine Erklärung für Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede enthalten oder sie können nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche anstellen. |
| Texterklärung | Der Text beschreibt klar und genau alle dargestellten Szenen und Konzepte. | Der Text beschreibt die meisten dargestellten Szenen und Konzepte klar und genau. | Der Text kann die meisten Szenen nicht klar und genau beschreiben. |
| Storyboard-Bild und Aufwand | Der Student zeigt deutlich die Anstrengung, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig erkennbar. | Die Schüler versuchen, die Umgebung, die Charaktere und eine bestimmte Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln. Die Darstellung kann jedoch verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlt etwas Detail. | Der Student vermittelt nicht klar die Umgebung, die Charaktere und die Szene. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet eine beispielhafte Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik | Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. |
Aktivitätsübersicht
Das ursprüngliche Märchen von Aschenputtel wurde auf viele verschiedene Arten auf der ganzen Welt nacherzählt. Es gibt viele verschiedene Ansichten sowie viele Anpassungen an die ursprüngliche Geschichte. Zwei dieser Nacherzählungen sind Ella Enchanted , geschrieben von Gail Carson Levine, und Cinder , geschrieben von Marissa Meyer. Diese Aktivität kann auf viele Arten durchgeführt werden. Die Schüler können alle drei Geschichten, Ella Enchanted , Cinder und Cinderella , oder zwei beliebige Geschichten ihrer Wahl vergleichen . Die Schüler füllen das als Vorlage bereitgestellte Diagramm aus, aber die Lehrer können die Kategorien zum Vergleich nach Wunsch ändern oder sie leer lassen, damit die Schüler sie selbst ausfüllen können!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Vervollständige eine Vergleichstabelle für die Geschichten Cinderella , Ella Enchanted und Cinder .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Fügen Sie 2-3 Sätze in jedes Beschreibungsfeld für jede Kategorie ein, die Sie vergleichen.
- Erstellen Sie Bilder, die jede Beschreibung darstellen, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Vergleichsanalyse | Text und Bilder enthalten eine klare Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen ein starkes Verständnis der Elemente der Geschichte. | Text und Bilder enthalten eine Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Die Erklärung ist jedoch möglicherweise unklar oder weist in einigen Feldern nur oberflächliches Verständnis auf. | Text und Bilder dürfen keine Erklärung für Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede enthalten oder sie können nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche anstellen. |
| Texterklärung | Der Text beschreibt klar und genau alle dargestellten Szenen und Konzepte. | Der Text beschreibt die meisten dargestellten Szenen und Konzepte klar und genau. | Der Text kann die meisten Szenen nicht klar und genau beschreiben. |
| Storyboard-Bild und Aufwand | Der Student zeigt deutlich die Anstrengung, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig erkennbar. | Die Schüler versuchen, die Umgebung, die Charaktere und eine bestimmte Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln. Die Darstellung kann jedoch verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlt etwas Detail. | Der Student vermittelt nicht klar die Umgebung, die Charaktere und die Szene. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet eine beispielhafte Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik | Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. |
Anleitungen zum Vergleich von Cinder und Ella Enchanted
Wie fördert man eine lebendige Klassendiskussion nach dem Vergleich von Märchen?
Ermutigen Sie aktive Teilnahme, indem Sie offene Fragen stellen, die die Schüler dazu anregen, ihre Gedanken und Verbindungen zwischen den Geschichten zu teilen. Verwenden Sie Aufforderungen wie “Welcher Charakter wäre dein Freund und warum?”, um tieferes Nachdenken zu fördern.
Diskussionsfragen im Voraus vorbereiten
Listen Sie provokative Fragen zu Charakterentscheidungen, Handlungsunterschieden und Themen auf. Dies hilft, das Gespräch zu lenken und stellt sicher, dass alle Schüler beitragen können.
Klare Erwartungen für respektvollen Dialog setzen
Erklären Sie Diskursregeln wie sorgfältiges Zuhören, abwechselndes Sprechen und das Wertschätzen aller Meinungen. Das hält die Unterhaltung sicher und produktiv für alle.
Rollen zuweisen, um die Teilnahme zu unterstützen
Geben Sie den Schülern Rollen wie Diskussionsleiter, Zusammenfasser oder Fragesteller. Rollen helfen schüchternen Schülern, sich zu beteiligen, und halten die Diskussion organisiert.
Mit einer Reflexionsaktivität abschließen
Beenden Sie, indem Sie die Schüler bitten, einen kurzen Reflexionstext zu schreiben oder zu teilen, darüber, was sie gelernt haben oder was sie überrascht hat. Dies stärkt das Verständnis und gibt jedem Schüler eine Stimme.
Häufig gestellte Fragen zum Vergleich von Cinder und Ella Enchanted
Was ist der Unterschied zwischen Aschenputtel und Ella Verzaubert?
Aschenputtel von Marissa Meyer ist eine Science-Fiction-Neuinterpretation, die in einer futuristischen Welt mit Cyborgs spielt, während Ella Verzaubert von Gail Carson Levine eine Fantasiegeschichte mit Magie und Flöchen ist. Beide erzählen das Aschenputtel-Märchen, aber mit einzigartigen Charakteren, Schauplätzen und Themen.
Wie kann ich den Schülern helfen, Aschenputtel, Ella Verzaubert und Cinderella zu vergleichen?
Verwenden Sie eine Vergleichstabelle, bei der die Schüler 2-3 Sätze in jeder Kategorie für jede Geschichte schreiben. Lassen Sie sie Bilder von Szenen, Charakteren oder Gegenständen hinzufügen und geben Sie Flexibilität bei der Auswahl oder Änderung der Kategorien für eine tiefere Analyse.
Welche Kategorien eignen sich am besten, um Märchen-Neuinterpretationen im Unterricht zu vergleichen?
Effektive Vergleichskategorien umfassen Handlungsort, Hauptcharaktereigenschaften, Konflikt, Lösung und Themen. Lehrer können Kategorien anpassen oder leer lassen, damit die Schüler eigenhändig erkunden können.
Warum sollten Vergleichs- und Unterscheidungsaktivitäten bei Märchenadaptionen verwendet werden?
Vergleichs- und Unterscheidungsaktivitäten helfen den Schülern, kritisches Denken zu entwickeln, indem sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Handlung, Charakteren und Themen analysieren. Diese Aktivitäten machen den Unterricht auch ansprechender und vertiefen das Verständnis der Geschichte.
Was ist eine einfache Vergleichslektion für die Klassen 4–6?
Lassen Sie die Schüler eine Vergleichstabelle für zwei oder drei Versionen von Cinderella ausfüllen, Beschreibungen für jede Geschichte schreiben und ihre Antworten illustrieren. Diese Aktivität ist leicht anpassbar und hilft, das Verstehen zu festigen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Asche
Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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